小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

第22頁(yè)共22頁(yè)小學(xué)開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的陳校長(zhǎng)、李書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：上午好!我是23班李牧紫的媽媽，很榮幸和大家一起參加開學(xué)典禮。借此時(shí)機(jī)，我首先祝教師和同學(xué)們新春愉快，兔年突飛猛進(jìn)，大展鴻圖!對(duì)孜孜不倦教書育人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!走進(jìn)德馨園小學(xué)整潔優(yōu)美的校園，感覺非常親切。一年多以前，我把得意的女兒送到這里，開啟了她求學(xué)求知的人生新旅程。從此，牧紫在教師的悉心教誨下，在同學(xué)的互相幫助下，沐浴著愛的陽(yáng)光雨露，不斷地成長(zhǎng)，掌握了很多新知識(shí)，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。借用女兒一篇作文的題目就是：教師的愛最給力。我感受著女兒的快樂，收獲著女兒的進(jìn)步，心里充滿了對(duì)德馨園小學(xué)的無(wú)限感謝和敬意。謝謝你們!近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師艱辛奮斗，勇爭(zhēng)一流，德馨園小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大大進(jìn)步，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，屢次得到市、區(qū)教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在廣闊家長(zhǎng)和社會(huì)各界中也贏得了良好的口碑。從我們家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)來(lái)看，就是在這次寒假期間，雖然天寒地凍，但是德馨園小學(xué)絲毫沒有放松德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師屢次犧牲休息時(shí)間，和家長(zhǎng)溝通交流，組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假期活動(dòng)，特別是我們23班在李教師的帶著下開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“四個(gè)一活動(dòng)”、參觀“科技館”、我和爸媽頌祖國(guó)、“社區(qū)的美容師”、普法小分隊(duì)”等各種有益的活動(dòng)非常難得。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了見識(shí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了才智。成為德馨園小學(xué)學(xué)生的家長(zhǎng)，既是有緣，更是有幸。我們家長(zhǎng)理當(dāng)以學(xué)校為榮，理解、配合、支持、促進(jìn)學(xué)校工作，為學(xué)校開展盡自己的微薄之力!最后，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝同學(xué)們安康快樂，學(xué)業(yè)有成!謝謝!開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇【一】大家好！今天是新學(xué)期的第一天，首先我代表各位家長(zhǎng)，對(duì)過去一年里辛勤工作的教師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝你們新年快樂、身體安康、家庭幸福！祝全體孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身心安康！成長(zhǎng)快樂！在過去的一年里，學(xué)校努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)全面開展的合格學(xué)生，從各方面幫助學(xué)生進(jìn)步，讓我們家長(zhǎng)覺得放心和滿意。新的一年里，學(xué)校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)這些活動(dòng)的開展表示由衷地歡迎和支持。因?yàn)橹袊?guó)自古就是禮儀之邦，子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在此，我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，希望我們的孩子除了在課堂上認(rèn)真聆聽教師的教誨，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學(xué)校、社會(huì)、家庭的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為標(biāo)準(zhǔn)，以自己良好的言行來(lái)報(bào)答教師的厚愛。同時(shí)，我也深切感到這次活動(dòng)付予我們家長(zhǎng)肩上的重任。德國(guó)著名教育家福祿貝爾說(shuō)過“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在〔父〕母親的手中?！边@句話很有哲理性，它深化地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是低年齡段的孩子對(duì)身邊的事情缺乏理性的區(qū)分是非才能，但有著比成人敏銳的感受才能，模擬才能極強(qiáng)。所以，當(dāng)我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、說(shuō)臟話、不遵守交通規(guī)那么、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷別人談話等等不良行為時(shí)，孩子們可能就已經(jīng)在不知不覺中學(xué)到了。所以，家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谌粘＜彝ズ蜕鐣?huì)生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。我相信，通過學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力，互相溝通、理解和支持，我們的孩子在大堰坡小學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重別人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位教師一帆風(fēng)順、心想事成；祝大堰坡小學(xué)越辦越好、再創(chuàng)佳績(jī)！謝謝大家！開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇【二】尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家上午好！金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。我是六〔3〕班蔣春漪的家長(zhǎng)，能有時(shí)機(jī)參加我們六小的開學(xué)典禮，我萬(wàn)分榮幸，感謝六小給我與師生交流的時(shí)機(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向永昌六小的所有的教師致以衷心的感謝和親切的慰問！教師，您辛苦了！走進(jìn)永昌六小，讓我深深吮吸到這所學(xué)校濃濃的文化氣息和日新月異的變化。學(xué)校始終堅(jiān)持“書畫潤(rùn)童心，興趣伴成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，重視培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)大寫的“人”。也就是各方面都比較優(yōu)秀的好孩子?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦培育和精心呵護(hù)。我們從心里信任甘為人梯的教師們，感謝你們的辛苦勞動(dòng)。我們作為家長(zhǎng)始終會(huì)支持學(xué)校的工作，經(jīng)常與教師溝通和聯(lián)絡(luò)，協(xié)助教師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，決不袒護(hù)。因?yàn)槲覀兊哪康氖且恢碌模簽榱撕⒆拥囊磺校磺袨榱撕⒆?。為此，我的孩子在六小濃濃的書香里，在全校教師的?xì)致入微的呵護(hù)下，得到了全面的開展，并且養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。如：放學(xué)按時(shí)回家不在路上逗留，老實(shí)守信，并且高質(zhì)量的完成教師布置的各種作業(yè)，不懂的地方及時(shí)主動(dòng)的求助于別人。更難能可貴的是養(yǎng)成了每天在睡覺之前讀好書的習(xí)慣等。在家我常用《孝經(jīng)》這本書感染孩子，用自己的身影感化我的女兒，我時(shí)常與女兒談心，告訴她在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師，對(duì)待教師像對(duì)待自己父母，學(xué)會(huì)包容別人，要求自己嚴(yán)一點(diǎn)，對(duì)待別人寬容一些。心胸寬廣些，不要斤斤計(jì)較，因?yàn)樵紫喽抢锬軗未?。學(xué)會(huì)聆聽別人的意見和建議等。