2021-2022學年湖北省宜昌市秭歸縣第一高級中學高三歷史期末試卷含解析

2021-2022學年湖北省宜昌市秭歸縣第一高級中學高三歷史期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.觀察下表，表中①、②、③處填寫正確的是中國出口商品分類比重（%）A.原料手工制品機器產(chǎn)品B.手工制品原料機器產(chǎn)品C.機器產(chǎn)品原料手工制品D.原料機器產(chǎn)品手工制品參考答案：A【詳解】根據(jù)表格信息和所學知識可知，從1893年到1910年，①和③的數(shù)據(jù)不斷增加，②的數(shù)據(jù)不斷下降，結合所學知識可知，19世紀90年代，中國半殖民半封建的程度不斷加深，中國淪為外國的原料產(chǎn)地，被卷入資本主義世界市場，故①應為原料；②應為中國手工制品，其出口量應是隨著近代經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是近代企業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展，手工制品的出口量不斷下降；③應為機器產(chǎn)品，隨著近代企業(yè)的產(chǎn)生發(fā)展，機器產(chǎn)品的出口量不斷增加；綜上所述，排除BCD，所以選A。2.觀察下面的漫畫，其反映的突出主題是()A．“一國兩制”獲得成功應用

B．國際反華勢力支持“臺獨”C．解決臺灣問題已經(jīng)迫在眉睫

D．諷刺“臺獨”勢力自不量力參考答案：D本題意在考查“一國兩制”的理論與實踐：海峽兩岸關系的發(fā)展?！耙粐鴥芍啤痹诼嬛袥]有得到體現(xiàn)，故A項錯誤；漫畫中并沒有提到國際反華勢力，故B項錯誤；漫畫沒有反映出臺灣問題形式嚴峻，故C項錯誤；漫畫內容反映的是臺獨分子企圖將臺灣與大陸分離，但臺灣與大陸本為一體，臺獨分子的這種行為只是徒勞，故D項正確。3.右圖為清末某一時期的通商口岸分布圖（黑色區(qū)域代表通商口岸），這一狀況應是哪一條約的產(chǎn)物？A．《南京條約》

B.《天津條約》

C．《馬關條約》

D.《辛丑條約》參考答案：B4.英國的技術發(fā)明在17～18世紀之交己經(jīng)蓬勃發(fā)展，1733年技工凱伊發(fā)明了飛梭，同年木工懷亞特發(fā)明了第一臺紡紗機。1765年，鐘表匠哈格里夫斯發(fā)明了珍妮妨妙機。這一現(xiàn)象說明A．技術發(fā)明源于生產(chǎn)實踐

B．科學理論推動技術發(fā)明C．工業(yè)革命促進社會生產(chǎn)

D．教育普及引發(fā)技術革命參考答案：A根據(jù)材料文字“技工凱伊發(fā)明了飛梭”、“木工懷亞特發(fā)明了第一臺紡紗機”、“鐘表匠哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機”，可知“技術發(fā)明源于生產(chǎn)實踐”。A項表述符合題意，正確；BCD三項表述都不符合題意，均排除。故選A。5.孟德斯鳩曾說：“自由是做法律所許可的一切事情的權利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因為其他的人也同樣會有這個權利?！边@一觀點體現(xiàn)的主要思想主張是:

A．三權分立思想

B．法律應當是理性的體現(xiàn)

C．天賦人權思想

D．社會契約思想?yún)⒖即鸢福築6.法國思想家孔多塞（1743-1794）在《獻給黑人兄弟的一封信》中說：“大自然給了你們與白人一樣的智慧、理性和厚德。那些人到你們的島嶼上，靠你們的勞動和痛苦而發(fā)大財，卻覺得自己有權利寫一些誹謗性短文侮辱你們，還不允許人進行反駁。這種不公平，更促使我在一個自由的國家，為了人的自由而抱不平?！边@段材料說明A．啟蒙思想蘊含對殖民主義的反思

B．法國的殖民擴張最為野蠻C．奴隸貿(mào)易受到廣泛的批評和抨擊

D．黑人奴隸要求自由和平等參考答案：A7.從誕生于上海到在北京執(zhí)掌全國政權，中共整整奮斗了28年?！叭粘鰱|方、星火燎原、力挽狂瀾、燈塔指引、進京趕考”這五個關鍵詞高度概括了中共在新民主主義革命時期的不朽業(yè)績，其中與“力挽狂瀾”相對應的重大歷史事件應是A．八七會議

