2022-2023學(xué)年陜西省西安市重點中學(xué)中考數(shù)學(xué)猜題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.下列運算,結(jié)果正確的是()A.m2+m2=m4 B.2m2n÷mn=4mC.(3mn2)2=6m2n4 D.(m+2)2=m2+42.二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(1)9a+c>﹣3b;(3)7a﹣3b+1c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y1)、點C(7,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y1;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<5<x1.其中正確的結(jié)論有()A.1個 B.3個 C.4個 D.5個3.如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,拋物線的頂點坐標(biāo)是A(1,4),與x軸的一個交點是B(3,0),下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③方程ax2+bx+c=4有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣2.0);⑤x(ax+b)≤a+b,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個4.把多項式ax3﹣2ax2+ax分解因式,結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)x(x2﹣2x) B.a(chǎn)x2(x﹣2)C.a(chǎn)x(x+1)(x﹣1) D.a(chǎn)x(x﹣1)25.已知反比例函數(shù)下列結(jié)論正確的是()A.圖像經(jīng)過點(-1,1) B.圖像在第一、三象限C.y隨著x的增大而減小 D.當(dāng)x>1時,y<16.如圖,在平行四邊形ABCD中,都不一定成立的是()①AO=CO;②AC⊥BD;③AD∥BC;④∠CAB=∠CAD.A.①和④ B.②和③ C.③和④ D.②和④7.已知直線m∥n,將一塊含30°角的直角三角板ABC按如圖方式放置(∠ABC=30°),其中A,B兩點分別落在直線m,n上,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.30° C.45° D.50°8.如圖是我國南海地區(qū)圖,圖中的點分別代表三亞市,永興島,黃巖島,渚碧礁,彈丸礁和曾母暗沙,該地區(qū)圖上兩個點之間距離最短的是()A.三亞﹣﹣永興島 B.永興島﹣﹣黃巖島C.黃巖島﹣﹣彈丸礁 D.渚碧礁﹣﹣曾母暗山9.分式方程=1的解為()A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣110.方程x2﹣kx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.011.下列圖形中是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.12.小文同學(xué)統(tǒng)計了某棟居民樓中全體居民每周使用手機支付的次數(shù),并繪制了直方圖.根據(jù)圖中信息,下列說法:①這棟居民樓共有居民140人②每周使用手機支付次數(shù)為28~35次的人數(shù)最多③有的人每周使用手機支付的次數(shù)在35~42次④每周使用手機支付不超過21次的有15人其中正確的是()A.①② B.②③ C.③④ D.④二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.圖甲是小明設(shè)計的帶菱形圖案的花邊作品,該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊,無縫隙).圖乙種,,EF=4cm,上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2,其內(nèi)部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為___cm14.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,點M,N分別是邊BC,AB上的動點,沿MN所在的直線折疊∠B,使點B的對應(yīng)點B′始終落在邊AC上,若△MB′C為直角三角形,則BM的長為_____.15.若關(guān)于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是_____.16.分解因式:mx2﹣4m=_____.17.如圖,AB是半徑為2的⊙O的弦,將沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O,點C是折疊后的上一動點,連接并延長BC交⊙O于點D,點E是CD的中點,連接AC,AD,EO.則下列結(jié)論:①∠ACB=120°,②△ACD是等邊三角形,③EO的最小值為1,其中正確的是_____.(請將正確答案的序號填在橫線上)18.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(x1,0),且﹣1<x1<0,對稱軸x=1.如圖所示,有下列5個結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1的實數(shù)).其中所有結(jié)論正確的是______(填寫番號).三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊長為,頂點、分別在軸、軸的正半軸,拋物線經(jīng)過、兩點,點為拋物線的頂點,連接、、.求此拋物線的解析式.求此拋物線頂點的坐標(biāo)和四邊形的面積.20.(6分)某水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表購買香蕉數(shù)(千克)不超過20千克20千克以上但不超過40千克40千克以上每千克的價格6元5元4元張強兩次共購買香蕉50千克,已知第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出264元,請問張強第一次,第二次分別購買香蕉多少千克?21.(6分)在中,,以為直徑的圓交于,交于.過點的切線交的延長線于.求證:是的切線.22.(8分)如圖,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,連結(jié)AE、BF.求證:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.23.(8分)如圖,AB為☉O的直徑,CD與☉O相切于點E,交AB的延長線于點D,連接BE,過點O作OC∥BE,交☉O于點F,交切線于點C,連接AC.(1)求證:AC是☉O的切線;(2)連接EF,當(dāng)∠D=°時,四邊形FOBE是菱形.24.(10分)如圖,已知直線l與⊙O相離,OA⊥l于點A,交⊙O于點P,OA=5,AB與⊙O相切于點B,BP的延長線交直線l于點C.(1)求證:AB=AC;(2)若,求⊙O的半徑.25.(10分)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會的核心內(nèi)容,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭也是一個重要組成部分.為了解“學(xué)習(xí)型家庭”情況,對部分家庭五月份的平均每天看書學(xué)習(xí)時間進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:本次抽樣調(diào)查了個家庭;將圖①中的條形圖補充完整;學(xué)習(xí)時間在2~2.5小時的部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是度;若該社區(qū)有家庭有3000個,請你估計該社區(qū)學(xué)習(xí)時間不少于1小時的約有多少個家庭?26.(12分)某校七年級開展征文活動,征文主題只能從“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”四個主題中選擇一個,七年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(1)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是多少度?(3)如果該校七年級共有1200名考生,請估計選擇以“友善”為主題的七年級學(xué)生有多少名?27.(12分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=1.(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當(dāng)方程有一個根為1時,求k的值.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