同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，是永昌六小的希望。你們身上傾注了教師太多的心血，太多的艱辛，聚集了家長(zhǎng)太多的目光。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負(fù)所有人對(duì)你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們?nèi)缃裎矣袀€(gè)小小的懇求：請(qǐng)大家一起跟我大聲的說(shuō)，“教師們你們辛苦了！你們對(duì)我們付出的心血和辛苦我們永遠(yuǎn)銘記在心里?！蔽覀兿嘈牛谟啦∵@個(gè)臥虎藏龍之地，有教師們的畫龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！同學(xué)們，讓我們一起努力，風(fēng)雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就將來(lái)的輝煌！最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成；祝各位教師工作順利、身體安康；祝永昌六小越辦越好、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！[開學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿]小學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的教師，各位家長(zhǎng)：大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位教師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和催促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。如今我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假設(shè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說(shuō)過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打攪。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一那么小故事。假設(shè)還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設(shè)少帶了，教師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)安康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位教師、家長(zhǎng)大家好!今天幼兒園的教師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨意說(shuō)說(shuō)，與在座的各位家長(zhǎng)、教師交流一下。孩子是家庭的希望，社會(huì)的將來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：一、注重培養(yǎng)孩子的自理才能如今這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立才能可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的。可以讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，假設(shè)不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比方讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。獨(dú)立的才能不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她可以做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說(shuō)：“爸爸，我們教師今天表?yè)P(yáng)我了!給我貼小貼畫了!”這時(shí)我總要對(duì)她說(shuō)：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說(shuō)：“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯!”二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙教師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模擬才能很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于成認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎電動(dòng)車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說(shuō)了紅燈亮了等一等。媽媽說(shuō)過闖紅燈太危險(xiǎn)?！蔽亿s緊剎車，并向她抱歉：“哦，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯(cuò)也要改，知道嗎?”她開心的說(shuō)：“知道了?！逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)才能。比方有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對(duì)。得到肯定的答復(fù)后我會(huì)告訴她怎樣保護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷才能同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。三、注意與孩子的溝通記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點(diǎn)上學(xué)，她撅著小嘴很不快樂的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說(shuō)：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會(huì)系鞋帶?！贝_實(shí)，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說(shuō)：“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋?！蔽易屗龘Q上，她很快樂的穿上，開開心心的上學(xué)了。我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請(qǐng)假都要哭;從見到親戚和單位同事、鄰居都不說(shuō)話，到進(jìn)入幼兒園就叫教師早，放學(xué)與教師說(shuō)再見等等~~~~，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里教師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十的向我描繪她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)教師的肯定，是因?yàn)樗X得教師是平安的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位教師說(shuō)聲“教師，辛苦了!”小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的教師，各位家長(zhǎng)：大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的教師們說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠。俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一位教師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和催促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。如今我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會(huì)美滋滋的，下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假設(shè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說(shuō)過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃重的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打攪。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一那么小故事。假設(shè)還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設(shè)少帶了，教師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)安康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好!帶著對(duì)暑假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美妙向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。