森林防火安全教育教案

叢林防火安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)——鄭村中心學(xué)校二年級(jí)班教育目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)記并認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)記的含義和作用。2、知道叢林防火的重要性，要珍愛叢林。3、試一試依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)叢林防火舉措.教育過程：一、認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)記1、出示各種標(biāo)記圖案。這是什么?板書課題2、師述：消防標(biāo)記是一種指示性標(biāo)記。它是由帶有必然象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以必然的顏色所組成的。二、認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)記的含義1、出示小黑板:標(biāo)記分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)記:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等.緊迫分別路子的標(biāo)記：緊迫出口、分別通道方向等。3）滅火設(shè)備的標(biāo)記：滅火器、消防栓等。4）擁有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物質(zhì)的標(biāo)記:嚴(yán)禁火災(zāi)、嚴(yán)禁用火滅火等。其余種類：嚴(yán)禁帶火種、小心觸電等。2、投影標(biāo)記談?wù)勀阏J(rèn)識(shí)什么標(biāo)記？這個(gè)標(biāo)記的圖形怎樣，有什么含義?（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊迫出口；地上消火栓；小心爆炸、小心有毒；安全通道;嚴(yán)禁吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、師簡介消防栓.三、代表表演防火:（一人讀情節(jié)過程，三人表演）大家認(rèn)真察看表演后議論：1、發(fā)生了什么事？他們是怎么辦理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)獲得聯(lián)系？打火警119、講清失事地點(diǎn)詳細(xì)地點(diǎn)、火勢(shì)狀況2、總結(jié)：情形表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救?四．小組議論設(shè)計(jì)叢林防火舉措1、分組議論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)記的意義。2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)記的共同特色（線條簡潔、圖案清楚、目注顯然、意思明確。能夠是如數(shù)家珍的圖案，也能夠用橫寫的文字協(xié)助標(biāo)記，以圖形與方向標(biāo)記連用，醒目地指示文字所示的意義）3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)立性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)記.4、交流評(píng)論.五、牢固總結(jié)1、匪警、火警、搶救中心電話各是什么？遇歹人打110,著火打119，搶救中心120。2、遇到火情，危險(xiǎn)狀況時(shí),要保持沉著，迅速采納有效舉措?！皡擦址阑鹑巳擞胸?zé)"—鄭村小學(xué)一年級(jí)班安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)引起火災(zāi)的原由。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特色。初步學(xué)會(huì)防備叢林火災(zāi)的安全意識(shí).從小養(yǎng)成愛叢林、愛自然的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)叢林火災(zāi)的一般理解。2、歸納叢林火災(zāi)的一般特色和學(xué)習(xí)防備叢林火災(zāi)。收集從小愛叢林、愛自然的名人的故事。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入你聽聞過分災(zāi)對(duì)叢林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過好多的批評(píng)。誰能舉例說一說。二、解析叢林火災(zāi)1、什么是叢林火災(zāi)。2、叢林燃燒3、①有焰燃燒②無焰燃燒2、引起叢林火災(zāi)的各種原由3、叢林火災(zāi)的危害三、叢林火災(zāi)的防備1、叢林火災(zāi)重防備，嚴(yán)控火源是重點(diǎn)2、群策群防，叢林防火有力量2、嚴(yán)查嚴(yán)管,叢林安全有保障3、防備火災(zāi)，珍愛叢林四、愛叢林的名人故事1、指名說名人防火的故事2、說一說怎樣從小愛叢林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛叢林，愛自然的好習(xí)慣五、活動(dòng)的牢固與延伸1、看一個(gè)名人愛叢林、愛自然的故事2、看“愛叢林防備火災(zāi)”的各種宣傳物動(dòng)物可愛也要防——鄭村小學(xué)一年級(jí)班安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)飼養(yǎng)寵物的一般知識(shí)。