B．工農(nóng)武裝割據(jù)C．遵義會議

D．七屆二中全會參考答案：C8.一學者這樣評價某國政治制度演進：“較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進中累積著大步?！彼u價的是（

）A．英國君主立憲制

B．德國君主立憲制C．美國總統(tǒng)共和制

D．法國共和制參考答案：A9.隋唐以前，官府設有譜局，考定父祖官爵、門第。此后該現(xiàn)象逐步消失，主要原因是（

）A宗法制的終結B察舉制的完善C三省六部制的設立D科舉制的推行參考答案：D10.《金陵十三釵》是2011年張藝謀執(zhí)導，根據(jù)嚴歌苓同名小說改編的戰(zhàn)爭史詩電影。它講述的是1937年的南京，一座教堂里一個為救人而冒充神父的美國人、一群躲在教堂里的女學生、14個躲避戰(zhàn)火的風塵女子及六個殊死抵抗的軍人和傷兵，共同面對日軍大屠殺的故事。下列對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是A.國共兩黨開始由對峙走向合作

B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已正式形成C.日軍占領南京，抗戰(zhàn)進入相持階段

D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)參考答案：A11.圖8是某同學在學習“近代中國維護國家主權斗爭”后制作的時間軸，所標注的7處事件中，標注正確的有A．4處

B．3處

C．2處

D．1處參考答案：A12.下表反映出近代中國對外經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)的特征是

1895年1913年增長貨物性質中國進口1．7億5．7億3．3倍生活消費品占85%，生產(chǎn)資料占15%中國出口0．28億1．66億8倍農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品占96%，工業(yè)品占4%A．外國資本主義和本國封建主義對中國民族工業(yè)進行壓制B．中國成為帝國主義的原料產(chǎn)地和商品銷售市場C．民族工業(yè)發(fā)展利用了大量外資D．中國民族工業(yè)兩次發(fā)展都是外向型的參考答案：B13.1928年，布哈林(當時任共產(chǎn)國際執(zhí)委會主席)在中共六大上說，中國的紅軍會“像一個肥胖的大肚子的女人，坐到某一個地方，便在那里大吃大嚼個精光”，甚至會把老百姓的“最后一個老母雞吃了”。他認為，紅軍應該“分散到各個地方，經(jīng)相當?shù)臅r間，再轉一個地方，到這個地方住一些時間，殺一殺土豪劣紳，吃一吃飯，喝一喝雞湯，再到另一個地方，照樣殺土豪吃雞，過了相當時間再前進”。這表明（

）A．共產(chǎn)國際和中共還沒有找到中國革命的正確道路B．他要求重視農(nóng)村根據(jù)地和紅軍的建設C．他認識到農(nóng)民階級力量的重要性D．他反對工農(nóng)武裝割據(jù)理論參考答案：D試題分析：本題材料提到，1928年，布哈林評價中國紅軍，“像一個肥胖的大肚子的女人，坐到某一個地方，便在那里大吃大嚼個精光”，甚至會把老百姓的“最后一個老母雞吃了”。結合所學知識可知，當時中共推行工農(nóng)武裝割據(jù)理論，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，因此選D。ABC都不符合材料，排除。14.胡適將《新潮》與文藝復興并稱，顯然是把新文化運動等同于文藝復興運動。其主要原因是新文化運動()A．倡導個性解放與獨立自主觀念

B．是一場徹底的反封建運動C．成為中國新民主主義革命的開端

D．奠定了近代資產(chǎn)階級文化的基礎參考答案：A題目中比較了文藝復興和新文化運動，結合所學習到的兩個運動的知識，可看到兩者都重視人的價值，強調人的個性，故A項正確；文藝復興不是一場徹底的反封建運動，故B項錯誤；中國新民主主義的開端是五四運動，故C項錯誤；新文化運動沒有為中國近代奠定了資產(chǎn)階級文化的基礎，故D項錯誤。15.賣豆腐起家的太原王氏是明清時著名的晉商，致富以后，家族子弟很多人獲得官職。這種“以商賈興，以官宦顯”。這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響是Ａ.制約工商業(yè)擴大再生產(chǎn)

