2021-2022學年遼寧省遼陽市縣穆家中學高一歷史測試題含解析

2021-2022學年遼寧省遼陽市縣穆家中學高一歷史測試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.有人說，羅斯福新政使美國政府職能發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的“小政府”向“大政府”轉(zhuǎn)向。這表明了A.美國總統(tǒng)的權(quán)力開始超越國會B.羅斯福開始放棄自由資本主義制度C.羅斯福開始實行計劃體制來管理國家的經(jīng)濟D.羅斯福加強了政府調(diào)控干預經(jīng)濟的職能參考答案：D羅斯福新政并不能說明美國總統(tǒng)的權(quán)力開始超越國會，故A錯誤；羅斯福新政的根本目的是維護自由資本主義制度，故B錯誤；羅斯福沒有實行計劃體制來管理國家的經(jīng)濟，只是借鑒蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟手段，故C錯誤；羅斯福新政加強了政府調(diào)控干預經(jīng)濟的職能，故“小政府”向“大政府”轉(zhuǎn)向，故D正確。故選D。點睛：本題解題的關鍵是正確理解“小政府”向“大政府”轉(zhuǎn)向的含義，學生可以結(jié)合所學知識從加強政府調(diào)控干預經(jīng)濟的職能的角度出發(fā)，即可排除不符合題意的選項，進行正確判斷。2.下圖是20世紀90年代后世界五大力量基本框架圖A.世界正朝政治多極化方向發(fā)展B.美國仍處于世界霸主地位C.日本積極謀求經(jīng)濟大國的地位D.歐盟有力沖擊了兩極格局參考答案：A材料20世紀90年代后世界五大力量基本框架圖實際反映世界正朝政治多極化方向發(fā)展，故選A；材料沒有反映美國獨大的狀況，排除B；材料沒有反映歐盟和日本對世界局勢的影響，排除CD。3.90年代初，國務院放開了國家管理的737種生產(chǎn)資料和交通運輸價格中的648種，同期也放開了國家管理的農(nóng)產(chǎn)品收購60種價格中的50種。與此直接相關的是A.南巡講話與十四大召開B.市場經(jīng)濟體制的初步建立C.城鄉(xiāng)人民生活水平的提高D.重新啟動加入世貿(mào)組織的談判參考答案：A【詳解】1992年初鄧小平南方談話提出要搞好社會主義的市場經(jīng)濟，同年10月，十四大召開，我國明確了經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，從而推動市場對資源配置的作用，故選A；市場經(jīng)濟體制的初步建立于21世紀初，排除B；材料沒有涉及人民生活水平，排除C；我國是2001年加入世貿(mào)組織，排除D。4.殖民制度大大促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展，壟斷公司是資本積累的強有力的手段，殖民地為迅產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場，保證了通過對市場的壟斷而加速的積累。在歐洲以外直接掠奪、奴役和殺人奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉(zhuǎn)化為資本?！瘪R克思的這段話實質(zhì)上揭示了(

)A.世界市場的行程過程

B.殖民活動的進步作用C.西歐資本原始積累的過程

D.西歐資本主義發(fā)展的血腥性質(zhì)參考答案：C5.下列對戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成的評價，不正確的是：（

）A、美國擁有特殊的地位，我們應該徹底否定這個體系B、順應了經(jīng)濟全球化的歷史趨勢，值得肯定C、反映了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟向著體系化、制度化方向發(fā)展，值得肯定D、它在一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序，促進了世界貿(mào)易的恢復和發(fā)展參考答案：A6.國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》的目的是（

）A、推進工礦企業(yè)的生產(chǎn)

B、取得美國的援助C、打擊民族資產(chǎn)階級

D、實現(xiàn)外貿(mào)的對等權(quán)參考答案：B7.公元前323年，魏國將領公孫衍發(fā)起“五國相王”運動，即魏、韓、趙、燕、中山五國互相承認對方君主的王位，這帶動了中原各國國君紛紛稱王。這一事件表明A.分封制遭到破壞B.中央集權(quán)得到空前加強C.禪讓制得到恢復D.宗法制增進了五國關系參考答案：A【詳解】依據(jù)所學知識可知，分封制形成了嚴格的等級制度，一旦等級制度被破壞，就意味著分封制的破壞?！拔鍑嗤酢睅恿酥性鲊鴩娂姺Q王，這就是對分封制的嚴重破壞，故A項正確；中央集權(quán)得到空前加強是在秦朝，故B項錯誤；禪讓制是上古推舉部落首領的制度，材料不是體現(xiàn)的禪讓制，故C項錯誤；宗法制是以血緣關系分配政治權(quán)利的制度，材料和宗法制無關，故D項錯誤。8.唐杜荀鶴《入關因別舍弟》詩：“莫愁寒族無人薦，但愿春官把卷看?！睋?jù)此判斷，當時寒族子弟入仕主要通過A．地方官員興薦