直接利用積的乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則計算得出答案.【詳解】A.m2+m2=2m2,故此選項錯誤;B.2m2n÷mn=4m,正確;C.(3mn2)2=9m2n4,故此選項錯誤;D.(m+2)2=m2+4m+4,故此選項錯誤.故答案選:B.【點睛】本題考查了乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握乘方運算法則、合并同類項法則和單項式除以單項式運算法則.2、B【解析】根據(jù)題意和函數(shù)的圖像,可知拋物線的對稱軸為直線x=-=1,即b=-4a,變形為4a+b=0,所以(1)正確;由x=-3時,y>0,可得9a+3b+c>0,可得9a+c>-3c,故(1)正確;因為拋物線與x軸的一個交點為(-1,0)可知a-b+c=0,而由對稱軸知b=-4a,可得a+4a+c=0,即c=-5a.代入可得7a﹣3b+1c=7a+11a-5a=14a,由函數(shù)的圖像開口向下,可知a<0,因此7a﹣3b+1c<0,故(3)不正確;根據(jù)圖像可知當(dāng)x<1時,y隨x增大而增大,當(dāng)x>1時,y隨x增大而減小,可知若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y1)、點C(7,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1=y3<y1,故(4)不正確;根據(jù)函數(shù)的對稱性可知函數(shù)與x軸的另一交點坐標(biāo)為(5,0),所以若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x1,且x1<x1,則x1<﹣1<x1,故(5)正確.正確的共有3個.故選B.點睛:本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax1+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小,當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng)a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置,當(dāng)a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;

當(dāng)a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點.

拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點個數(shù)由△決定,△=b1﹣4ac>0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b1﹣4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b1﹣4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.3、B【解析】

通過圖象得到、、符號和拋物線對稱軸,將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象交點問題,利用拋物線頂點證明.【詳解】由圖象可知,拋物線開口向下,則,,拋物線的頂點坐標(biāo)是,拋物線對稱軸為直線,,,則①錯誤,②正確;方程的解,可以看做直線與拋物線的交點的橫坐標(biāo),由圖象可知,直線經(jīng)過拋物線頂點,則直線與拋物線有且只有一個交點,則方程有兩個相等的實數(shù)根,③正確;由拋物線對稱性,拋物線與軸的另一個交點是,則④錯誤;不等式可以化為,拋物線頂點為,當(dāng)時,,故⑤正確.故選:.【點睛】本題是二次函數(shù)綜合題,考查了二次函數(shù)的各項系數(shù)與圖象位置的關(guān)系、拋物線對稱性和最值,以及用函數(shù)的觀點解決方程或不等式.4、D【解析】

先提取公因式ax,再根據(jù)完全平方公式把x2﹣2x+1繼續(xù)分解即可.【詳解】原式=ax(x2﹣2x+1)=ax(x﹣1)2,故選D.【點睛】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.5、B【解析】分析:直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)進而分析得出答案.詳解:A.反比例函數(shù)y=,圖象經(jīng)過點(﹣1,﹣1),故此選項錯誤;B.反比例函數(shù)y=,圖象在第一、三象限,故此選項正確;C.反比例函數(shù)y=,每個象限內(nèi),y隨著x的增大而減小,故此選項錯誤;D.反比例函數(shù)y=,當(dāng)x>1時,0<y<1,故此選項錯誤.故選B.點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,故①成立;AD∥BC,故③成立;利用排除法可得②與④不一定成立,∵當(dāng)四邊形是菱形時,②和④成立.故選D.7、D【解析】

