2024年江蘇省宿遷市中考化學真題卷及答案解析

試題PAGE1試題2024年江蘇省宿遷市中考化學部分（60分）可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項符合題意）1.2024年5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學變化的是A.點火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤2.下列配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的系列操作中，錯誤的是A.取用藥品 B.讀取水量C.稱取藥品 D.加速溶解3.氯原子、碘原子結構示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.氯元素和碘元素的化學性質相似 B.符號“2Cl”可表示2個氯元素C.圖中“”表示兩種原子帶正電荷 D.碘原子在化學反應中易失去電子4.下列物質的性質和用途對應關系正確的是A.鹽酸具有揮發(fā)性，常用作除鐵銹B.碳酸氫鈉受熱易分解，常用作治療胃酸過多C.濃硫酸具有強腐蝕性，常用作干燥劑D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味劑5.中醫(yī)常用沒食子酸（化學式為）治療流感。下列有關沒食子酸的描述正確的是A.沒食子酸相對分子質量是170，是氧化物B.沒食子酸中氧元素的質量分數(shù)最大C.沒食子酸中碳、氫、氧元素的質量比為D.沒食子酸由7個碳原子、6個氫原子和5個氧原子構成6.下列對實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是選項實驗現(xiàn)象解釋A生石灰與水反應能煮熟雞蛋生石灰與水反應放出大量的熱B點燃一根火柴，并將火柴頭豎直向上，火柴不易持續(xù)燃燒火柴頭周圍氧氣含量較少C將黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片表面有明顯劃痕合金的硬度往往比其成分金屬大D鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒氧氣的濃度對物質的燃燒有影響A.A B.B C.C D.D7.二氧化碳的捕集與綜合利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。捕集工業(yè)廢氣中的并與反應制甲醇（化學式為）的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.參加反應的與的分子個數(shù)比為 B.該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉變C.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變 D.反應生成的甲醇和氧氣的質量比為8.物質的鑒別、檢驗、除雜和分離是重要的實驗技能。下列實驗方案設計正確的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨，聞氣味B檢驗蒸餾法淡化海水是否成功取樣，滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂滴加過量的氫氧化鉀溶液，過濾D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶AA B.B C.C D.D9.氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示。下列說法正確的是溫度/℃0102030405060溶解度/g硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110.0氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3A.20℃時，20g氯化鈉固體加入50g水中充分溶解，可得到70g氯化鈉溶液B.氯化鈉中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結晶的方法提純氯化鈉C.50℃時，硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)一定比氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)大D.通過加水、升溫等方式能將硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液10.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值。下列說法錯誤的是A.科學探究與實踐：將土壤樣品與適量的蒸餾水在燒杯中混合、攪拌、靜置，測上層清液的pH，判斷土壤的酸堿性B.化學觀念：一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，但在一定條件下可以相互轉化C.科學思維：Al與稀硫酸反應生成，故Fe也能與稀硫酸反應生成D.科學態(tài)度與責任：通過減少使用不必要塑料制品和廢棄塑料回收再生、循環(huán)利用等措施，減少“白色污染”二、填空、簡答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計12分）11.