B．參加科舉考試C．皇帝破格征召

D．家族的名望地位參考答案：B9.下面表格為“1943年關內(nèi)與東北地區(qū)重要工業(yè)品產(chǎn)量比較表”，它反映出的實質(zhì)是

A．東北煤、鐵等資源豐富

B．因日本掠奪性開發(fā)，東北殖民地經(jīng)濟的特點日漸顯露C．東北成為中國最重要的工業(yè)基地D．在國民政府大力扶持下，東北工業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)良好態(tài)勢參考答案：B10.“隨著商業(yè)和帝國的發(fā)展，生活愈益復雜，原先的法律不再能滿足需要。外國人在羅馬可能遭到關押，他的財產(chǎn)可能被沒收，就是一個典型的問題?！睘榇肆_馬形成了（

）

A.習慣法體系

B.公民法體系

C.萬民法體系

D.自然法體系參考答案：C11.下表為不同人物對科舉制的貢獻。據(jù)此可知，科舉制A.擴大了官吏來源B.得到了不斷完善C.提升了人才素質(zhì)D.解決了考試弊端參考答案：B從材料“開始”“正式設置”“擴充……規(guī)模”“增設”“詩賦成為……主要的考試內(nèi)容”中可以看出，歷代統(tǒng)治者不斷完善科舉考試制度，故B項正確；材料強調(diào)的是科舉制的不斷完善，沒有體現(xiàn)出科舉制的作用，故AC項排除；D項說法錯誤，錯在“解決了”。點睛：首先明確材料“開始”“正式設置”“擴充……規(guī)?！薄霸鲈O”“詩賦成為……主要的考試內(nèi)容”反映的是科舉制的完善，然后從四個選項中找出答案。12.有學者認為德意志帝國憲法民主立憲是虛，君主專制是實。下列說法中最能體現(xiàn)這A.帝國議會由普選產(chǎn)生B.德意志皇帝主宰議會C.聯(lián)邦議會是帝國的權(quán)力機構(gòu)D.德意志皇帝決定對外政策參考答案：B德意志帝國憲法雖確立了君主立憲政體，但皇帝掌握國家大權(quán)，有權(quán)任免官員、召集和解散議會、決定對外政策，因此，與英國相比，最能體現(xiàn)君主專制色彩的是B項。帝國議會由普選產(chǎn)生，這是德意志憲法民主色彩的體現(xiàn)，與題意無關，故A項排除。CD兩項不是最佳選項，排除。13.所有合法公民均可參加的公民大會是雅典實行民主的具體體現(xiàn),公民大會每年召開40次,這種設計能夠運行的最重要前提是（

）A.小國寡民的城邦形態(tài)

B.積極主動的參政熱情C.開放多元的文化氛圍

D.高度發(fā)達的物質(zhì)基礎參考答案：A

14.列寧曾經(jīng)指出，工人階級反抗資產(chǎn)階級的斗爭，“任何時候都有可能用武器的批判代替批判的武器”“被壓迫階級如果不努力學會掌握武器，獲得武器，那它只配被人當做奴隸使喚?！绷袑幰庠谡f明A.階級斗爭中暴力革命的必要性 B.十月革命爆發(fā)具有歷史必然性C.俄國革命沒有和平發(fā)展的可能 D.無產(chǎn)階級必然會戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級參考答案：A如果不努力學會掌握“武器”，獲得“武器”那它只配被人當做奴隸使喚”等字眼說明階級斗爭中暴力革命是非常必要的，選A是符合題意的，正確；列寧意在說明暴力革命的必要性而非十月革命的必然性，選項B不符合題意，排除；材料根本就沒有涉及到革命是否和平發(fā)展以及無產(chǎn)階級必然會戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級的問題，所以選項C、D均是不符合題意的，排除；故本題選A。15.魏源曾描述某國政治制度：“二十七郡（州）公舉一大酋總攝之，匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕然?！辈牧现械摹按笄酢盇.選民直接產(chǎn)生，職位不能世襲B.直接領導政府，統(tǒng)率武裝力量C.擁有絕對權(quán)力，有權(quán)解散議會D.代表國家形象，沒有實際權(quán)力參考答案：B試題分析：材料中的“大酋”是指美國總統(tǒng)，美國總統(tǒng)是由選民間接選舉產(chǎn)生的，故A錯誤；總統(tǒng)與議會之間是相互制衡的關系，故C不對；美國總統(tǒng)掌握行政權(quán)，故D錯誤；美國總統(tǒng)是聯(lián)邦政府的直接領導，且是武裝部隊的總司令，故B正確?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立?美國總統(tǒng)16.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還給中國時，在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?！聦嵶C明，這場運動是中國歷史上民族感情的最強烈、最普遍的表露?！弊钅芊从尺@場運動性質(zhì)的口號是A.驅(qū)除韃虜，恢復中華B.停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外C.外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊D.肝膽相照，榮辱與共參考答案：C【詳解】依據(jù)“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還給中國”、“北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行”，根據(jù)所學知識判斷，材料描述的是1919年的五四運動，結(jié)合所學可知，五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的性質(zhì)，故C正確；“驅(qū)除韃虜，恢復中華”是孫中山建立的同盟會的綱領的內(nèi)容，與材料無關，排除A；“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”是要求一致抗日的主張，與材料無關，排除B；長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共中國共產(chǎn)黨堅持和發(fā)展中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作的基本方針，與材料無關，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還給中國”、“北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行”，聯(lián)系所學五四運動爆發(fā)的原因分析解答。17.以下關于商周冶鑄業(yè)、唐宋制瓷業(yè)、漢唐絲織業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)的敘述，不正確的是(

