大班月工作計劃模板十篇

第頁大班月工作計劃模板十篇大班月工作安排篇1

1培育幼兒良好的閱讀習慣。

2初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，懂得關(guān)愛動物，愛護環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

3了解電與人的生活關(guān)系，培育擅長發(fā)覺、視察的習慣。

4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

預(yù)設(shè)教化教學安排：

第一周

1計算：復(fù)習2.3的分結(jié)合成2音樂嬉戲：三人套圈

3英語律動(美樂蒂)4拼音：m

5音樂：歌曲《小白船》6計算：數(shù)字9

7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》

其次周

1手工：變廢為寶2字寶寶：信的翅膀

3計算：4的分解合成4科學：落葉樹和常綠樹

5學拼音fd6英語活動WatchingTV

7計算：數(shù)字08手工：落葉的拼貼

第三周

1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學：不一樣的光

3社會：科學家了不得4學拼音：tn

5計算：學習數(shù)字106健康：心情預(yù)報

7英語：Cleantheclassroom8計算：5的分解合成

9美術(shù)：迷你畫10手語表演：感恩的心

第四周

1語言：詩歌《搖籃》2計算：6的分解合成

3學拼音lg4社會：愛開玩笑的壯壯

5科學：我們不一樣6健康：危急列車

7英語：Atthezoo8音樂嬉戲：火把節(jié)

9美術(shù)：汽車

請您協(xié)作

1在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)寧靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。

2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們“變廢為寶”開展的活動

3.請您每天讓幼兒做半小時寧靜的工作。如：看書，寫數(shù)字，畫畫，做手工等。

大班月工作安排篇2

活動內(nèi)容，活動目標

第十五周

語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜愛觀賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學：游泳競賽螢火蟲和吊鐘花嫻熟駕馭10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，精確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講解并描述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。

音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的開心心情。

美工：洗澡真舒適拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會：端午節(jié)奇異的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法視察事物。

健康：燥熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我愛護的方法。

第十六周

語言：池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的美麗，酷愛解放軍。

科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法，能依據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出酷愛幼兒園，酷愛老師的一片情感。

美工：多彩的扇子我們恒久在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

社會：奇妙的字我們恒久是摯友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解奇妙的含義。會采納各種方法，保持摯友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康：團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識。懂得愛護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

第十七周

語言：最終一天

畢業(yè)詩

常運用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美妙生活。

科學：買文具

歡樂的一天

引導幼兒相識人民幣。

相識時鐘。

音樂：老師再見了

能依據(jù)圖譜的提示和老師的指揮進行演奏。

美工：設(shè)計名片

初步了解名片的功能。

社會：我的學校

引導幼兒仔細細致地進行視察。

健康：運水忙

練習雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周

語言：總復(fù)習

科學：總復(fù)習

音樂：總復(fù)習

美工：總復(fù)習

社會：總復(fù)習

健康：總復(fù)習

大班月工作安排篇3

立刻告辭十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作安排如下：

一、日常管理

1.行政每日巡查工作，督導各組老師仔細完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午嬉戲活動狀況。

3.加強班級常規(guī)管理工作，做到有序開展各項活動。

二、師資建設(shè)

1.組織老師學習20xx年太倉市老師接著教化有關(guān)文件，仔細做好20X～20xx年度老師接著教化登記表，做好接著教化驗證打算。

2.結(jié)合太倉市組織的青年老師評課活動支配園內(nèi)部分老師前往聽課學習，促進老師業(yè)務(wù)水平。

3.分層次開展老師業(yè)務(wù)學習溝通活動，開展新老師翻版課活動，組織向骨干老師學習活動，溝通學習心得。

三、園本教研

1.第十一周開展教學研討活動，有關(guān)張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參與太倉市青年老師評優(yōu)課競賽，支配園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導，參加指導教研組審議活動。

3.第十一周組織老師圍繞如何開展專用室活動綻開一次園本研修活動，解決老師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調(diào)研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調(diào)研。

6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領(lǐng)導來園調(diào)研活動打算。

7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評估小組專家、領(lǐng)導來園驗收。

四、教化科研

1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教化特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。

2.檢查各班老師上報園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫狀況，打印資料整理成檔。

3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.接著培育幼兒的交往實力，激勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