“端午時節(jié)，粽葉飄香”。包粽子的主要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。（1）從營養(yǎng)角度考慮，除水、食鹽等無機物外，上述食材未涉及的營養(yǎng)素是______。（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉以離子的形式分散在水中，其中帶正電荷的離子是______（填離子符號）。（3）若煮粽子用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式是______。（4）二氧化碳與水參與光合作用合成葡萄糖：。其能量轉化形式是太陽能轉化為______能。此外，二氧化碳還能與水反應生成碳酸，同樣是二氧化碳和水反應，產(chǎn)物卻不相同，原因是______。12.以下是利用銅、鐵等物質進行的實驗，請回答下列問題。（1）圖1是“測定空氣中氧氣含量”的實驗。①該實驗原理化學方程式是______。②注射器在該實驗中作用是______（寫出一點即可）。（2）圖2是比較銅、鐵、銀三種金屬活動性的實驗。①實驗B中反應的化學方程式是______。②通過實驗A、B，得出三種金屬的活動性由弱到強的順序是______。三、實驗、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計16分）13.化學實踐小組利用以下裝置完成部分氣體的相關實驗，請你參與。（1）實驗室用稀鹽酸和塊狀石灰石反應制取二氧化碳的化學方程式是______。其發(fā)生裝置可選用裝置A或B，與裝置B相比，裝置A具有的優(yōu)點是______。（2）若選用裝置B和C制取并收集氧氣，證明氧氣已收集滿的操作和現(xiàn)象是______。（3）常溫常壓下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用氯化銨和熟石灰兩種固體混合物共熱的方法制取氨氣。若選用裝置D測定產(chǎn)生氨氣的體積，水面需加一層植物油，其目的是______。（4）二氧化碳和氨氣在一定條件下可以合成尿素[化學式為]，同時生成水。該反應的化學方程式是______。14.氧氣是一種在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途的重要氣體，如醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、化工等。為滿足不同人群的需求，市面上有多種類型的制氧機。化學實踐小組制作了一臺簡易“制氧機”，如圖所示。用該制氧機制氧氣時，在反應倉中先加入適量水，再依次加入粉末狀過碳酸鈉（化學式為）和粉末狀二氧化錳，即可持續(xù)、平穩(wěn)地產(chǎn)生氧氣。（1）其制氧氣的原理可分為兩步：①過碳酸鈉易溶于水，遇水分解為碳酸鈉和過氧化氫，；②______（用化學方程式表示）?！咎岢鰡栴}】充分反應后，若將反應倉內的混合物過濾，得到的濾液中溶質成分有哪些？【查閱資料】①在酸性條件下，過氧化氫能將KI轉化為；②氯化鋇溶液顯中性。【進行實驗】將一定量粉末狀過碳酸鈉和粉末狀二氧化錳置于水中至不再產(chǎn)生氣泡，將反應后的混合物進行過濾。（2）實驗1：取少量濾液于試管中，滴加過量稀鹽酸，______（填實驗現(xiàn)象），證明濾液中含有碳酸鈉。（3）實驗2：繼續(xù)向實驗1反應后的溶液中滴加KI溶液，再滴加______溶液，溶液沒有變?yōu)樗{色，證明濾液中不含過氧化氫?！痉此冀涣鳌窟^碳酸鈉溶于水時生成碳酸鈉，是否同時也會生成氫氧化鈉？（4）實驗3：另取少量濾液于試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，目的是_____，反應的化學方程式是______。在不新增其它試劑的情況下，檢驗加入的氯化鋇溶液是否過量的方法是______。（5）待實驗3充分反應后，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，溶液呈______色，證明濾液中不含氫氧化鈉。四、推理、計算題（共2小題，第15題6分，第16題6分，計12分）15.熱電廠燃燒煤產(chǎn)生含有大量的煙氣，某石膏板企業(yè)采用“堿—石灰”的方法使煙氣脫硫，再生產(chǎn)石膏。其主要生產(chǎn)流程如下圖所示。（提示：①與的某些化學性質相似；②難溶于水）（1）在實驗室中，操作a使用的玻璃儀器有：燒杯和______。（2）吸收塔內發(fā)生反應的化學方程式是______。（3）流程中，可以循環(huán)利用的物質是______（填化學式）。（4）理論上只需不斷加入______（填化學式），便可持續(xù)實現(xiàn)煙氣的脫硫處理。（5）氧化塔中，反應前后化合價升高的元素是______。16.化學實踐小組為測定實驗室一瓶失去標簽的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。取該稀鹽酸50g，利用傳感器實時監(jiān)測稀鹽酸與溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液反應過程中pH的變化情況，測定結果如圖所示。（1）該實驗是將______滴入另一溶液中。（2）b點所對應溶液中的溶質有______（填化學式）。（3）計算該瓶稀鹽酸的溶質質量分數(shù)（寫出計算過程）?