Ｂ.擴大了手工業(yè)品的市場Ｃ.削弱了重農(nóng)抑商的政策Ｄ.不利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化參考答案：A16.成書于1876年的《滬游雜記》有這樣的記載：“外國人涉訟，兩造均請訟師上堂，彼此爭辯，理屈者則俯首無詞。然后，官為斷結。如中外涉訟，華人亦請外國訟師”。這主要反映了當時A.西方司法制度對中國的影響B(tài).中國司法主權遭到破壞C.中西司法制度理念存在不同D.西方法制思想深入人心參考答案：A【詳解】根據(jù)“如中外涉訟，華人亦請外國訟師”可知體現(xiàn)了西方司法制度對中國的影響，故選A項；中國司法主權遭到破壞，中西司法理念的差異和西方法制思想深入人心的說法無從體現(xiàn)，故排除BCD項。17.1964年4月，77個發(fā)展中國家在日內瓦發(fā)表《七十七國聯(lián)合宣言》提出了建立平等互利的國際經(jīng)濟新秩序的要求。這表明A.經(jīng)濟區(qū)域集團化進一步發(fā)展

B.兩極格局受到?jīng)_擊多極化趨勢呈現(xiàn)C.和平與發(fā)展成為時代主題

D.資本主義世界經(jīng)濟體系發(fā)生動搖參考答案：B18.2017年“兩會”上，外交部長王毅首次提出了“金磚+”的概念，“通過金磚國家同其他發(fā)展中大國和發(fā)展中國家組織進行對話……擴大金磚的‘朋友圈’，把金磚合作打造成為當今世界最有影響力的南南合作平臺?！逼渲饕康氖茿.擴大中國的國際競爭力B.克服內部不利因素的制約C.建立更廣泛的伙伴關系D.領導國際經(jīng)濟和地緣政治參考答案：C【詳解】從材料“金磚+”“擴大金磚的‘朋友圈’”中可以，中國通過金磚機制建立廣泛的伙伴關系，促進金磚國家的發(fā)展，故C項正確；材料沒有體現(xiàn)出中國的國際競爭力，故A項排除；材料沒有涉及到內部不利因素，故B項排除；D項不符合中國的外交理念，排除。19.與陳獨秀、胡適等人一味否定中國文化不同，李大釗明確主張中西文化調和。他指出，中西文化因地理及歷史的緣故，形成了“主靜”“主動”各具特色的兩大區(qū)域性文化.二者互有長短，不宜妄為軒輊于其間。據(jù)此推斷，李大釗的中西文化觀A.反映了其對傳統(tǒng)文化的理性思考B.認識到了中國封建制度的腐朽C.改變了新文化運動絕對化的傾向D.重新確立了中國人的文化自信參考答案：A根據(jù)材料和所學知識可知，陳獨秀肯定中西文化各有長短，主張對傳統(tǒng)文化的理性思考，故A項正確。材料涉及的是對中西方文化的態(tài)度，與認識到中國封建制度的腐朽無關，排除B。李大釗強調對傳統(tǒng)文化的理性思考，沒有改變胡適等人一味否定中國文化的絕對化傾向，排除C。D項與材料無關，材料強調對傳統(tǒng)文化的理性思考，而不是重新確立文化自信，排除。點睛：抓住材料關鍵信息“李大釗明確主張中西文化調和”，結合新文化運動的相關史實分析材料和選項即可知道正確答案。20.作為二月革命后工兵代表蘇維埃的一名工人，他明確認識到，當前形勢下無產(chǎn)階級革命的任務是要從資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命，這是因為他認真閱讀了（

