五年級語文上冊第三課走遍天下書為侶同步解析

20XX年五年級語文上冊第三課走遍天下書為侶同步剖析五年級語文上冊第三課《走遍天下書為侶》篇幅短小精致，語言淺易易懂，角度新奇，表達獨到。小編在此整理了五年級語文上冊第三課《走遍天下書為侶》同步剖析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!五年級語文上冊第三課《走遍天下書為侶》課文剖析品讀課文，腦海中漸漸涌現(xiàn)出一幅生動的畫面：一個人獨自駕舟圍繞世界旅游，在蒼莽的大海上以書為侶，享受著閱讀的樂趣。面對漫長枯寂的旅途，作者絕不遲疑地選擇帶一本書上路。書如友，書似家，每讀一遍都像故地重游，會有新的感覺：用自己的方式屢次地讀一本喜愛的書，真像與一個朋友同船而行。見多了博覽群書的高論，本文從一個嶄新的角度提出了將一本書讀精”一遍又一遍地讀”。作者以獨自駕舟圍繞世界旅游，只有選擇帶同樣東西娛樂的假設開始，引出自己的見解。爾后以新鮮的比喻，即屢次地讀一本書，如老友重逢，每日回家，故地重游，總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，來說明選擇的理由。爾后連續(xù)假設，列舉了“一遍又一遍地讀”的方式和方法，只要從不同樣的角度屢次地讀，就會常讀常新，手不擇卷。這篇課文篇幅短小精致，語言淺易易懂，角度新奇，表達獨特。作者經(jīng)過層層遞進的假設和設問、反問，靈便鮮活的比喻，以推理的方式層層剝筍地表達了自己的見解：你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，無論你看過多少遍。選編這篇課文的企圖：一是指引學生掌握主要內(nèi)容，領悟作者走遍天下書為侶的原由和方法，感悟作者對讀書的熱愛，并碰到啟示;二是領悟作者是怎樣表示見解的，他的說明方法及表達方式，領悟假設、設問、反問、比喻等的表完收效，增添語言累積;三是進一步睜開綜合性學習活動。本文教課的要點是：掌握主要內(nèi)容，領悟作者的感情。教課的難點是：理解屢次讀一本書的原由和方法。五年級語文上冊第三課《走遍天下書為侶》教材剖析1、對句子的理解：⑴你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。作者將書喻為朋友和家，確實是一種妙喻。朋友和家，人人皆有，并且感情深厚，充分表達出了對書的喜愛。更重要的是朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。以常有的事物為喻，生動而又奇妙地說了然一本書可以常讀常新，讀而不厭。⑵這真像與另一個人同船而行。這句話是作者在列舉了“一遍遍地讀一本書”的方式方法后的由衷惋惜。從不同樣的角度以不同樣的方式去讀，無論是理解故事內(nèi)容，推斷寫作目的，續(xù)編故事，品嘗寫法，仍是累積所得，都能讀得津津樂道，受益匪淺。書，不是乏味的、死板的，而如一個活生生的人同樣生動。這句話也與題目《走遍天下書為侶》相響應，相比較。⑶一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地?！肮实亍保笗炎x多遍，認識并熟習;“想去就去”，是說方便，為非作歹，想讀就讀。由前面的“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家”，“這真像與另一個人同船而行”，到現(xiàn)在的“就是”“也是”，更為表達出了作者對書濃郁的感情，對一本書喜愛得手不擇卷的程度。⑷從某種意義上說，它是你自己的東西，由于世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書?！耙磺€讀者就有一千個哈姆雷特”，這是指讀者因經(jīng)歷、體驗不同樣而感覺不同樣。作者指的是每個人都有個性化的讀書方式、方法，收獲也是獨到的。以自己的方式閱讀，對書有獨到的見解，才能使書真切內(nèi)化為自己的東西。2、對詞語的理解：絕不遲疑：一點也不狐疑，很堅決堅決。文中指在常人難以作出選擇的問題上，自己會堅決地選擇一本書，表達了對書喜愛的程度，鮮亮地亮出了自己的見解。五年級語文上冊第三課《走遍天下書為侶》同步練習一、我能把字寫美麗(看拼音，寫詞語)。biānxiěhūluèɡǎntànpínwèi( )( )( )( )bēisònɡdiūqìlínɡxīnɡjiàzhōu( )( )( )( )二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。娛樂(yúwù某)人(mómóu)圍繞(ráorà似o乎)(sìshì)三、填字組詞。lǚ：( )行伴( )姓( )( )鍋yú:( )快( )樂富( )( )船四、漢字變臉(換偏旁組字組詞)。桶( )____( )____( )偏( )____( )____( )五、在括號內(nèi)填上適合的詞。( )撲克一( )口琴一( )圖畫( )旅游一( )戰(zhàn)船一( )駿馬六、寫近義詞和反義詞。(課文中找答案)。近義詞：熟習( )忽略( )考慮( )反義詞：陌生( )放棄( )結(jié)伴( )七、擇優(yōu)錄取(選詞填空)。圍繞圍繞圍繞1、我獨自駕舟( )世界旅游。2、柵欄被瓜藤層層地( )著。3、( )世博會的問題，大家睜開了議論。連續(xù)連續(xù)連續(xù)陸續(xù)4、會議快開始了，大家( )走進會場。5、這個夏季( )的高溫增添了城市的用電量。6、你已經(jīng)( )三次遲到了，終究是怎么回事兒?7、這個問題不要再爭辯了，我們( )開會。八、句子模擬秀(依舊子寫句子)。你不會由于以前見過你的朋友就不肯再會到他們了吧?你不會由于就吧?一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是

，也是

。九、你知道嗎

(文學知識

)?1、本文的作者是

出名女作家

，生于

1924

年，曾獲英國《

》小說獎。本文是一篇

散文，“________

”是本