；瘜W部分（60分）可能用到的相對原子質量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項符合題意）1.2024年5月3日，嫦娥六號探測器由長征五號運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學變化的是A.點火起航 B.箭器分離 C.月背著陸 D.采集月壤【答案】A【解析】【詳解】A、點火起航，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、箭器分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、月背著陸，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、采集月壤，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；故選：A。2.下列配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液的系列操作中，錯誤的是A.取用藥品 B.讀取水量C.稱取藥品 D.加速溶解【答案】C【解析】【詳解】A、氫氧化鈉是粉末狀固體，取用用藥匙，瓶塞倒放，故A正確；B、讀數(shù)時視線要與量筒內凹液面最低處保持水平，故B正確；C、稱取藥品：氫氧化鈉易潮解，具有腐蝕性，不能在紙在稱量，故C錯誤；D、溶解時用玻璃棒攪拌，目的是加速溶解，故D正確。故選：C。3.氯原子、碘原子結構示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.氯元素和碘元素的化學性質相似 B.符號“2Cl”可表示2個氯元素C.圖中“”表示兩種原子帶正電荷 D.碘原子在化學反應中易失去電子【答案】A【解析】【詳解】A、氯原子和碘原子的最外層電子數(shù)相同都有7個電子，故氯元素和碘元素的化學性質相似，正確；B、元素只講種類、不講個數(shù)，故符號“2Cl”可表示2個氯原子、不能表示2個氯元素，錯誤；C、原子是不帶電的，同時根據(jù)原子結構示意圖意義，圓圈表示原子核，故圖中“”表示兩種原子的原子核帶正電荷，錯誤；D、最外層電子數(shù)一般小于4，通常容易失電子，最外層電子數(shù)一般大于4，通常容易得電子，碘原子最外層電子數(shù)為7，大于4，故碘原子在化學反應中易得到電子，錯誤；故選A4.下列物質的性質和用途對應關系正確的是A.鹽酸具有揮發(fā)性，常用作除鐵銹B.碳酸氫鈉受熱易分解，常用作治療胃酸過多C.濃硫酸具有強腐蝕性，常用作干燥劑D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味劑【答案】D【解析】【詳解】A.鹽酸具有酸的通性，能與鐵銹成分氧化鐵反應生成氯化鐵和水，從而除去鐵銹，對應關系錯誤，故A錯誤；B碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，常用作治療胃酸過多，對應關系錯誤，故B錯誤；C.濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑，對應關系錯誤，故C錯誤；D.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，所以活性炭常用作冰箱除味劑，對應關系正確，故D正確。故選：D。5.中醫(yī)常用沒食子酸（化學式為）治療流感。下列有關沒食子酸的描述正確的是A.沒食子酸的相對分子質量是170，是氧化物B.沒食子酸中氧元素的質量分數(shù)最大C.沒食子酸中碳、氫、氧元素的質量比為D.沒食子酸由7個碳原子、6個氫原子和5個氧原子構成【答案】C【解析】【詳解】A、沒食子酸的相對分子質量是；氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物，沒食子酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，說法錯誤，不符合題意；B、沒食子酸中碳、氫、氧元素的質量比為，故沒食子酸中碳元素的質量分數(shù)最大，說法錯誤，不符合題意；C、沒食子酸中碳、氫、氧元素的質量比為，說法正確，符合題意；D、沒食子酸由沒食子酸分子構成，1個沒食子酸分子由7個碳原子、6個氫原子和5個氧原子構成，說法錯誤，不符合題意。故選：C。6.下列對實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是選項實驗現(xiàn)象解釋A生石灰與水反應能煮熟雞蛋生石灰與水反應放出大量的熱B點燃一根火柴，并將火柴頭豎直向上，火柴不易持續(xù)燃燒火柴頭周圍氧氣含量較少C將黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片表面有明顯劃痕合金的硬度往往比其成分金屬大D鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒氧氣的濃度對物質的燃燒有影響A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、生石灰與水反應能放出大量的熱，所以生石灰與水反應能煮熟雞蛋，選項正確；B、點燃一根火柴，并將火柴頭豎直向上，火柴燃燒產(chǎn)生的熱量不能對下方的火柴起到加熱作用，下方的火柴溫度難以達到著火點從而熄滅，所以火柴不易持續(xù)燃燒，選項錯誤；C、將黃銅片和純銅片相互刻劃，純銅片表面有明顯劃痕，是因為合金的硬度往往比其成分金屬大，選項正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒，是因為純氧中氧氣的濃度比空氣中大，氧氣的濃度對物質的燃燒有影響，選項正確。