）A.《共產(chǎn)黨宣言》

B.《和平法令》

C.《四月提綱》

D.《土地法令》參考答案：C21.1956年1月，周恩來在黨中央召開的知識分子問題會上呼吁：不要搞那些不切實際的事情，要“使我們的計劃成為切實可行的，實事求是的計劃，而不是盲目冒進的計劃?！边@一呼吁針對的是A.“一五”計劃后期經(jīng)濟建設中出現(xiàn)的冒進勢頭B.農(nóng)業(yè)社會主義改造中出現(xiàn)的“右傾保守”思想C.知識分子政策在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的一系列問題D.“大躍進”運動導致了國民經(jīng)濟比例嚴重失調參考答案：A【詳解】材料信息是反對冒進的傾向。依據(jù)所學知識可知，此時正是“一五計劃”時期，其背景是“一五”計劃后期經(jīng)濟建設出現(xiàn)冒進傾向，故A項正確?！懊つ棵斑M的計劃”屬于左傾錯誤思想，故B項錯誤。材料中強調的是經(jīng)濟建設中左傾錯誤，只是在知識分子問題提出，故C項錯誤?！按筌S進”運動是1958年，不符合材料時間，故D項錯誤。22.秦朝至唐末地方行政建制簡表秦朝以郡轄縣，地方行政為兩級制兩漢漢武帝把全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)東漢形成“州—郡—縣”三級制隋朝廢郡，地方行政回到兩級制唐末形成了道、州、縣三級制上表反映出的主要問題是A．古代中國政治詭秘多變，反復無常B．地方行政分層決策中充滿矛盾與困惑C．古代王朝的執(zhí)政能力和效率不斷提高D．從秦到唐末中央集權不斷強化參考答案：B23.1766年，在英國“不僅貴族紳士和富商不停地飲茶，而且每一個船工、漿洗工和紡紗工也都飲用，茶葉成了他們不可缺離的消費品，一早起來就要喝一口，在兩頓飯之間也要飲用。甚至連洗衣婦也認為，在早餐時不能沒有合適的茶”。這反映了英國A.等級觀念明顯淡化 B.海外貿(mào)易有了較大發(fā)展C.工業(yè)革命影響深遠 D.接受了東方的生活方式參考答案：B本題主要考查殖民擴張與世界市場的拓展。材料沒有體現(xiàn)等級觀念的淡化，故A項錯誤；茶葉成為英國人不可或缺的消費品，飲茶成為生活習慣，這說明茶葉進口較多，即海外貿(mào)易有了較大發(fā)展，故B項正確；英國于1765年開始工業(yè)革命，1766年不可能產(chǎn)生多大影響，故C項錯誤；材料只是反映了飲茶對英國的影響，不能說明英國接受了東方的生活方式，故D項錯誤。24.《宋史·職官志》載：宋代通判由皇帝直接委派，被視為“州郡最要之任”，“凡兵民、錢谷、戶口，賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”，并且還有—個職責：“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞?！庇纱丝梢?，宋代通判（）A．兼有地方行政權和垂直監(jiān)察權

B．擁有對地方守臣的領導權和司法權C．資料不可靠，通判只在唐朝存在

D．單獨掌握地方軍政財權參考答案：A試題分析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料“凡兵民、錢谷、戶口，賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”、“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞?！辈⒔Y合所學知識可知宋代通判既可以行使地方行政權又可以監(jiān)察地方。故選A項。25.開元十年，唐玄宗向天下頒布他寫的《孝經(jīng)注》，開元二十一年，玄宗又完成了《御注道德經(jīng)》，開元二十二年又頒布了他注釋的《金剛經(jīng)》。唐玄宗的這一做法

A．推翻了儒家思想的正統(tǒng)地位

B．是商品經(jīng)濟和市民階層發(fā)展的體現(xiàn)

C．有利于后世儒學的創(chuàng)新發(fā)展

D．違背中國傳統(tǒng)思想發(fā)展的主流趨勢參考答案：C26.周禮中有以系家庭倫常的婚禮，以示成人之道的冠禮，有敬天事神、祈福保民的祭禮，慎終追遠，顯揚孝道的喪禮，也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮，等等。這些周禮共同維系的主要是A.周王室安全B.宗族分封下的社會秩序C.王位世襲制D.嫡長子繼承權參考答案：答案：B分析：根據(jù)“也有彰明君臣大義的朝禮，敦睦諸侯邦交的聘禮”結合所學可知，西周禮樂制度主要是為維護宗法制、分封制形成的森嚴的等級制度，維護社會穩(wěn)定，故B正確；A不是最主要的目的，排除；C、D材料無法體現(xiàn)，排除。27.馬克斯·法侖德在《設計憲法》中這樣描述1787年憲法：“美國聯(lián)邦憲法……是一部實際可行的文件，它被人規(guī)劃來滿足某些迫切的需要，并被人修改以適應意外情況?！?787年憲法在制定之初要滿足的最迫切的需要是