)①商周時代，青銅鑄造業(yè)進入了繁榮時期，代表有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等②唐朝時出現(xiàn)五大名窯；宋朝已經(jīng)形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)③西漢政府設在長安的東西織室有數(shù)千工人④漢唐的絲織技術都很高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風格A．①②

B．②④

C．①③

D．③④參考答案：B考察古代中國的手工業(yè)發(fā)展。依據(jù)所學可知，唐朝已經(jīng)形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)；宋朝時出現(xiàn)五大名窯；唐的絲織技術都很高，以輕盈精湛著稱，還吸收了波斯的織法和圖案風格。故②④錯誤，符合題意，故應選B。18.蘇格拉底的死，“在民主身上永遠留下了一個污點。者乃是雅典的悲劇性罪行”。從公元前490年到公元前322年，雅典由一半左右的政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到民眾的懲罰。這表明A.雅典政治腐敗，階級矛盾激化

B.蘇格拉底等人仇視民眾C.直接民主保護了雅典大多數(shù)人的利益

D.直接民主導致國家權(quán)力的濫用參考答案：D19.下列關于古代羅馬法的表述，不正確的是（

）A．羅馬第一部成文法在一定程度上保護了平民利益B．羅馬法的核心內(nèi)容之一是承認財產(chǎn)神圣不可侵犯C．《民法大全》標志著羅馬法體系的最終完成

D．萬民法是適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切公民的法律參考答案：D20.古代雅典政治中，能夠體現(xiàn)直接民主特點的是

（

）

A．五百人議事會

B．公民大會

C．十將軍委員會

D．執(zhí)政官制度參考答案：B21.“（元）世祖皇帝建元中統(tǒng)以來……夫外之郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省?？たh又遠于省，若有邊徼之事者，則置宣慰司以達之?！睂Υ瞬牧侠斫庹_的是A．行省是元朝管轄邊疆的唯一機構(gòu)

B．中央政府加強了對地方的有效管理C．行省是地方最高行政機關，擁有軍政大權(quán)

D．全國所有地區(qū)都設置了行省參考答案：B22.1921～1922年召開的華盛頓會議調(diào)整了美日兩國在下列哪些問題上的利益沖突①處罰和削弱戰(zhàn)敗國德國②控制國際聯(lián)盟③爭奪中國和太平洋地區(qū)④海軍軍備競賽A.①②B.③④C.①③D.②④參考答案：B第一次世界大戰(zhàn)后美日在亞太地區(qū)的利益沖突主要體現(xiàn)在對中國的爭奪和海軍軍備競賽上，而主要是在巴黎和會上沖突的內(nèi)容。在巴黎和會上日本沒有資格爭奪國聯(lián)的控制權(quán)。③④符合題意，選擇B正確。23.下圖是秦陽陵虎符，銅筑，中分為二，左右各有十二字銘文：“甲兵之符，右在____，左在陽陵?！卑l(fā)兵，必須左、右半符驗合方能生效,其中空白處應該填。A皇帝

B太尉

C

丞相

D御史大夫參考答案：A24.馬克思曾說過：“只要英國人把機器應用于一個有煤有鐵德國家的交通上……就無法阻止這個國家去制造這些機器了。”對馬克思這段話理解最準確的是A．殖民活動在歷史上對殖民地半殖民地的作用主要是建設性的