故選B。7.二氧化碳的捕集與綜合利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。捕集工業(yè)廢氣中的并與反應制甲醇（化學式為）的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.參加反應的與的分子個數(shù)比為 B.該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉變C.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變 D.反應生成的甲醇和氧氣的質量比為【答案】A【解析】【分析】由圖可知，該反應為二氧化碳和水在催化劑和加熱的條件下反應生成甲醇和氧氣，該反應的化學方程式為：?！驹斀狻緼、由化學方程式可知，參加反應的二氧化碳和水的分子個數(shù)比為：2:4=1:2，符合題意；B、該反應中，二氧化碳和水均屬于無機物，甲醇含碳元素，屬于有機物，故該反應實現(xiàn)了無機物向有機物的轉變，不符合題意；C、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子種類和數(shù)目不變，不符合題意；D、反應生成的甲醇和氧氣的質量比為：，不符合題意。故選A。8.物質的鑒別、檢驗、除雜和分離是重要的實驗技能。下列實驗方案設計正確的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨，聞氣味B檢驗蒸餾法淡化海水是否成功取樣，滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去硝酸鉀溶液中的硝酸鎂滴加過量氫氧化鉀溶液，過濾D分離氯化鈣和碳酸鈣粉末滴加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、加入熟石灰粉末研磨，聞氣味，氯化銨和硫酸銨均屬于銨態(tài)氮肥，均能與熟石灰反應生成氨氣，均產(chǎn)生刺激性氣味，氣味相同，無法區(qū)分，不符合題意；B、取樣，滴加幾滴硝酸銀溶液，海水中含氯化鈉，氯化鈉能與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉，故無白色沉淀生成，說明蒸餾法淡化海水成功，符合題意；C、滴加過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和硝酸鎂反應生成氫氧化鎂和硝酸鉀，過濾，除去氫氧化鎂，雖然除去了雜質，但是氫氧化鉀過量，引入了新的雜質氫氧化鉀，不符合題意；D、滴加足量的稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，蒸發(fā)結晶（鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)過程中，氯化氫會揮發(fā)出去），得到氯化鈣溶液，達不到分離的目的，不符合題意。故選B。9.氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表所示。下列說法正確的是溫度/℃0102030405060溶解度/g硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110.0氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3A.20℃時，20g氯化鈉固體加入50g水中充分溶解，可得到70g氯化鈉溶液B.氯化鈉中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結晶的方法提純氯化鈉C.50℃時，硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)一定比氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)大D.通過加水、升溫等方式能將硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液【答案】D【解析】【詳解】A、20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時，50g水中最多能溶解18g氯化鈉，故20g氯化鈉固體加入50g水中充分溶解，可得到18g+50g=68g氯化鈉溶液，選項錯誤；B、氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉中混有少量硝酸鉀，提純氯化鈉的方法是蒸發(fā)結晶，選項錯誤；C、50℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉，所以50℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)大，沒有指明溶液是否飽和，無法比較，選項錯誤；D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以可以通過加水、升溫等方式能將硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液，選項正確。故選D。10.化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值。下列說法錯誤的是A.