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第44頁共44頁小學(xué)期中考試總結(jié)教師發(fā)言稿小學(xué)期中考試總結(jié)教師發(fā)言稿。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞各位教師,各位同學(xué):大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量獲得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為你們獲得令自己滿意的成績而感到快樂,也為全體教師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜假設(shè)欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許豪杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些獲得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)修改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對教師們所付出的艱辛勞動表示感謝!今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理才能還有待于進(jìn)一步進(jìn)步,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝教師的教育之恩;感謝別人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末獲得更加優(yōu)異的成績!同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀頂峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝愿我們每位教師安康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生安康快樂,學(xué)有所成。謝謝大家。期中考試發(fā)言稿期中考試發(fā)言稿〔1〕大家下午好!我是XX班的李超,很快樂今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言,跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。光陰冉冉,眨眼間在母校的將近四年的光陰即將過去了,39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核,也許你會緊張,會害怕。實話說,其實我也曾有段時間茫然過,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,不敢前進(jìn)。經(jīng)過家長與教師的屢次疏導(dǎo),我試著漸漸調(diào)整,一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)正常心態(tài)。是的,心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念,不要想結(jié)果,要看重的是過程,并且享受這個為了夢想而決然奮的過程。相信吧,天道酬勤!付出了,就會有收獲,心也就不會懊悔。有了坦然的心態(tài),在最后的沖刺階段,我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略,要擅長統(tǒng)計知識,進(jìn)展知識點(diǎn)的歸納與梳理,這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦,靠的就是意志,你不能預(yù)知明天,但可以利用今天,你不能回避挫折,但你可以有100次摔倒,次爬起來的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合,因為適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根??傊?,我們需要做到這幾點(diǎn):1、養(yǎng)精蓄銳,沖刺中考。2、調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)考。3、講究策略,查漏補(bǔ)缺。4、勞逸結(jié)合,積極備戰(zhàn)。最后感謝領(lǐng)導(dǎo),教師四年來對我們的精心栽培,感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛,感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領(lǐng)導(dǎo),教師家長請相信我們,我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡,書寫人生的輝煌!我的講話完畢,謝謝大家!期中考試發(fā)言稿〔2〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,很快樂能作為七年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示真摯的感謝。在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目的,踏踏實實。目的是什么?目的就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動力。有了目的才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能進(jìn)步學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,學(xué)習(xí)目的需要量化。要將長期目的和短期目的相結(jié)合。比方這個學(xué)期我要獲得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目的,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目的。我們只有實現(xiàn)了一個個小目的后,才能實現(xiàn)大目的。很多同學(xué)有明確的目的,但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨(dú)立地完成教師布置的作業(yè),有方案的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能獲得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。最后如今我想跟大家一起討論一下班主任經(jīng)常讓我們反思的幾個問題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭教師的慈祥目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中父母的慈祥眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到教師批評而心里暗罵教師時,你是否明白教師那恨鐵不成鋼的殷切希望??我認(rèn)為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的中學(xué)生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了教師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。謝謝大家!期中考試發(fā)言稿〔3〕尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:我是七〔8〕班的張星星,今天,我能作為學(xué)生代表發(fā)言,感到萬分的榮幸。這次期中考試中,我有幸獲得了較好的成績。其實并沒有什么成功的經(jīng)歷,在這里,我只是想把自己的一些切身體會和在座的同學(xué)們分享,共勉。我認(rèn)為:作為一名初中生,學(xué)習(xí)是根本。回憶半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,我認(rèn)為除了萬古不變的真理——沒有努力就永遠(yuǎn)不會有收獲之外,還有五點(diǎn)很重要:第一、要以學(xué)習(xí)為本,抓好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。初中是我們?nèi)松囊粋€新起點(diǎn),不允許我們有任何的懈怠,只有努力學(xué)好各科知識將來才能成為社會需要的人才。半學(xué)期來,我絲毫沒有放松對各科知識的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),課外閱讀大量的書籍,拓〔tuò〕展知識視野。在家首先完成家庭作業(yè),有疑問時和爸爸、媽媽討論,或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,絕不讓問題留到明天。第二、要安排好時間。一個人的時間是有限的,精力是有限的,但要做的事是不斷的。所以,選擇是關(guān)鍵。一個聰明的人做必做之事,而非做能做之事。這就是說我們在時間的安排上一定要抓大放小。培根說過:“選擇時間就是節(jié)約時間”。第三、要抓緊一切時機(jī)學(xué)習(xí)。初中和小學(xué)有著天壤之別。同學(xué)們,你主動向教師請教過問題嗎?你曾經(jīng)主動和教師談過你的看法嗎?其實,很多時候,不負(fù)責(zé)任的是我們自己,而并非教師。每個教師都喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生。第四、要相信自己。我很欣賞的一句格言是:成功不是要戰(zhàn)勝別人,而是要不斷戰(zhàn)勝自我。我們要堅持自己,相信自己。林肯曾經(jīng)說過:永遠(yuǎn)記住,你自己獲得成功的決心比什么都重要。成績只能代表過去,新的征程在前方等待著我們。我不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。親愛的同學(xué)們,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望吧!謝謝大家!期中考試發(fā)言稿〔4〕尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是初一〔11〕班的張小蘭。今天,作為廣宇學(xué)校初一年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非??鞓?。在廣宇學(xué)校的一年,是我們中學(xué)生活的第一年。學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;一年來,我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也獲得了非常優(yōu)異的成績,在初一年級本次期中考試中,我獲得了初一年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是,感謝廣宇學(xué)校,感謝我的教師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。一年的初中生活,我體會很多。