B．工業(yè)革命加速了西方殖民體系的崩潰

C．煤和鐵是一個國家獲得獨立的根本條件

D．殖民活動在客觀上傳播了先進的生產(chǎn)方式

參考答案：D25.對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?！蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”是A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭參考答案：A鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，“中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”說明是鴉片戰(zhàn)爭，故A正確；其他時間不是近代史開端，排除B、C和D。26.羅馬詩人維吉爾指出：希臘人也許是更優(yōu)秀的雕塑家、雄辯家和思想家，但唯有羅馬人才懂得如何統(tǒng)治一個帝國。維吉爾此一論斷主要是基于A.羅馬法的適時調(diào)整

B.羅馬建立了更完備民主制度C.雅典民主制不利于擴張

D.希臘人尚浮華不務實參考答案：A羅馬法經(jīng)歷了由習慣法到成文法、公民法到萬民法的演變，是羅馬統(tǒng)治的有力支柱。故答案為A項。羅馬沒有建立民主制度，排除B項；C、D項材料不能反映，排除。點睛：羅馬法作為奴隸社會法律制度在其產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程中深受古羅馬奴隸制國家歷史發(fā)展的影響。羅馬共和國建立于公元前509年，在平民反對貴族的斗爭中，羅馬法由習慣法向成文法發(fā)展。公元前450年頒布的《十二銅表法》是這一發(fā)展過程的重要里程碑。在羅馬共和國時期，羅馬法用來調(diào)整羅馬公民之間的關系，適用范圍主要限于羅馬公民，所以被稱為公民法。在公民法下，羅馬公民受到法律的保護，并享受法律賦予的權(quán)利。在羅馬帝國建立以后，由于羅馬的擴張，所控制的遼闊版圖上不同民族之間的矛盾顯現(xiàn)出來，政治經(jīng)濟活動中出現(xiàn)了許多公民法無法解決的新問題。在這種情況下，公民法發(fā)展為萬民法，萬民法適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切自由民。27.維多利亞女王（1837—1901年在位）繼承王位時只有18歲，輝格黨領袖墨爾本幾乎是手把手地教她如何做一個立憲君主……（女王）盡量自我克制，盡管她不喜歡輝格黨領袖羅素，也不喜歡自由黨首相格拉斯頓，但是她仍舊尊重政府領導者的決策。維多利亞女王“仍舊尊重政府領導者的決策”的主要原因是（

）

A．受政治體制的約束

B．政府決策的合理有效

C．女王有較高的素養(yǎng)

D．英國政治傳統(tǒng)的影響參考答案：A28.秦始皇確立了皇帝制度，擁有天下獨尊地位，其根本目的是（

）A．承襲傳統(tǒng)文明

B．制度的創(chuàng)新C．突出個人功業(yè)

D．君主專制參考答案：D29.有一支軍隊的軍歌歌詞是“揚子江頭淮河之濱，任我們縱橫的馳騁；深入敵后百戰(zhàn)百勝，洶涌著殺敵的呼聲”。這支軍隊是（

）A．紅軍

B．新四軍

C．八路軍

D．解放軍參考答案：B試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。材料中“揚子江頭淮河之濱，任我們縱橫的馳騁；深入敵后百戰(zhàn)百勝，洶涌著殺敵的呼聲”是指新四軍活躍在長江和淮河流域交織的華東地區(qū)進行敵后游擊戰(zhàn)爭，答案選B項；A、D項與“深入敵后”不符；C項主要活躍在華北地區(qū)。30.列寧在十月革命后提出一個著名的公式：蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理+美國的技術和托拉斯組織+美國的國民教育=社會主義。這表明A．列寧否定了馬克思關于社會主義建設的傳統(tǒng)理論B．列寧主張利用資本主義國家的積極因素建設社會主義C．列寧已經(jīng)認識到了社會主義計劃經(jīng)濟體制的不足D．列寧意識到了實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的必要性參考答案：答案：B