科學探究與實踐：將土壤樣品與適量的蒸餾水在燒杯中混合、攪拌、靜置，測上層清液的pH，判斷土壤的酸堿性B.化學觀念：一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，但在一定條件下可以相互轉化C.科學思維：Al與稀硫酸反應生成，故Fe也能與稀硫酸反應生成D.科學態(tài)度與責任：通過減少使用不必要的塑料制品和廢棄塑料回收再生、循環(huán)利用等措施，減少“白色污染”【答案】C【解析】【詳解】A、將土壤樣品與適量的蒸餾水在燒杯中混合，攪拌、靜置，測上層清液的pH，判斷土壤的酸堿性，若pH＜7，說明土壤顯酸性，若pH=7，說明土壤顯中性，若pH＞7，說明土壤顯堿性，故選項說法正確；B、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，在一定條件下二者可以相互轉化，故選項說法正確；C、Al與稀硫酸反應生成Al2(SO4)3，但Fe與稀硫酸反應生成FeSO4，故選項說法錯誤；D、廢棄塑料帶來的污染稱之為白色污染，減少使用不必要的塑料制品和廢棄塑料回收再生、循環(huán)利用等措施，可減少“白色污染”，故選項說法正確。故選C。二、填空、簡答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計12分）11.“端午時節(jié)，粽葉飄香”。包粽子的主要食材包括糯米、瘦肉、植物油等。（1）從營養(yǎng)角度考慮，除水、食鹽等無機物外，上述食材未涉及的營養(yǎng)素是______。（2）食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉以離子的形式分散在水中，其中帶正電荷的離子是______（填離子符號）。（3）若煮粽子用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式是______。（4）二氧化碳與水參與光合作用合成葡萄糖：。其能量轉化形式是太陽能轉化為______能。此外，二氧化碳還能與水反應生成碳酸，同樣是二氧化碳和水反應，產(chǎn)物卻不相同，原因是______?！敬鸢浮浚?）維生素（2）Na+（3）（4）①.化學②.反應條件不同【解析】【小問1詳解】糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類；瘦肉中富含蛋白質；植物油中富含油脂；因此從營養(yǎng)角度考慮，除水、食鹽等無機物外，上述食材未涉及的營養(yǎng)素是維生素；【小問2詳解】食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉以離子的形式分散在水中，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，其中帶正電荷的離子是鈉離子，離子符號表示為Na+；【小問3詳解】天然氣的主要成分甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式是：；小問4詳解】二氧化碳與水在光照和葉綠素下，參與光合作用合成葡萄糖，其能量轉化形式是太陽能轉化為化學能；二氧化碳和水在常溫下即可反應生成碳酸，而二氧化碳和水在有光照和葉綠素的作用條件下才能生成葡萄糖，這兩個反應的反應條件不同，所得到的產(chǎn)物也不同。12.以下是利用銅、鐵等物質進行的實驗，請回答下列問題。（1）圖1是“測定空氣中氧氣含量”的實驗。①該實驗原理的化學方程式是______。②注射器在該實驗中的作用是______（寫出一點即可）。（2）圖2是比較銅、鐵、銀三種金屬活動性的實驗。①實驗B中反應的化學方程式是______。②通過實驗A、B，得出三種金屬的活動性由弱到強的順序是______。【答案】（1）①.②.便于推動注射器活塞，使銅絲與氧氣充分反應或可以通過注射器活塞的移動直觀地顯示出裝置內壓強的變化等（合理即可）（2）①.Fe+CuSO?=FeSO?+Cu②.銀＜銅＜鐵【解析】【小問1詳解】①銅在加熱條件下與氧氣反應生成氧化銅，容器內壓強減小，注射器的活塞在大氣壓的作用下，向右移動，容器內氣體減少的體積為空氣中氧氣的體積，化學方程式為：；②注射器在該實驗中的作用有：便于推動注射器活塞，使銅絲與氧氣充分反應；可以通過注射器活塞的移動直觀地顯示出裝置內壓強的變化等?！拘?詳解】①實驗B中是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO?=FeSO?+Cu；②實驗A中銅能與硝酸銀反應，說明銅比銀活潑；實驗B中發(fā)生鐵與硫酸銅反應，說明鐵比銅活潑，所以通過實驗A、B，得出三種金屬的活動性由弱到強的順序是銀＜銅＜鐵。三、實驗、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計16分）13.化學實踐小組利用以下裝置完成部分氣體的相關實驗，請你參與。（1）實驗室用稀鹽酸和塊狀石灰石反應制取二氧化碳的化學方程式是______。其發(fā)生裝置可選用裝置A或B，與裝置B相比，裝置A具有的優(yōu)點是______。（2）若選用裝置B和C制取并收集氧氣，證明氧氣已收集滿的操作和現(xiàn)象是______。（3）常溫常壓下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用氯化銨和熟石灰兩種固體混合物共熱的方法制取氨氣。若選用裝置D測定產(chǎn)生氨氣的體積，水面需加一層植物油，其目的是______。（4）二氧化碳和氨氣在一定條件下可以合成尿素[化學式為]，同時生成水。