首先是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅持走下去,令你萌生新的活力,帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進(jìn)的動力,堅守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而假設(shè)你自卑自嘆,望而卻步,必定會與成功失之交臂。其次是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實在是舍本逐末。第三是要學(xué)會獨(dú)立考慮。沒有考慮,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有考慮的潛能,但并非人人都是擅長考慮者,因為考慮也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?考慮。”學(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能浸透那千變?nèi)f化的微妙。還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記?。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長的路!衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中獲得更好的成績!祝全體教師工作愉快,身體安康!謝謝大家![期中考試發(fā)言稿]小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿【1】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!今天,很快樂能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很快樂能在這樣一個場合與大家進(jìn)展面對面的溝通交流。期中考試完畢了,看到那么多同學(xué)獲得進(jìn)步,我由衷地感到快樂!這次期中考試,那些獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向教師證實了你們的尊重,也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期獲得更大的進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn):一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。同學(xué)們要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中結(jié)實掌握知識,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空?!币簿褪钦f,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷獲得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時完成作業(yè)。這種壞缺點(diǎn),不良習(xí)慣一定要擯棄掉。三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是抱怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。四、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會獲得進(jìn)步,我們就有成功的希望。同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀頂峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體安康、工作開心。謝謝大家!【2】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿各位教師,各位同學(xué):大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一份收獲。當(dāng)您的名字出如今學(xué)校榮耀榜上時,當(dāng)您走上____臺領(lǐng)獎時,當(dāng)您和您的獎狀在相機(jī)中定格時,您的心情可能會無比的沖動,確實這是您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要擅長總結(jié),要從這次成功中總結(jié)經(jīng)歷:好的方面繼續(xù)堅持,缺乏的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏,去爭取更大的成功。當(dāng)然,面對考試成績,有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”,對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生怎樣才能進(jìn)步成績呢?我簡單的談一點(diǎn)不成熟的見解:第一、要有明確的學(xué)習(xí)目的和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目的,逐步靠近,不要夢想一下子進(jìn)步到第一名;抑制學(xué)好學(xué)壞無所謂,“當(dāng)天和尚撞天鐘”,得過且過的想法。第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心,天生我才必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內(nèi)在動力。第三、要有恒心和耐力,循序漸進(jìn),一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)您在長時間堅持學(xué)習(xí)后成績?nèi)匀惶岵簧先サ拿悦V嗅葆鍟r,也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。第四、改善學(xué)習(xí)方法。要找到適宜自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文,“字”應(yīng)該聯(lián)絡(luò)“詞語”去學(xué)習(xí);“詞語”應(yīng)該放在“句子”中去理解;“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)該多讀多練,多搜集優(yōu)美的詞句,堅持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點(diǎn),弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題穩(wěn)固一下即可,題海戰(zhàn)術(shù),無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績的捷徑。期中考試已經(jīng)完畢,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情,您不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,您不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家,我的講話完了!【3】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿今天,教師在這里首先祝賀所有的同學(xué),在不長的人生路上,又過了一關(guān),通過了一次知識的檢閱,向成功的此岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很快樂地看到得意的孩子們都不同程度地成長了,進(jìn)步了,教師為你們鼓掌,教師為你們喝彩,孩子們,好樣的!經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏,教師一點(diǎn)一滴的辛勤付出,同學(xué)們一步一個腳印的不懈努力,我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊,我們。在這里,教師由衷地祝愿:祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下一階段的學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,晉級考試,再攀頂峰;更期望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為楷模,頑強(qiáng)拼搏,疾起直追,刻苦努力,期末考試,力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們意識到了自身的差距,找到自己的缺乏,我們就要奮力追趕。老師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會上可以看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎,露出你們燦爛的笑容,開心地宣告:我是最棒的。教師堅信:學(xué)習(xí)雖苦,苦中也有樂;努力付出自會有收獲,絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠(yuǎn)的前方向你招手。我的發(fā)言完畢,謝謝大家?!?】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿同學(xué)們,大家好今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。緊張的期中考試已經(jīng)完畢,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的破綻,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與才能編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)展正確的分析^p和反思呢?首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)展認(rèn)真分析^p,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,假設(shè)你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入缺乏。假設(shè)許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯較多,那么反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用才能不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,假設(shè)考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目的。假設(shè)這次考得好,我們要繼續(xù)堅決信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)方案,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住時機(jī),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從如今抓起,就從根底抓起,增強(qiáng)自信,進(jìn)步效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處?!?】