（

）A．防止總統(tǒng)專權

B．加強中央集權

C．實現(xiàn)三權分立

D．廢除奴隸制度

參考答案：B略28.“春秋決獄”又稱經(jīng)義決獄，是漢代中期以后在司法實踐中開始以儒家經(jīng)典《春秋》中的原則與精神作為案件裁量依據(jù)的司法審判模式。據(jù)此可知A.“三綱五常”成為法律規(guī)范 B.西漢中期國家法制遭到嚴重破壞C.儒家刑罰思想取得正統(tǒng)地位 D.春秋以來百家爭鳴局面的終結參考答案：C本題主要考查漢代儒家思想正統(tǒng)地位的確立。材料沒有提到“三綱五?！背蔀榉梢?guī)范，排除A；“西漢中期國家法制遭到嚴重破壞”不符合題意，排除B；結合材料“漢代中期用儒家經(jīng)典《春秋》中的原則與精神作為案件裁量依據(jù)的司法審判模式”可知儒家刑罰思想取得正統(tǒng)地位，故C正確；“春秋以來百家爭鳴局面的終結”與題干無關，排除D。29.秦朝的文化政策，對后世影響最為深遠的是：A．廢除分封行郡縣，加強中央集權

B．“一法度衡石丈尺”，促進經(jīng)濟發(fā)展C．“禁毀詩書，以吏為師”統(tǒng)一思想

D．“書同文”，提升了民族的認同感參考答案：D30.圖l為中國城市化進程圖，其中導致第一次高峰后下降的原因是()A．一五計劃的完成

B．三大改造的影響C．大躍進運動推動

D．八字方針的實施參考答案：D第一次高峰后城市化進程下降出現(xiàn)在1961年。一五計劃工業(yè)化對勞動力的需要，推動城市化進程，故A項錯誤；三大改造與城市化進程無直接關系，故B項錯誤；大躍進運動盲目發(fā)展重工業(yè)，對勞動力的需要推動城市化進程，故C項錯誤；八字方針的實施，調整國民經(jīng)濟的比例，包括降低工業(yè)的比例，勞動力需求的減少帶來進城人口的回流，城市化進程下降，故D項正確。二、非選擇題（共40分）31.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀的歷史。他認為，19世紀是近代科學的鼎盛期，這一時期的時代特征是，技術進步開始真正成為經(jīng)濟、社會發(fā)展的一個重要組成部分。近代科學革命的種子在這一世紀獲得了豐收，技術取得了輝煌勝利?！队I(yè)革命的思想對我國社會發(fā)展的有益啟迪》材料二

現(xiàn)實主義作家狄更斯生活的時代（1812-1870年）正好也是英國社會生活發(fā)生翻天覆地變化的時期，他以其藝術家特有的敏感感受到了時代的脈搏，并在其小說中真實地反映了他所生活的時代。中國正處于現(xiàn)代化進程中，研究英國的工業(yè)文明，可以給我們一些借鑒意義。研究狄更斯作為一個作家對于現(xiàn)代化的經(jīng)驗與感受，可以深化我們對我國現(xiàn)代化的認識和思考?！兜腋剐≌f中的工業(yè)文明》(1)根據(jù)材料一和所學知識，列舉兩例這一時期科學理論和技術進步的代表性成果。（10分）(2)根據(jù)材料二和所學知識，指出借助狄更斯小說作品用以研究英國工業(yè)文明的合理性。綜合材料一、二，談談英國工業(yè)化給我們的認識與思考。（15分）參考答案：(1)成果：理論上，1859年達爾文創(chuàng)立了生物進化論或1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，實現(xiàn)了電磁學的重大突破；技術上，以發(fā)電機為標志的電氣技術發(fā)明出現(xiàn)并開始進入生活。（10分）(2)合理性：狄更斯作為英國偉大的現(xiàn)實主義作家，其作品通過對下層生活的描述，相對真實地反映了當時英國的社會狀況。而狄更斯所生活的時代正是英國工業(yè)革命迅速發(fā)展的時期，借助其作品，對側面研究英國工業(yè)革命文明是有其合理性的。（10分）認識與思考：能從科技是生產(chǎn)力、協(xié)調好工業(yè)化的經(jīng)濟效益與社會效益的關系等角度組織語言且言之有理即可。32.（25分）中國高等教育體制是在社會變革中不斷演變和逐步形成的。一方面學習外來先進的教育思想和制度；另一方面又受到傳統(tǒng)教育思想和制度的影響。閱讀材料，回答下列問題。材料一