2、知道在動(dòng)物園不能夠離動(dòng)物太近或翻越護(hù)欄?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和寵物圖片.活動(dòng)過程1、請(qǐng)學(xué)生賞識(shí)動(dòng)物的圖片，談?wù)勛约合矏勰欠N小動(dòng)物。2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勅?dòng)物園的經(jīng)歷，告訴學(xué)生在動(dòng)物園游樂時(shí)，不要離動(dòng)物太近或喂食動(dòng)物。3、談?wù)勛约嚎煞耧曫B(yǎng)過寵物,認(rèn)識(shí)飼養(yǎng)寵物的一般知識(shí)。如不睦寵物睡在一個(gè)房間;經(jīng)常給寵物沐浴；被寵物咬傷后實(shí)時(shí)打防疫針.4、賞識(shí)兒歌《動(dòng)物園》。病從口入別馬虎——鄭村中心學(xué)校二年級(jí)班安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過教師的講解，教育學(xué)生不要在路邊買零食。2、知道病從口入，做到不吃腐化變質(zhì)的食品.活動(dòng)過程1、談?wù)勛约憾荚诼愤呝I過哪些小食品，告訴學(xué)生,路邊小攤買的小食品不衛(wèi)生，并且還含有好多色素，食用今后會(huì)致使食品中毒.教育幼兒不要在路邊買零食.2、與學(xué)生一起朗讀兒歌《糖葫蘆》，讓學(xué)生理解不要在路邊買東西吃。3、安全娃娃有話要對(duì)小朋友說:走路時(shí)不吃東西，特別是棍狀食品。由于，若是和其余小朋友嬉戲時(shí)，很簡單戳傷。4、告訴學(xué)生吃飯時(shí)不要吃的過飽，吃豆腐、蒸雞蛋時(shí)不要心急,省得燙傷，同時(shí)，還要注意要細(xì)嚼慢咽。防險(xiǎn)知道自己、父親母親的名字和家庭地點(diǎn)、電話號(hào)碼。知道父親母親工作單位，會(huì)撥家里電話，知道110電話的含義，會(huì)撥該電話呼救。與家人走失機(jī),會(huì)找民警或工作人員幫忙.不把姓名、家庭地點(diǎn)告訴陌生人、不接受陌生人的玩具、食品。不跟陌生人走.一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救.對(duì)陌生人有警惕性,遇險(xiǎn)時(shí)向人多的地方逃走。不鉆天臺(tái)欄桿縫。不扒窗臺(tái)、天臺(tái)。不踩在天臺(tái)邊上嬉戲或招呼樓下的伙伴。在成人帶領(lǐng)下戶外漫步。知道防備陷坑.一旦掉入圈套能呼喊救援.能注意地面安全標(biāo)記。不獨(dú)自去近水的地方玩。在成人帶領(lǐng)下戲水。戲水時(shí)，不擁堵、不打鬧。防毒不是臟物。不揀食花草種子及落地果。有鑒別有毒食品的初步知識(shí)，認(rèn)識(shí)有關(guān)標(biāo)記。不自己拿藥吃.準(zhǔn)時(shí)服藥.按醫(yī)囑服藥。遇到有氣味不合時(shí)，會(huì)捂鼻走開。知道開門窗放毒氣、煙霧,用濕毛巾捂鼻.遇到緊迫狀況時(shí),會(huì)躲在較低的地方，知道遠(yuǎn)離吸煙的人。忽然停電時(shí)，不懼怕、不哭鬧、不喊叫、不亂動(dòng)。能耐心等待成人辦理停電狀況。能配合成人解決停電問題。不動(dòng)電插銷、插座的，不湊近電源。知道電的標(biāo)記，遠(yuǎn)離它們.初知觸電的知識(shí)與預(yù)防。不怕雷電。有雷電時(shí)不看電視。能提示成人拔下插銷。知道不在大樹下避雨的道理。防火不湊近火源.著火了趕快告訴成人.不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭等。知道119是火警電話號(hào)碼.有簡單的防火知識(shí)，知道安全門的作用.能知道水能滅火.知道水、土、沙都能滅火。見到著著的煙頭、小火苗時(shí)能踩滅它。防交通事故上車扶緊成人。知道按次次上下車，扶好車上的把手.不探頭、擺手于車窗外，牢固地扶好。知道紅燈停、綠燈行。知道紅、綠、黃燈的含義。知道遵守交通規(guī)則,遵照警察指揮.知道不獨(dú)自過馬路。知道慢行線，快行道，人行橫道和安全島的含義。能認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)記,靠右側(cè)行走.學(xué)救護(hù)手、鼻等處流血時(shí)不懼怕，能告訴成人。學(xué)會(huì)簡單的止血方法。會(huì)堵住流血的鼻孔。在成人的幫助下，學(xué)會(huì)包扎止血，會(huì)使用創(chuàng)口貼。知道不舒暢時(shí)告訴成人。小伙伴不舒暢時(shí)知道告訴成人。遇緊迫狀況時(shí),能保持沉寂，協(xié)助成人做力所能及的事。不怕?lián)尵溶嚨镍Q聲,知道它是來救人的。知道呼救的電話是120。會(huì)打120電話，說明地點(diǎn)、內(nèi)容?！肮?jié)能減排”主題班會(huì)一年三班一、指導(dǎo)思想：地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)?？墒?，隨著人民生活水平的日益提升，在平時(shí)生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日益嚴(yán)重。