對(duì)我們得意的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的教師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對(duì)教師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)新調(diào)入的教師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建立等方面都獲得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的開展：中心小學(xué)被市教育局評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù)，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，姜玉紅、席?，摻處煴辉u(píng)為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩教師代表和平中心校參加了市級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科調(diào)講課受到好評(píng)，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在《學(xué)問》、《當(dāng)代教育》和《黑河教育》雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提升，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)，本次開學(xué)典禮中又有名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生，名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀班干部，名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，名學(xué)生被評(píng)讀書之星。以上成績(jī)的獲得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著宏大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下安康快樂的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓教師們由衷地感到，出如今他們面前的學(xué)生更得意了。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺、自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守那么和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校相貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)那么;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。尊敬的教師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的將來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們榮耀的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷保護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬仰的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和開展搭建廣闊的平臺(tái)!教師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄和平鎮(zhèn)中心小學(xué)新的輝煌。小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(一)尊敬的教師、各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好!我是張遠(yuǎn)博的媽媽，再次有時(shí)機(jī)和大家坐在一起說(shuō)說(shuō)我們的孩子，我感到非常的快樂。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過：讓孩子變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀。今天，我就想和大家談?wù)勎沂侨绾巫尯⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的，希望能給各位家長(zhǎng)朋友有所啟迪。一、給孩子提供適宜的書孩子二年級(jí)以前，我為她選購(gòu)的書印刷得都是字大拼音大，而且還有彩色的圖片，這種圖文并茂的圖書，不僅可以刺激孩子讀書的愿望，還穩(wěn)固了拼音學(xué)習(xí)。等孩子有了一定的識(shí)字量后，我便選擇一些內(nèi)容粗淺易懂的書籍，像《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》、兒童版的中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》、《西游記》等。到孩子升三年級(jí)的那個(gè)暑假開始，我就選擇根本沒有拼音的書籍了，如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《會(huì)飛的教室》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著。也會(huì)選擇一些時(shí)尚的書籍，如《笑貓日記》、《我要做個(gè)好孩子》等。上個(gè)星期，在圓圓的要求下，我還為她買了科普書《聲音的傳播》、冰心新作獲獎(jiǎng)作品《在夏天的綠豆湯里》。順便提一下，當(dāng)她讀《聲音的傳播》時(shí)，她一邊讀，一邊做實(shí)驗(yàn)，還快樂地說(shuō)明天到班上，一定要告訴徐靜如，王寧亞，方俊澤這個(gè)機(jī)密。興趣是最好的教師，為孩子選擇適宜而令她感興趣的書籍，她會(huì)不由自主地愛上閱讀。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。圓圓的臥室也是她的書房，房間布置時(shí)，我就有意在床前放了一張寫字桌，這寫字桌上擺放的是一盞臺(tái)燈、一臺(tái)錄音機(jī)，再有就是靠墻一整排的書籍。孩子回到家，做完作業(yè)后，再晚，也要翻開她心愛的書看起來(lái)。這時(shí)，我把她的房門關(guān)上，家里的人本來(lái)就不多，很安靜。通常在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)在她的房間里看一會(huì)兒書，這樣，無(wú)疑對(duì)孩子進(jìn)展安靜的讀書提供了很好的條件。為了給她創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，平時(shí)我還在家里隨意地放書，不要盡想著家里要整潔，在孩子容易看得見的地方，放上一些她喜歡并適宜她看的書，可以在茶幾上、沙發(fā)上、窗臺(tái)上，這樣，孩子走到哪，都能看見書，她很會(huì)在不經(jīng)意間拿來(lái)翻閱。這些書籍的擺放，在孩子看來(lái)雖不經(jīng)意，但卻是我有意的安排。這樣，幾年下來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)圓圓讀了很多的書籍，在書架上，看著一本本疊得整整齊齊的書，真不敢相信，這么多的書，一個(gè)三年級(jí)的孩子竟利用每天擠出來(lái)的時(shí)間都看完了。如今，每當(dāng)圓圓提出：媽媽，家里的新書又看完了，能再買些書給我看嗎?我必定是容許的。孩子這么愛讀書，我還有什么理由去回絕呢?三、給孩子指導(dǎo)一些閱讀方法。時(shí)間過得真快，一晃的功夫，我們的孩子已經(jīng)三年級(jí)了。語(yǔ)文學(xué)習(xí)顯得有些困難了，尤其在課外閱讀理解，作文方面。而作文又不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測(cè)驗(yàn)了，我們今天來(lái)練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步進(jìn)步。在這點(diǎn)上，我非常感謝笪教師，因?yàn)樵隗谓處煹囊龑?dǎo)下，我的孩子在課外閱讀時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)摘抄和積累優(yōu)美的字詞和語(yǔ)句語(yǔ)段了。為了進(jìn)步孩子的閱讀理解才能和寫作才能，配合教師的做法，我也進(jìn)展了一定的嘗試：1.孩子預(yù)習(xí)新課文時(shí)，我會(huì)讓她反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句，讀出感情，同時(shí)積累重點(diǎn)字詞，讀出自己的考慮，和我交流。2.孩子課外閱讀時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)她摘錄書中的好詞好句，不斷豐富新的詞匯和語(yǔ)言。女兒平時(shí)在讀課外書籍時(shí)，她喜歡讀的書總能一連看好幾遍，有些她認(rèn)為精彩的情節(jié)，精彩的語(yǔ)言還會(huì)讀出來(lái)跟我分享，這時(shí)我會(huì)順勢(shì)利導(dǎo)，提出我的建議：寶貝，你可以把這些自己喜歡的詞語(yǔ)、句子用鉛筆畫出來(lái)，想用它的時(shí)侯一翻就看到了。女兒也就愉快承受了。其實(shí)在做這些工作時(shí)，她已經(jīng)記在自己的心里了。3.每當(dāng)吃過晚飯坐在沙發(fā)上休息時(shí)，或者雙休日帶她出去玩的路上，只要有在一起交