高中地理人教版第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化 全市獲獎(jiǎng)

第一章人口的變化內(nèi)容概要人口和環(huán)境是人類社會(huì)最基本的因素，本章從人類自身發(fā)展和變化的角度，著重講了三方面的內(nèi)容。首先，從時(shí)間、空間兩個(gè)維度闡述時(shí)間和我國(guó)人口發(fā)展與人口增長(zhǎng)的模式，指出當(dāng)前人口問(wèn)題的嚴(yán)重性和控制人口增長(zhǎng)的必要性，其中人口的自然增長(zhǎng)是人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，而人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變是人口自然增長(zhǎng)特點(diǎn)的具體化。其次，從世界資本主義發(fā)展前期、后期以及新中國(guó)成立以來(lái)的人口遷移的狀況、特點(diǎn)和原因，介紹了人口遷移的兩種類型：國(guó)際人口遷移和國(guó)內(nèi)人口遷移。第三，通過(guò)對(duì)“地球最多能養(yǎng)活多少人”問(wèn)題的探究，了解環(huán)境人口容量的概念，了解資源、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平對(duì)環(huán)境人口容量的影響；通過(guò)對(duì)“地球上適合養(yǎng)活多少人”問(wèn)題的探究，了解人口合理容量的概念，認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人類才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。點(diǎn)擊《課標(biāo)》節(jié)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議人口的數(shù)量變化●分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布●運(yùn)用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發(fā)展模式和人口遷移的特點(diǎn)。人口的空間變化●舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因。人口的合理容量●說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。學(xué)法指導(dǎo)1.搜集山西省或本地的人口資料，繪制人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖，分析人口增長(zhǎng)模式。2.通過(guò)閱讀人口增長(zhǎng)曲線圖，探討人口數(shù)量的歷史變化過(guò)程，掌握分析曲線圖的一般方法；通過(guò)閱讀各大洲和地區(qū)人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，探討人口增長(zhǎng)的空間差異，掌握分析統(tǒng)計(jì)圖的一般方法。3.通過(guò)閱讀人口增長(zhǎng)模式及其轉(zhuǎn)變示意圖，了解人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程；學(xué)會(huì)通過(guò)分析事例總結(jié)影響人口遷移的主要原因。4.結(jié)合“木桶效應(yīng)”原理，分析環(huán)境人口容量的制約因素，理解我國(guó)東、西部地區(qū)制約環(huán)境人口容量的“短板”。第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化（共2課時(shí)第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能用自己語(yǔ)言表述并記憶不同歷史時(shí)期人口增長(zhǎng)的時(shí)間差異及原因2.能借助圖表比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口增長(zhǎng)的差異及原因3.分析發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家出現(xiàn)的人口問(wèn)題及其解決措施4.舉例表述人口年齡結(jié)構(gòu),人口基數(shù),人口自然增長(zhǎng)率,與人口增長(zhǎng)的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)1.感知教材：整體把握課本，將你理解的主干知識(shí)用思維導(dǎo)圖的方式畫(huà)一幅知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。2.識(shí)記教材：(1).閱讀課本P2頁(yè)圖，總結(jié)并記憶不同歷史時(shí)期人口增長(zhǎng)的差異。(2).閱讀課本P3頁(yè)圖，總結(jié)并記憶同一時(shí)期不同空間人口增長(zhǎng)的差異。3.問(wèn)題初探：(1).閱讀課本P2頁(yè)“人口的自然增長(zhǎng)”，用自己的語(yǔ)言表述你對(duì)“自然增長(zhǎng)”的理解.(2).人口的增長(zhǎng)方式除了自然增長(zhǎng)，還應(yīng)該有什么方式?什么情況下只考慮自然增長(zhǎng)?(3).舉例表述人口年齡結(jié)構(gòu),人口基數(shù),人口自然增長(zhǎng)率,與人口增長(zhǎng)的關(guān)系。二、基礎(chǔ)檢測(cè)下圖為“某國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期與其人口數(shù)變化的統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖完成1～2題。1.圖中各曲線所代表的意義，正確的是() A.①是人口數(shù)變化；②是死亡率B.②是出生率；③是自然增長(zhǎng)率C.①是出生率；②是死亡率D.①是人口數(shù)變化；②是出生率2.關(guān)于此統(tǒng)計(jì)圖的敘述，正確的是 () A.過(guò)渡期時(shí)，自然增長(zhǎng)率達(dá)到最大值B.過(guò)渡期時(shí)，死亡率高于出生率C.工業(yè)前期的出生率與死亡率均低于工業(yè)后期D.工業(yè)期時(shí)，自然增長(zhǎng)率下降，人口數(shù)量也開(kāi)始下降3.根據(jù)某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線圖，判斷下列選項(xiàng)正確的有()該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為b ②該國(guó)人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為d③德國(guó)目前人口發(fā)展情況與圖示類型一致④巴西目前人口發(fā)展情況與圖示類型一致A．①③B．①④C．②③D．②④4.假定有兩個(gè)總數(shù)相同的人口，各自的年齡結(jié)構(gòu)與分年齡組死亡率見(jiàn)下表：年齡0～14歲15～59歲60歲及以上總計(jì)甲人口數(shù)2005502501000死亡率﹪2乙人口數(shù)350600501000死亡率﹪由上表看出，分年齡組死亡率甲人口乙人口，說(shuō)明實(shí)際上甲人口的死亡率比乙人口小，但計(jì)算出的總?cè)丝诩姿劳雎蕝s乙人口。這就是人口作用的結(jié)果，主要是因?yàn)榧兹丝诘谋容^多，的死亡率一般較高。

自主思疑【課堂學(xué)習(xí)】一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題1.分析不同歷史時(shí)期人口增長(zhǎng)差異的原因。2.分析同一時(shí)期，不同空間人口增長(zhǎng)差異的原因。3.思考發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家分別會(huì)出