根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等計算即可.【詳解】因為m∥n,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故選D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),清楚兩直線平行,內(nèi)錯角相等是解答本題的關(guān)鍵.8、A【解析】

根據(jù)兩點直線距離最短可在圖中看出三亞-永興島之間距離最短.【詳解】由圖可得,兩個點之間距離最短的是三亞-永興島.故答案選A.【點睛】本題考查的知識點是兩點之間直線距離最短,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握兩點之間直線距離最短.9、C【解析】

首先找出分式的最簡公分母,進而去分母,再解分式方程即可.【詳解】解:去分母得:x2-x-1=(x+1)2,整理得:-3x-2=0,解得:x=-,檢驗:當(dāng)x=-時,(x+1)2≠0,故x=-是原方程的根.故選C.【點睛】此題主要考查了解分式方程的解法,正確掌握解題方法是解題關(guān)鍵.10、C【解析】

根據(jù)已知得出△=(﹣k)2﹣4×1×1=0,解關(guān)于k的方程即可得.【詳解】∵方程x2﹣kx+1=0有兩個相等的實數(shù)根,∴△=(﹣k)2﹣4×1×1=0,解得:k=±2,故選C.【點睛】本題考查了根的判別式的應(yīng)用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c為常數(shù),a≠0),當(dāng)b2﹣4ac>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)b2﹣4ac=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)b2﹣4ac<0時,方程無實數(shù)根.11、C【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.詳解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項正確;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:C.點睛:本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.12、B【解析】

根據(jù)直方圖表示的意義求得統(tǒng)計的總?cè)藬?shù),以及每組的人數(shù)即可判斷.本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解.【詳解】解:①這棟居民樓共有居民3+10+15+22+30+25+20=125人,此結(jié)論錯誤;②每周使用手機支付次數(shù)為28~35次的人數(shù)最多,此結(jié)論正確;③每周使用手機支付的次數(shù)在35~42次所占比例為,此結(jié)論正確;④每周使用手機支付不超過21次的有3+10+15=28人,此結(jié)論錯誤;故選:B.【點睛】此題考查直方圖的意義,解題的關(guān)鍵在于理解直方圖表示的意義求得統(tǒng)計的數(shù)據(jù)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】試題分析:根據(jù),EF=4可得:AB=和BC的長度,根據(jù)陰影部分的面積為54可得陰影部分三角形的高,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)可以求出小菱形的邊長為,則菱形的周長為:×4=.考點:菱形的性質(zhì).14、或1【解析】

圖1,∠B’MC=90°,B’與點A重合,M是BC的中點,所以BM=,圖2,當(dāng)∠MB’C=90°,∠A=90°,AB=AC,∠C=45°,所以Rt是等腰直角三角形,所以BM=+1,所以CM+BM=BM+BM=+1,所以BM=1.【詳解】請在此輸入詳解!15、【解析】當(dāng)k?1=0,即k=1時,原方程為?4x?5=0,解得:x=?,∴k=1符合題意;當(dāng)k?1≠0,即k≠1時,有,解得:k?且k≠1.綜上可得:k的取值范圍為k?.故答案為k?.16、m(x+2)(x﹣2)【解析】

提取公因式法和公式法相結(jié)合因式分解即可.【詳解】原式故答案為【點睛】本題主要考查因式分解,熟練掌握提取公因式法和公式法是解題的關(guān)鍵.分解一定要徹底.17、①②【解析】

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知,結(jié)合垂徑定理、三角形的性質(zhì)、同圓或等圓中圓周角與圓心的性質(zhì)等可以判斷①②是否正確,EO的最小值問題是個難點,這是一個動點問題,只要把握住E在什么軌跡上運動,便可解決問題.【詳解】如圖1,連接OA和OB,作OF⊥AB.