2.接著加強各班幼兒的常規(guī)教化，留意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

六、其他

1.接著豐富幼兒區(qū)域、角色嬉戲材料。

2.查看各班專用教室運用狀況，檢查運用記錄。

3.接著加強校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，提高老師博客日志閱讀和回復(fù)流量。

4.第十一周周五實行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會。

大班月工作安排篇4

月重點

能主動地參與身體熬煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清晰的語言講解并描述操作過程。

1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節(jié)。2、用完整的話表達圖意。

1、能主動地參加各種活動，有自信念;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗歡樂。

月目標

1、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理實力;

2、有初步的運動平安意識，了解運動中愛護身體的基本方法。

1、能按肯定的規(guī)律將數(shù)量為10的物品分成9種不同的兩部分。

2、接著理解加減法的含義。

3、能用較精確的語言大膽地講解并描述圖意。

1、學會復(fù)韻母及相關(guān)音節(jié)的讀寫。

2、學會看圖，用自己的話講解并描述圖畫中的內(nèi)容。

3、學會漢字的認讀及書寫

1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

2、關(guān)切集體及他人，樂意為集體做事。

3、培育幼兒誠懇的品行。

學習領(lǐng)唱、合唱的演唱方法。引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅心情，學習聽間奏開心地歌頌，激發(fā)幼兒酷愛大自然的美妙情感。

1、訓練幼兒繪畫的基本功。

2、通過繪畫來表現(xiàn)自己歡樂的心情。

教育活動

健康

計算語言社會音樂美術(shù)

1、打針我不怕

2、這些東西養(yǎng)分好

3、好吃的蘑菇

4、今日中午吃什么

1、學習10的加減法

2、相識人民幣

4、連加

5、圖畫應(yīng)用題

6、學習數(shù)量等分

1、幼兒用書：《為什么公雞叫太陽就出來》《猜謎語》《學組詞》《學用動詞》

2、書寫：南北水火江河風氣

1、各種各樣的橋

2、春天里的人們

3、我們的住房

4、電和我們的生活

1、小魚的夢2孔雀開屏

3、穿大鞋

4、柳樹姑娘《神奇的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風箏》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

一、接著增加一些環(huán)境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的愛好。

二、在區(qū)域內(nèi)供應(yīng)各種動物火實物卡，供應(yīng)幼兒操作擺放并用算式記錄。

三、布置現(xiàn)代住房的外觀及內(nèi)部陳設(shè)的照片和圖片，引導幼兒視察和談?wù)摗?/p>

日常生活：

一、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡養(yǎng)分。

二、激勵孩子到商店購物，學習運用小額貨幣，培育七獨立性。

三、在日常生活中常常引導幼兒找尋三點水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現(xiàn)頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

教師：

一、接著培育幼兒良好的學習習慣。

二、讓幼兒養(yǎng)成仔細傾聽別人講話的習慣。

三、培育幼兒在看圖后，能用自己的語言表達內(nèi)心的想法。

四、教化幼兒學會自己能做的事肯定要自己做。家園共育：

1、激勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

2、帶孩子到公園游玩時，課結(jié)合當時的情景，編出應(yīng)用題，引導幼兒思索計算。如：引導孩子視察河面上的鴨，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

大班月工作安排篇5

這個學期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響，也是開學很遲，而4月份的工作也是開學不久就要去開展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學工作來做下安排。

大班這一學期也是在幼兒園最終的一個學習時期了，而下半年也是要進入到了小學去學習了，雖然我們班級的孩子們都是比較仔細，比較乖的，但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特殊是一些習慣的養(yǎng)成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有時常的和家長聯(lián)系，了解孩子們的狀況，但是家長也是有工作要做的，所以可能一些習慣也是會有松懈，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學習生活，把習慣重新調(diào)整要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特殊是這一個學期的時間原來就是比較的短，也是須要我們更加努力的去把孩子們給教好。

其次的工作照舊還是須要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過去了，但是也是不能松懈，終歸不知道會不會有反彈的風險，特殊是孩子們原來反抗實力就是比較弱的，而且春夏之際也是簡單有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個月，對于孩子們的`健康要特別的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛(wèi)生，多和孩子們講衛(wèi)生的學問，讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個意識，更好的去把教學做好。