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿教師們、同學(xué)們:大家好!在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都獲得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到快樂的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱,劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想獲得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。同學(xué)們,作為教師,我想對大家說:我知道上學(xué)并不是一個人的唯一,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個人成功的最好的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我仍然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的,你們?nèi)缃裾凶咴趯W(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手辭別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,光陰經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!期中考試已經(jīng)完畢,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目的、態(tài)度、勤奮、恒心。目的是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目的,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的此岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目的,瞄準(zhǔn)目的奮力攀登,就一定會獲得成功。最終的總體目的,是由一個個切近的詳細(xì)目的逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目的的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目的的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目的相比較。反思自己的目的,并進(jìn)展合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力可以到達(dá)的目的。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀康呐c長遠(yuǎn)目的,在不斷的超越中成長自我,成就自我。態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗抑制困難的快樂,體驗獲得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是夢想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙繁繁忙,更需要考慮和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少考慮和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。在順利登上理想的此岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗乃成功之母,有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只要別忘了趕路新的起點(diǎn),新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念,開發(fā)課程資,優(yōu)化課堂構(gòu)造,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面開展;努力進(jìn)步自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理程度;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望,在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅決的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。教師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆,等待明年中考成功我們干杯!“路一旦選定就要英勇地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!讓我們辭別已沉落的初中往事,走在沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第一個夢想,記住教師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,教師相信你們會追趕上人生的第一個夢想,會描繪美妙的明天,展示青春的壯麗,提醒人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是成功,在座的各位同學(xué)既然能堅持到如今,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的成功一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx成功的那一天!期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,教師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所獲得的成績而增添榮耀,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步!用你們優(yōu)異的成績迎接20xx年新年的到來,向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天!發(fā)揚(yáng)航天精神頑強(qiáng)拼搏超越夢想續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章!謝謝大家,我的發(fā)言完了!【6】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿各位教師,各位同學(xué):大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中獲得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量獲得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我為你們獲得令自己滿意的成績而感到快樂,也為全體教師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜假設(shè)欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許豪杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些獲得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)修改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對教師們所付出的艱辛勞動表示感謝!今天我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理才能還有待于進(jìn)一步進(jìn)步,個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝教師的教育之恩;感謝別人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末獲得更加優(yōu)異的成績!同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀頂峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝愿我們每位教師安康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生安康快樂,學(xué)有所成。謝謝大家?!?】小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長,親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學(xué)以來辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都獲得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到快樂的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣闊師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想獲得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們教師希望下一次表彰會上可以看到你們燦爛的笑臉。我校在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建立大家都看在眼里,我校裝了班班通,教師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之進(jìn)展教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,學(xué)生樂于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們獲得那么一點(diǎn)成績的時候,大方地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵。我想對我的同事們、伙伴們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為xx小學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。期中考試已經(jīng)完畢,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為典范,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長身體安康、工作順心!