由題知:沿著弦AB折疊,正好經(jīng)過圓心O

∴OF=OA=OB

∴∠AOF=∠BOF=60°

∴∠AOB=120°

∴∠ACB=120°(同弧所對圓周角相等)

∠D=∠AOB=60°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半)

∴∠ACD=180°-∠ACB=60°

∴△ACD是等邊三角形(有兩個角是60°的三角形是等邊三角形)

故,①②正確

下面研究問題EO的最小值是否是1

如圖2,連接AE和EF

∵△ACD是等邊三角形,E是CD中點

∴AE⊥BD(三線合一)

又∵OF⊥AB

∴F是AB中點

即,EF是△ABE斜邊中線

∴AF=EF=BF

即,E點在以AB為直徑的圓上運動.

所以,如圖3,當(dāng)E、O、F在同一直線時,OE長度最小

此時,AE=EF,AE⊥EF

∵⊙O的半徑是2,即OA=2,OF=1

∴AF=(勾股定理)

∴OE=EF-OF=AF-OF=-1

所以,③不正確

綜上所述:①②正確,③不正確.

故答案是:①②.【點睛】考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.也考查了垂徑定理.18、③④⑤【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)可以判斷題目中各個小題的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.【詳解】解:由圖象可得,拋物線開口向下,則a<0,拋物線與y軸交于正半軸,則c>0,對稱軸在y軸右側(cè),則與a的符號相反,故b>0.

∴a<0,b>0,c>0,

∴abc<0,故①錯誤,

當(dāng)x=-1時,y=a-b+c<0,得b>a+c,故②錯誤,

∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于(x1,0),且-1<x1<0,對稱軸x=1,

∴x=2時的函數(shù)值與x=0的函數(shù)值相等,

∴x=2時,y=4a+2b+c>0,故③正確,

∵x=-1時,y=a-b+c<0,-=1,

∴2a-2b+2c<0,b=-2a,

∴-b-2b+2c<0,

∴2c<3b,故④正確,

由圖象可知,x=1時,y取得最大值,此時y=a+b+c,

∴a+b+c>am2+bm+c(m≠1),

∴a+b>am2+bm

∴a+b>m(am+b),故⑤正確,

故答案為:③④⑤.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系、拋物線與x軸的交點坐標(biāo),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、;.【解析】

(1)由正方形的性質(zhì)可求得B、C的坐標(biāo),代入拋物線解析式可求得b、c的值,則可求得拋物線的解析式;

(2)把拋物線解析式化為頂點式可求得D點坐標(biāo),再由S四邊形ABDC=S△ABC+S△BCD可求得四邊形ABDC的面積.【詳解】由已知得:,,把與坐標(biāo)代入得:,解得:,,則解析式為;∵,∴拋物線頂點坐標(biāo)為,則.【點睛】二次函數(shù)的綜合應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是:在(1)中確定出B、C的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,在(2)中把四邊形轉(zhuǎn)化成兩個三角形.20、第一次買14千克香蕉,第二次買36千克香蕉【解析】

本題兩個等量關(guān)系為:第一次買的千克數(shù)+第二次買的千克數(shù)=50;第一次出的錢數(shù)+第二次出的錢數(shù)=1.對張強買的香蕉的千克數(shù),應(yīng)分情況討論:①當(dāng)0<x≤20,y≤40;②當(dāng)0<x≤20,y>40③當(dāng)20<x<3時,則3<y<2.【詳解】設(shè)張強第一次購買香蕉xkg,第二次購買香蕉ykg,由題意可得0<x<3.則①當(dāng)0<x≤20,y≤40,則題意可得.解得.②當(dāng)0<x≤20,y>40時,由題意可得.解得.(不合題意,舍去)③當(dāng)20<x<3時,則3<y<2,此時張強用去的款項為5x+5y=5(x+y)=5×50=30<1(不合題意,舍去);④當(dāng)20<x≤40y>40時,總質(zhì)量將大于60kg,不符合題意,答:張強第一次購買香蕉14kg,第二次購買香蕉36kg.【點睛】本題主要考查學(xué)生分類討論的思想.找到兩個基本的等量關(guān)系后,應(yīng)根據(jù)討論的千克數(shù)找到相應(yīng)的價格進行作答.21、證明見解析.【解析】

連接OE,由OB=OD和AB=AC可得,則OF∥AC,可得,由圓周角定理和等量代換可得,由SAS證得,從而得到,即可證得結(jié)論.【詳解】證明:如圖,連接,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴∵∴,則,∴,∴,即,在和中,∵,∴,∴∵是的切線,則,∴,∴,則,∴是的切線.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、切線的性質(zhì)和判定、圓周角定理和全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握圓周角定理和全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、見解析【解析】