考點：蘇聯(lián)的社會主義建設·從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”·特點二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料：材料一：1844年英國議會通過一項法令，規(guī)定8至13歲的兒童每天工作6.5小時，外加3小時教育時間；13至19歲的青工和女工每天工作12小時。1847年5月，十小時工作日的提案在下院通過，6月8日"十小時法案"得到王室批準成為法令?！队鐣Ｕ现贫鹊慕ⅰ凡牧隙憾?zhàn)后，發(fā)達國家在生產(chǎn)力提高的基礎上，建立起比較完善的社會福利制度，走上了福利國家道路，但福利政策的長期實行導致巨額公共開支，國家不堪重擔，社會成員勞動積極性下降，國家生產(chǎn)和國民收入增長緩慢?！妒澜缥拿魇贰氛埢卮穑海?）材料一在社會保障方面的突出特點是什么？結(jié)合所學知識，分析其成因。（6分）（2）結(jié)合材料二和所學知識，指出二戰(zhàn)后發(fā)達國家建立起比較完善社會福利制度的原因。綜合上述材料和所學知識，談談你對建立和完善社會保障體系的認識。（6分）參考答案：（1）特點：國家通過立法保障勞動者權(quán)益。（2分）成因：工業(yè)革命后工人受剝削沉重，工人運動興起；統(tǒng)治階級維護政權(quán)的需要；人權(quán)觀念加強和民主政治的發(fā)展。（4分）（2）原因：生產(chǎn)力提高；吸取經(jīng)濟危機的教訓；國家壟斷資本主義的發(fā)展。（3分）認識：社會保障是人類文明與進步的重要標志；有利于社會的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟增長為福利政策提供了物質(zhì)保障；克服福利政策帶來的弊端，福利政策應與促進社會發(fā)展相結(jié)合。（3分）32.閱讀下列材料：（10分）

以下材料選自某國第一部憲法：

材料一：聯(lián)邦制原則具體說來有兩個方面：第一，在聯(lián)邦和州之間分權(quán)。第二，聯(lián)邦地位高于州。

材料二：作為行政首腦的總統(tǒng)，由人民在全國范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，不對國會負責，只對人民負責。

材料三：第二項：眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組織之……第三項合眾國參議院由各州州議會選出參議員二人組成之，參議員任期六年。請回答：（1）以上材料選自哪一國家的哪一部憲法，反映了該國什么政治制度？（4分）（2）材料三中的眾議院和參議院同屬于該國哪一政府部門？它主要掌握立法、司法、行政這三種權(quán)力中的哪一權(quán)力？（4分）（3）這部憲法體現(xiàn)了不同權(quán)力部門之間關系的哪一重要原則？（2分）參考答案：（1）美國；1787年憲法；民主共和制（聯(lián)邦制共和制）（4分）（2）議會；立法；（4分）（3）原則：三權(quán)分立原則（2分）33.（15分）閱讀下列材料：材料一

元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良，自董仲舒以來，皆對策三道?！敃r未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾。此后，郡國每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。

——閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二

曹魏黃初元年，魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”

——《通典》卷一四《選舉二》材料三

隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年問被隋文帝廢除，改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進士之科，當時優(yōu)試策而已?！笨婆e由應試人于一定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試?！悴?、明經(jīng)等科是由察舉轉(zhuǎn)化而來，進士科為新設科目。

——鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》結(jié)合所學知識回答：（1）根據(jù)以上材料，概括我國古代重要選官制度選官主要標準的演變。（3分）（2）比較材料一和材料三，概括在察舉制和科舉制中考試所起的作用有何不同?（4分）說明兩者的關系。（2分）（3）根據(jù)材料二和材料三，結(jié)合所學知識說明隋朝創(chuàng)立科舉制的社會原因。（4分）綜合上述材料，概括科舉制的特點。（2分）參考答案：(1)演變;由以德行為標準,到以門第為標準,直至以考試成績?yōu)闃藴省?3分)

(2)察舉制;考試并不決定取舍,而只決定高下。（2分）

科舉制:主要以考試成績決定取舍。(2分)科舉制由察舉制發(fā)展而來。(2分)

(3)原因:門閥世族的衰落,庶族地主的勢力增強;打破門閥世族政治上的壟斷,擴大統(tǒng)治基礎。(4分)

特點:自由報考、分科考試、按成績?nèi)∩帷?任答兩點給2分)34.閱讀下列材料：材料一、黃梅戲《天仙配》講述了董永和七仙女的愛情故事，同時也反映了我國古代農(nóng)村的生產(chǎn)方式和生活方式?！短煜膳浣庹f詞》材料二、……（明）神宗時，呂坤在奏疏中說：“洮蘭之間小民，織造販貨以糊口，……棄業(yè)桑農(nóng)者數(shù)百萬人，提花染色，日夜無休?！薄贾萑藦堝淖嫦龋苫┠暧锌棛C一張，從事紡織，所織布精良，“每一下機，人爭鬻之”，因此獲利甚多。后來織機發(fā)展到二十余張，“家業(yè)大饒”，成為雇傭“機工”的“機戶”了?！鳌卫ぷ?/p>