所以我班展開了"節(jié)約能源,從我家開始”的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小成立環(huán)保意識(shí)，另一方面是想經(jīng)過學(xué)生調(diào)動(dòng)家長節(jié)約能源的踴躍性，進(jìn)而使環(huán)?；顒?dòng)從學(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會(huì),形成人人關(guān)懷地球，珍愛地球的優(yōu)異場(chǎng)面.二、活動(dòng)方式：召開主題班會(huì)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生在家中察看統(tǒng)計(jì)用水、用電狀況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其余方面能夠怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄（水表、電表各月走了多少)。四、班會(huì)過程：1．班長蔣若童宣告：”節(jié)約能源，從我家開始"主題班會(huì)現(xiàn)在開始.2．班干部江舒庭介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求:同學(xué)們,你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，可是隨著人口的不斷增添和人們無控制的利用，地球資源愈來愈少了，未來我們的后輩后輩將沒法生計(jì)，下邊請(qǐng)大家聽一下《能源危機(jī)火燎眉毛》吧!3、金鏡同學(xué):《能源危機(jī)火燎眉毛》4．李晏發(fā)言：聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感覺到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!學(xué)生議論：（1）在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器水：做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖洗手間、沐浴（2）那么請(qǐng)同學(xué)們想想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象？學(xué)生舉例：如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。③沖洗手間很費(fèi)水，并且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,天長地久就會(huì)浪費(fèi)好多水了.④有時(shí)上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會(huì)浪費(fèi)好多電。⑤我們家的冰箱很費(fèi)電.⑥沐浴時(shí)，不沖的時(shí)候,水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了.⑦我們家的電視-—開就是一天，沒人看也開著，空費(fèi)電。4．張羽發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對(duì)于一個(gè)家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么,可是請(qǐng)大家算一算，我國有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每個(gè)月多少?每年又是多少?(學(xué)生算好后報(bào)告12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每個(gè)月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請(qǐng)大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少？（0．5×12億×365天＝2190億度）班長蔣若童總結(jié)：多么提心吊膽的數(shù)字呀！地球資源不再能夠任意浪費(fèi)了，不然，不久的未來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!若是我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，天長地久，我們不同樣樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請(qǐng)大家議論一下,我們?cè)鯓訌纳砼缘男∈伦銎?節(jié)約每一滴水，每一度電呢？擬訂舉措：①做到順手關(guān)燈。②洗衣服時(shí)少許衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖洗手間，做到充分利用。③買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走.⑤開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時(shí)不要長流水,不洗時(shí)關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也能夠省電。⑧我沐浴時(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里能夠沖洗手間.6、同學(xué)們讀《建議書》(不積跬步，無致使千里；不積小流