民國元年，教育部公布了新的教育宗旨：“注意道德教育，以實利教育、軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德教育?！薄痪糜诸C布了有關高等教育的《大學令》?！洞髮W令》中規(guī)定：大學以“教授高深學術，養(yǎng)成碩學閎材，應國家需要”為宗旨。大學分文、理、法、商、醫(yī)、農(nóng)、工七科。大學設預科及本科，預科修業(yè)三年，本科修業(yè)年限按各科性質，三年或四年不等。本科畢業(yè)稱學士。大學另設大學院，培養(yǎng)研究生。大學設校長一人及各科學長一人；教師分教授、助教授及講師三種；各科設講座。大學設評議會，由各科學長及各科教授組成，負責評議大學的一切重大問題。從《大學令》的整個內容可以看到，這個高等教育體系完全抄襲自鄰國日本。而日本的學制又是以歐洲高等教育體系為藍本。這個學制公布以后沒有實行多久，就被美國式的學制所代替，稱《壬子癸丑學制》，整個體系都是抄自美國。材料二

中華人民共和國成立以后，中國高等教育進入了一個發(fā)展的新階段。確立了中國共產(chǎn)黨對高等學校的領導．建立了政治工作機構，開設了馬列主義課程，明確了高等教育為工農(nóng)開門，為生產(chǎn)服務的方向。從1952年起，教育部規(guī)定大學從一年級開始采用蘇聯(lián)教學計劃和教學大綱。組織教師翻譯蘇聯(lián)教材，成立教研室。另外，批判了“通才”教育和理論脫離實際的思想，明確高等教育的任務是培養(yǎng)高級專門人才。1952年下半年開始在全國范圍內進行了院系調整。經(jīng)過調整，綜合大學由49所調整為14所，工業(yè)院校由28所增加到38所，農(nóng)業(yè)院校由18所增加到29所，醫(yī)藥院校由22所增加到29所……1958年又建立了一批新的工科院校。到1966年以前，我國初步形成了一個包括基礎學科、技術學科、社會學科、藝術、體育、外語、師范教育的高等教育體系。1953年10月中央人民政府政務院《關于高等學校領導關系的決定》中規(guī)定，高等教育部頒發(fā)的有關全國高等學校的建設計劃、財務計劃、財務制度、人事制度、教學計劃、教學大綱、生產(chǎn)實習規(guī)程以及其他重要法規(guī)、指示或命令，全國高等學校均應執(zhí)行?！陨喜牧暇幾灶櫭鬟h《中國高等教育傳統(tǒng)的演變和形成》（1）材料一，概括民國初年高等教育的基本特點（6分），結合所學知識分析形成背景（7分）。（2）依據(jù)材料二，歸納新中國建立初期高等教育的變化（8分），并分析其原因（4分）。

參考答案：(1)特點：道德教育和功利性教育并重(傳統(tǒng)文化的教育和西方文化教育并舉)；強調綜合人才培養(yǎng)并適應國家需要；仿效發(fā)達資本主義國家；大學具備教育自主權。(回答任意三點給6分)背景：辛亥革命時期思想啟蒙不足，對封建文化批判不徹底，民國初期國民教育水平低下；西方文化和高等教育制度不斷傳人并深刻影響中國；19世紀末以來，日本、美國發(fā)展迅速，成為中國學習西方高等教育的重要對象。(7分)(2)變化：中國共產(chǎn)黨確立對高等教育的領導權；高等教育面向工農(nóng)，為社會服務；借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗，專才教育逐漸取代了通才教育；重理輕文，理工科院校大幅度增加；教育權集中于教育部門。(回答任意四點給8分)原因：新中國建立，由中國共產(chǎn)黨領導，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎，實行人民民主專政；外交上實行一邊倒，強調學習蘇聯(lián)；大規(guī)模工業(yè)化展開，急需相關建設人才；高度集中的計劃經(jīng)濟體制逐步形成。(回答任意2點給4分)【試題解析】(1)第一小問特點，根據(jù)材料一“‘注意道德教育……更以美感教育完成其道德教育‘，‘……養(yǎng)成碩學閎材，應國家需要‘為宗旨。大學設評議會……負責評議大學的一切重大問題。這個高等教育體系完全抄襲自鄰國日本……被美國式的學制所代替”等關鍵信息，可從教育宗旨、教育管理、教育體制淵源等方面歸納即可；第二小問背景，結合所學知識，從辛亥革命在思想文化