謝謝大家![小學(xué)教師期中考試發(fā)言稿]小學(xué)期中考試教師總結(jié)發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞各位教師,各位同學(xué):大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次時機(jī),感謝教師和同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了進(jìn)步你們的學(xué)習(xí)成績,教師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些教師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點(diǎn)50前也同樣早早地到了班級;有些教師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的教師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時間來修改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們獲得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻(xiàn)自己!當(dāng)然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要擅長總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說得那樣:“永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要懊悔自己曾經(jīng)的努力?!逼谥锌荚囈呀?jīng)完畢,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!謝謝大家,我的講話完了!期中考試教師發(fā)言稿尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié),不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我沖動的時刻,我感到很榮幸,也很快樂有這個時機(jī)與大家面對面的交流。這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向教師證實了你們的實力,向同學(xué)們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。我代表全體教師向你們表示誠摯的祝賀。但冠軍畢竟只有一個,受表彰的總是少數(shù),對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,作為教師的我們更希望下一次可以看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué),你們的成績暫時不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在19XX年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫假設(shè)16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。理論證明:一時的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時追趕將會永遠(yuǎn)落后,所以教師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義、才更加多姿。同學(xué)們期中考試只是個加油站,在我們今后的人生道路上還有許屢次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)歷和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),保持陽光心態(tài),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己,快樂安康地融入學(xué)習(xí)之中,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。第三,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要擅長考慮,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)程度。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。學(xué)習(xí)之旅如爬山,進(jìn)步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。展望將來,我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,一種吃苦耐勞的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!請記?。何覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那?我們不能改變世界,但我們可以改變自己,勇往直前吧,同學(xué)們!因為落后就要挨打,因為____的道路尚未成功。謝謝大家!二零零一年十一月xx日期中考試教師代表發(fā)言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作本卷須知1.演講,首先要理解聽眾,注意聽眾的組成,理解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析^p他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,獲得好的效果。2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深化的印象。3.好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的煽動,又有冷靜的分析^p,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深化淺出,把抽象的道理詳細(xì)化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。小學(xué)期中考試發(fā)言稿范文模板更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師、各位同學(xué)大家下午好今天很快樂作為一名學(xué)生代表在這里講話,光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個學(xué)期,期中考試已經(jīng)過去了,留給我們的是深深的考慮。學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈,基石是根底,建立是過程,我們不僅要打好根底,還要在有限的時間里建立出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑,經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然,但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草,經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴(yán)寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒,梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。天空沒有翅膀的痕跡,但鳥兒已飛過,光陰亦是如此,不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登,這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。最后借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過____的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家可以用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。期中考試發(fā)動發(fā)言稿光陰飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了,本學(xué)期將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的催促同學(xué)們進(jìn)展期末復(fù)習(xí),我們在這里召開期末發(fā)動會,總結(jié)過去,展望將來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:一、明確個人目的,制訂學(xué)習(xí)方案美國耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:你們有目的嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問了第二個問題:假設(shè)你們有目的,那么,你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目的寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目的的那些學(xué)生,無論是事業(yè)開展還是生活程度,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目的??梢?,人生目確實實定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)方案;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必需要刻苦。大家可以回憶,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想獲得成功,只有靠后天努力。假設(shè)你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來,無論成績好壞,大家都會在生活中找到一個自己的位置,但我仍然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實是一段段的,你們?nèi)缃裾幵趯W(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手辭別學(xué)生生活時,心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,光陰既過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,突然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時突然獲得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒有方法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過,也許仍然不會有好的收成,但不播種,絕對
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