(1)可以把要證明相等的線段AE,CF放到△AEO,△BFO中考慮全等的條件,由兩個等腰直角三角形得AO=BO,OE=OF,再找夾角相等,這兩個夾角都是直角減去∠BOE的結(jié)果,所以相等,由此可以證明△AEO≌△BFO;(2)由(1)知:∠OAC=∠OBF,∴∠BDA=∠AOB=90°,由此可以證明AE⊥BF【詳解】解:(1)證明:在△AEO與△BFO中,∵Rt△OAB與Rt△EOF等腰直角三角形,∴AO=OB,OE=OF,∠AOE=90°-∠BOE=∠BOF,∴△AEO≌△BFO,∴AE=BF;(2)延長AE交BF于D,交OB于C,則∠BCD=∠ACO由(1)知:∠OAC=∠OBF,∴∠BDA=∠AOB=90°,∴AE⊥BF.23、(1)詳見解析;(2)30.【解析】

(1)利用切線的性質(zhì)得∠CEO=90°,再證明△OCA≌△OCE得到∠CAO=∠CEO=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;(2)利用四邊形FOBE是菱形得到OF=OB=BF=EF,則可判定△OBE為等邊三角形,所以∠BOE=60°,然后利用互余可確定∠D的度數(shù).【詳解】(1)證明:∵CD與⊙O相切于點E,∴OE⊥CD,∴∠CEO=90°,又∵OC∥BE,∴∠COE=∠OEB,∠OBE=∠COA∵OE=OB,∴∠OEB=∠OBE,∴∠COE=∠COA,又∵OC=OC,OA=OE,∴△OCA≌△OCE(SAS),∴∠CAO=∠CEO=90°,又∵AB為⊙O的直徑,∴AC為⊙O的切線;(2)∵四邊形FOBE是菱形,∴OF=OB=BF=EF,∴OE=OB=BE,∴△OBE為等邊三角形,∴∠BOE=60°,而OE⊥CD,∴∠D=30°.【點睛】本題考查了切線的判定與性質(zhì):經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.判定切線時“連圓心和直線與圓的公共點”或“過圓心作這條直線的垂線”;有切線時,常?!坝龅角悬c連圓心得半徑”.也考查了圓周角定理.24、(1)證明見解析;(2)1.【解析】

(1)由同圓半徑相等和對頂角相等得∠OBP=∠APC,由圓的切線性質(zhì)和垂直得∠ABP+∠OBP=90°和∠ACB+∠APC=90°,則∠ABP=∠ACB,根據(jù)等角對等邊得AB=AC;(2)設(shè)⊙O的半徑為r,分別在Rt△AOB和Rt△ACP中根據(jù)勾股定理列等式,并根據(jù)AB=AC得52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,求出r的值即可.【詳解】解:(1)連接OB,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP,∵∠OPB=∠APC,∴∠OBP=∠APC,∵AB與⊙O相切于點B,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,∴∠ABP+∠OBP=90°,∵OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∴∠ACB+∠APC=90°,∴∠ABP=∠ACB,∴AB=AC;(2)設(shè)⊙O的半徑為r,在Rt△AOB中,AB2=OA2﹣OB2=52﹣r2,在Rt△ACP中,AC2=PC2﹣PA2,AC2=(2)2﹣(5﹣r)2,∵AB=AC,∴52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,解得:r=1,則⊙O的半徑為1.【點睛】本題考查了圓的切線的性質(zhì),圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑;并利用勾股定理列等式,求圓的半徑;此類題的一般做法是:若出現(xiàn)圓的切線,必連過切點的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系;簡記作:見切點,連半徑,見垂直.25、(1)200;(2)見解析;(3)36;(4)該社區(qū)學(xué)習(xí)時間不少于1小時的家庭約有2100個.【解析】

(1)根據(jù)1.5~2小時的圓心角度數(shù)求出1.5~2小時所占的百分比,再用1.5~2小時的人數(shù)除以所占的百分比,即可得出本次抽樣調(diào)查的總家庭數(shù);(2)用抽查的總?cè)藬?shù)乘以學(xué)習(xí)0.5-1小時的家庭所占的百分比求出學(xué)習(xí)0.5-1小時的家庭數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去其它家庭數(shù),求出學(xué)習(xí)2-2.5小時的家庭數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)用360°乘以學(xué)習(xí)時間在2~2.5小時所占的百分比,即可求出學(xué)習(xí)時間在2~2.5小時的部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)用該

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