還有就是教學方面也是更要去向小學看齊，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學的學習，到時候到了下學期進入到小學也是可以更快的去適應(yīng)，而教學的工作也是特別的重要，要仔細的去做好，和各個老師多一些溝通，多了解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好，那樣是不行取的。在教學之中也是要依據(jù)實際的一個狀況去調(diào)整教學的一個安排，更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是特別的重要，孩子們剛進入幼兒園不久，要調(diào)整他們的習慣，放下假期的一個松懈狀態(tài)，適應(yīng)幼兒園的學習以及生活，并且要注意健康，衛(wèi)生，學好學問，為畢業(yè)做好打算，這一整個月的工作必需要去做好，也是為這一學期開一個好頭，我也是須要到時依據(jù)詳細的一些狀況，調(diào)整安排，更好的把事情給做好，并且也是須要多和家長溝通，對于孩子們的狀況要有更多的了解，才能是把工作做得更好。

大班月工作安排篇6

本月重點工作

1.編排隊列和操節(jié)練習，開展陽光體育活動。

2.引導幼兒視察秋天的改變，學習記錄氣溫。

3.加強對幼兒學習常規(guī)的培育，樹立榜樣。

4.進行平安演練。

教化目標健康領(lǐng)域

1.學習依據(jù)氣溫改變及自己冷熱主動增減衣服。

2.在操作簡潔的工具、用具中有初步的平安意識。

3.遵守交通規(guī)則。

4.會正確多樣化地跑，能敏捷協(xié)調(diào)地限制身體。

5.會變換形式、有節(jié)奏地走。

語言領(lǐng)域

1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行探討，主動回答問題，能做到輪番發(fā)言，理解并敬重別人的觀點。

2.自然、有禮貌地與人溝通，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清晰表達自己的想法。

3.學習根據(jù)肯定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形、符號有初步的視察和辨別實力，嘗試根據(jù)須要設(shè)計簡潔的圖形、符號。

社會領(lǐng)域

1.了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應(yīng)當敬重少數(shù)民族。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系親密的社會行為規(guī)則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

3.相識常見的交通標記，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

科學領(lǐng)域

1.感知、視察秋季的季節(jié)特點，酷愛大自然。

2.學習相識溫度計，并嘗試在生活中視察、記錄室外溫度。

3.相識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道運用他們是要留意平安。

4.練習正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯數(shù)字，書寫時努力做到仔細、整齊。

5.學習辨別以自身為中心的左右。

大班月工作安排篇7

一、衛(wèi)生保障

班級衛(wèi)生每天都要做好，對于班級衛(wèi)生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都須要仔細完成，班級衛(wèi)生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛(wèi)生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整齊干凈。

然后會支配專人每個一段時間做好消毒工作，為了避開消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作支配到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。

學校的來及必需要遠離校內(nèi)，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清爽的學習地方，避開空氣污染。

二、趣味教學

大班的幼兒相對來說經(jīng)過了小班和中班兩個階段，已經(jīng)有了肯定的學習實力，當然為了更好的教化幼兒特意推出了趣味教學。

把課堂學問與活動結(jié)合在一起讓他們在活動中嬉戲?qū)W習，把學問融入到活動中去，并且用孩子們喜愛的方式去教化他們，讓他們在學習中感到歡樂，在嬉戲中學到學問。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參加到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的主動性提升他的學習實力讓他們學到更多的學問收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感愛好才能夠?qū)W得好，才能夠?qū)W得進東西。

三、平安保障

對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教育一個愛護，在活動中留意學生不要參加到危急的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經(jīng)過消毒處理保證沒有任何衛(wèi)生平安問題，讓每一個學生都能夠健康的成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行平安。

四、家長工作

對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習狀況，生活狀況定期給家長回報讓家長心里有數(shù)，讓家長能夠放心，不用擔憂他們在學校的學習平安，并且也會支配家長參與學校實行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在嬉戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應(yīng)當怎樣去教育孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習每天向上，每一次都要做好工作支配，把明確的工作安排和任務(wù)給到家長一份讓他們能夠協(xié)作學校工作。