該反應的化學方程式是______?！敬鸢浮浚?）①.②.可以控制反應的發(fā)生與停止（2）將帶火星的木條放在a端，木條復燃，說明已收集滿氧氣（3）防止氨氣溶于水（4）【解析】【小問1詳解】石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學方程式為：；該反應為固液常溫型，其發(fā)生裝置可選用裝置A或B，與裝置B相比，裝置A中，當打開彈簧夾時，長頸漏斗內的液體進入試管，使試管內液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應；當關閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反應物相互分離，反應停止，故裝置A具有的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止；【小問2詳解】若選用裝置B和C制取并收集氧氣，氧氣密度比空氣略大，氧氣應該從b端通入，氧氣具有助燃性，證明氧氣已收集滿的操作和現(xiàn)象是：將帶火星的木條放在a端，木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿；【小問3詳解】由于氨氣極易溶于水，若選用裝置D測定產(chǎn)生氨氣的體積，水面需加一層植物油，其目的是防止氨氣溶于水；【小問4詳解】二氧化碳和氨氣在一定條件下可以合成尿素[化學式為CO(NH2)2]，同時生成水，該反應的化學方程式是：。14.氧氣是一種在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途的重要氣體，如醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊、化工等。為滿足不同人群的需求，市面上有多種類型的制氧機。化學實踐小組制作了一臺簡易“制氧機”，如圖所示。用該制氧機制氧氣時，在反應倉中先加入適量水，再依次加入粉末狀過碳酸鈉（化學式為）和粉末狀二氧化錳，即可持續(xù)、平穩(wěn)地產(chǎn)生氧氣。（1）其制氧氣的原理可分為兩步：①過碳酸鈉易溶于水，遇水分解為碳酸鈉和過氧化氫，；②______（用化學方程式表示）?！咎岢鰡栴}】充分反應后，若將反應倉內的混合物過濾，得到的濾液中溶質成分有哪些？【查閱資料】①在酸性條件下，過氧化氫能將KI轉化為；②氯化鋇溶液顯中性?！具M行實驗】將一定量粉末狀過碳酸鈉和粉末狀二氧化錳置于水中至不再產(chǎn)生氣泡，將反應后的混合物進行過濾。（2）實驗1：取少量濾液于試管中，滴加過量稀鹽酸，______（填實驗現(xiàn)象），證明濾液中含有碳酸鈉。（3）實驗2：繼續(xù)向實驗1反應后的溶液中滴加KI溶液，再滴加______溶液，溶液沒有變?yōu)樗{色，證明濾液中不含過氧化氫?！痉此冀涣鳌窟^碳酸鈉溶于水時生成碳酸鈉，是否同時也會生成氫氧化鈉？（4）實驗3：另取少量濾液于試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，目的是_____，反應的化學方程式是______。在不新增其它試劑的情況下，檢驗加入的氯化鋇溶液是否過量的方法是______。（5）待實驗3充分反應后，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，溶液呈______色，證明濾液中不含氫氧化鈉?！敬鸢浮浚?）（2）有氣泡產(chǎn)生（3）淀粉（4）①.除去碳酸鈉，防止碳酸鈉對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾②.③.充分反應后，靜置，取上層清液，加入氯化鋇溶液（5）無【解析】【小問1詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：；【小問2詳解】碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故取少量濾液于試管中，滴加過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明濾液中含有碳酸鈉；【小問3詳解】在酸性條件下，過氧化氫能將KI轉化為，能使淀粉變藍，故繼續(xù)向實驗1反應后的溶液中滴加KI溶液，再滴加淀粉溶液，溶液沒有變?yōu)樗{色，證明濾液中不含過氧化氫；【小問4詳解】因為碳酸鈉溶液顯堿性也會使酚酞變紅，因此需要加入過量氯化鋇溶液目的是：除去碳酸鈉，防止碳酸鈉對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾；碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉，反應的化學方程式是；在不新增其它試劑的情況下，檢驗加入的氯化鋇溶液是否過量的方法是：充分反應后，靜置，取上層清液，加入氯化鋇溶液，若加入氯化鋇溶液后，沒有沉淀產(chǎn)生，說明已經(jīng)將碳酸鈉去除，加入的氯化鋇溶液是過量的；小問5詳解】氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞變紅，濾液中不含氫氧化鈉，則待實驗3充分反應后，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞試液，溶液呈無色。四、推理、計算題（共2小題，第15題6分，第16題6分，計12分）15.熱電廠燃燒煤產(chǎn)生含有大量的煙氣，某石膏板企業(yè)采用“堿—石