一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-12 雪地里的小畫(huà)家（人教部編版）課件

12雪地里的小畫(huà)家R·一年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目的1.認(rèn)識(shí)“群、竹〞等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“竹、牙〞等5個(gè)字。學(xué)習(xí)一個(gè)新筆畫(huà)“〞。〔重點(diǎn)〕2.正確、流利地朗誦課文，背誦課文?！仓攸c(diǎn)〕3.了解課文內(nèi)容，知道四種動(dòng)物爪〔蹄〕子的不同外形以及青蛙冬眠的習(xí)性?！搽y點(diǎn)〕新課導(dǎo)入雪，純真、晶瑩，它是冬天的小精靈，也是大自然送給萬(wàn)物生靈的一份厚禮。雪后的大地，多像一張潔白的畫(huà)布??！一群小畫(huà)家走來(lái)了，他們用腳在雪地上印下了一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓我們一同來(lái)認(rèn)識(shí)這些雪地里的小畫(huà)家吧！知識(shí)備查冬眠某些動(dòng)物，如：青蛙、烏龜?shù)?，在冬天的時(shí)候，臥在洞里不吃不動(dòng)，等到第二年春天再恢復(fù)正常的活動(dòng)，這就是冬眠。竹zhú我會(huì)寫(xiě)字詞學(xué)習(xí)yá牙m(xù)ǎ馬yònɡ用jǐ幾群qúnyíqún一群我會(huì)認(rèn)步bùjǐbù幾步為wèiwèishénme為什么參cāncānjiā參加加jiājiārù加入洞dònɡdònɡxué洞穴著zháozháojí著急【顏料〔yánliào〕】畫(huà)畫(huà)兒用來(lái)著色的物質(zhì)。【畫(huà)家〔huàjiā〕】擅長(zhǎng)繪畫(huà)的人。本課指小雞、小狗、小鴨、小馬。【青蛙〔qīnɡwā〕】?jī)蓷珓?dòng)物，皮膚普通為綠色。善騰躍，會(huì)游泳，主要吃害蟲(chóng)?！緟⑴c〔cānjiā〕】參與某種組織或某種活動(dòng)。參與——參與睡——醒參與——退出課文解讀下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。xiàxuělɑxiàxuělɑxuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā延續(xù)出現(xiàn)兩次“下雪啦〞，可以感遭到動(dòng)物們對(duì)下雪的盼望和下雪時(shí)的喜悅之情。句末用上感慨號(hào)能更加突顯動(dòng)物們興奮的心境。從延續(xù)的兩個(gè)“下雪啦〞可以感遭到什么？仔細(xì)讀課文，想一想：“雪地里的小畫(huà)家〞指的都是誰(shuí)？這些小畫(huà)家們分別畫(huà)了什么美麗的圖畫(huà)？他知道他們是用什么在畫(huà)畫(huà)嗎？小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花。小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuāxiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá這句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，“畫(huà)〞這里指“踩〞。把小雞、小狗、小鴨、小馬四種動(dòng)物腳印的外形比作竹葉、梅花、楓葉、月牙，非常生動(dòng)、籠統(tǒng)。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。búyònɡyánliàobúyònɡbǐjǐbùjiùchénɡyìfúhuà這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，這些動(dòng)物不是真的在畫(huà)畫(huà)，而是他們走過(guò)雪地，爪〔蹄〕子踩在雪地上，就留下了本人的爪〔蹄〕印，像畫(huà)兒一樣。qīnɡwāwèishénmeméicānjiātāzàidònɡlǐshuìzháolɑ青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。這句話提示了青蛙冬眠的習(xí)性。這句話提示了什么？主旨概括詩(shī)歌經(jīng)過(guò)寫(xiě)小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上“畫(huà)畫(huà)〞，引見(jiàn)了這些動(dòng)物爪〔蹄〕子的外形以及青蛙冬眠的生活習(xí)性。猜一猜假設(shè)青蛙也參與了，它會(huì)畫(huà)成什么呢？拓展延伸板書(shū)設(shè)計(jì)隨堂演練用“√〞給加色的字選擇正確的讀音。一群〔qúnqǘn〕參與〔cānchān〕√√雪群青加覺(jué)qīnɡjiàoqúnxuějiā連連看。1、有感情地朗誦課文。背誦課文。2、默寫(xiě)生字詞。課后作業(yè)朗誦課文。背誦課文。朗誦指點(diǎn)：這首兒歌，語(yǔ)句不多，讀起來(lái)卻很吸引人。言語(yǔ)活潑，富有童趣，朗朗上口。朗誦時(shí)運(yùn)用輕松活潑的語(yǔ)調(diào)，讀出“小畫(huà)家〞興奮的心境、幾步成畫(huà)的驕傲感。最后一句中的“睡著啦〞要讀得較輕，突出青蛙的冬眠形狀。課后習(xí)題參考答案背誦指點(diǎn)：背誦應(yīng)在熟讀的根底上進(jìn)展，可抓住開(kāi)頭詞引導(dǎo)背