任何安排都趕不上改變，對于須要調(diào)整的安排會剛好作出修改，保證這次的安排能夠干好執(zhí)行，從而提高學習工作效率。

大班月工作安排篇8

健康：

1、學習大班其次套廣播體操。

2、駕馭跳繩的正確方法。

3、能自覺多喝開水，主動抹汗。大大班三月份教學安排

4、懂得用眼和愛護眼睛的方法。

5、知道獨自活動的平安，不在危急的地方嬉戲，不做危急動作。

6、飯前飯后不做猛烈運動。

語言：大大班三月份教學安排

1、能在集風光 前大方、自然地進行表達。

2、堅持在每天生活中用一般話進行溝通。

3、能完整、連貫的敘述一件事的過程，學習合理創(chuàng)編。

4、在日常生活和嬉戲中，主動與別人交往，主動表達自己的見解與主見。

社會：

1、了解我國傳統(tǒng)春節(jié)的風俗習慣，探討廣州人過新年的風俗習慣及外省人有什么不同，對祖國有更深刻的相識。

2、知道廣州禁止燃放煙花的規(guī)定，懂得做一個遵紀遵守法律的公民。

3、獨立自信地按意愿選安擇排活動，自己想方法解決問題。

4、樂于參加幼兒園和家庭的力所能及的勞動。大大班三月份教學安排

5、具有較強的時效性和任務(wù)意識。大大班三月份教學安排

6、能與同伴共同協(xié)商，按意愿進行活動及在活動中協(xié)商自己及他人的行為。

7、知道植樹節(jié)的意義和時間，懂得樹與環(huán)境、環(huán)境與人的關(guān)系。

科學：

1、具有新奇心，對四周事物有深厚的愛好，主動接受信息，主動思索，能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析，形成有關(guān)概念。

2、感知初春植物及氣候的改變，了解季節(jié)對植物生長的影響，通過種植試驗，知道植物生長所需的因素。

3、學習10以內(nèi)的實物和數(shù)的加減運算，懂得運用數(shù)的分解組成邏輯關(guān)系進行運算。

4、初步相識時間，感知時間的流淌性，學習會看讀鐘表時刻。

藝術(shù)：

1、感受不同形式的音樂作品，大膽、自然、創(chuàng)建性地抒發(fā)自己的情感體驗。

2、學習把自己的相識、情感、想象，用多種美術(shù)手段表現(xiàn)出來，并能主動主動參加活動。

大班月工作安排篇9

一、狀況分析

大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中，獨生子女有14個，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認知水平、社會性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現(xiàn)出對小學生活的憧憬，并喜愛寫字、畫畫、看書，學習的趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學習不太感愛好，與其他的小摯友親和力較差，間或會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此，在這學期的工作中，我們安排從以下方面進行工作：

二、培育方向

身體發(fā)展方面

1．組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣改變的適應(yīng)實力，養(yǎng)成主動熬煉的習慣。走、跑、跳的姿態(tài)正確，步幅勻稱，能有精神按節(jié)奏行進敏捷、協(xié)調(diào)、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。

2．養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡潔的養(yǎng)分學問，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

認知發(fā)展方面

1．相識常見的平安標記，遇到危急時知道一些簡潔的自方法，知道簡潔的身體愛護方法。解簡潔的防疫學問，知道通過衛(wèi)生、運動來增加體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會整理自己的書包、物品。

2．主動主動地視察四周事物，愛思索、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的微小差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)覺圖形的改變，相識幾何圖形，理解面與體的關(guān)系。

社會性發(fā)展方面

1．相識并寵愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，解中國的少數(shù)民與多元化的世界?？釔圩约荷L的環(huán)境，知道自己是中國人，為中國的勝利而驕傲，能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的心情、情感，禮貌、熱忱、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、開心的性格，有肯定堅持性、責任心和限制力。初步解小學生活，產(chǎn)生入小學的愿望。

三、主要活動

1．參與年級活動“漂亮的家”參觀環(huán)美公司，解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理，駕馭垃圾分類的方法，樹立“開發(fā)區(qū)是我家，漂亮的家靠大家”的意識，留意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

2．解紙的分類與處理，駕馭回收再利用的環(huán)保學問，解紙是怎樣制作的。

3．為幼兒慶祝生日，實行生日會，送上幼兒的親切祝愿。他們感受摯友的祝愿。

4．主動參與幼兒繪畫、秋游、運動會等活動，開啟幼兒創(chuàng)建的才智，加強幼兒集體觀念、參加意識的教化。讓每個幼兒獲得熬煉，培育他們的自信念。

四、家長工作

1．對新生進行家訪，解幼兒生活習慣及特性。結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長剛好解幼兒園的教化主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2．建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學習的作用，使家長解一些與時代相符的