2022山東省濰坊市安丘石埠子鎮(zhèn)中心中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
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2022山東省濰坊市安丘石埠子鎮(zhèn)中心中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于長(zhǎng)期儲(chǔ)藏農(nóng)作物種子與儲(chǔ)藏蔬菜或水果的異同點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是

相同點(diǎn)區(qū)別A降低光合速率前者需要保水,后者不需要B降低呼吸速率前者需要曬干,后者需要保水C降低呼吸速率前者需要保水,后者不需要D升高呼吸速率前者需要曬干,后者需要保水

參考答案:B【考點(diǎn)】本題考查儲(chǔ)藏農(nóng)作物種子與儲(chǔ)藏蔬菜或水果的異同點(diǎn)。解答關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。儲(chǔ)藏種子、蔬菜或水果,控制其呼吸強(qiáng)度至關(guān)重要,但水果蔬菜在儲(chǔ)藏過(guò)程中還要保鮮,故應(yīng)保持一定的含水量。2.右圖為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,那么圖2顯示的堿基排列順序應(yīng)該是(

A.GCTTGCGTAT

B.GATGCGTTCG

C.TAGTCTGGCT

D.GCTGAGTTAG參考答案:B3.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色?,F(xiàn)有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交,產(chǎn)生的F2中褐色:黑色為A.1∶3

B.3∶1

C.1∶2

D.2∶1參考答案:答案:B4.下列敘述中,與植物生長(zhǎng)素的生理作用沒(méi)有直接關(guān)系的是(

)A.摘除棉花的頂芽,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育

B.扦插時(shí),保留芽或幼葉的插條容易成活

C.將成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在沒(méi)有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液,獲得無(wú)子果實(shí)參考答案:C5.下列有關(guān)酶的敘述正確的是 A.酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的 B.人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用 C.若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

D.酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸參考答案:C酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。6.用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是 (

)A.雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)須除去C.雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,應(yīng)套袋參考答案:C【Ks5u解析】豌豆為自花傳粉植物且是閉花授粉,自交時(shí),不需要除去雌雄蕊,B正確。雜交時(shí),需要在花蕾期去雄,然后套上紙袋。A正確,C錯(cuò)誤。待雌蕊成熟時(shí),采集另一株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱頭上,再套上紙袋,D正確。7.為了驗(yàn)證“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄脫落”,某同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是

①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株;②將3株全部去掉頂芽;③將3株全部保留頂芽:④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉;⑤將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素;⑥觀察三株葉柄脫落情況。A.①③④⑥

B.①②④⑥C.①③⑤⑥

D.①②⑤⑥參考答案:B8.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)原理,為解決如下四個(gè)問(wèn)題:①快速培養(yǎng)名貴花卉

②克服遠(yuǎn)緣植物有性雜交不親和的障礙

③提高農(nóng)作物的抗病能力

④干擾素的工業(yè)化生產(chǎn)。依次可以應(yīng)用的技術(shù)手段是技術(shù)組織培養(yǎng)基因工程發(fā)酵工程體細(xì)胞雜交A①②③④B②①④③C①③④②D④②③①參考答案:答案:C9.如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無(wú)交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是()A.50%100%B.25%50%

C.25%100%

D.50%50%參考答案:A10.關(guān)于HIV的說(shuō)法不正確的是()A.HIV主要侵染T細(xì)胞,對(duì)其它細(xì)胞也有親和力,引起相關(guān)組織的破壞B.當(dāng)HIV侵入人體后,會(huì)被漿細(xì)胞識(shí)別,引發(fā)人體發(fā)生免疫反應(yīng)C.HIV病毒的核酸逆轉(zhuǎn)錄后可整合到宿主細(xì)胞基因組中,具有較長(zhǎng)的潛伏期D.HIV在體外生存能力極差,可用含淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)HIV參考答案:B【考點(diǎn)】E5:艾滋病的流行和預(yù)防.【分析】艾滋病病毒為RNA病毒,可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA整合到宿主細(xì)胞內(nèi),然后通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì);由圖乙可知,HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV,但隨著HIV濃度增加,T細(xì)胞不斷減少.HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等.【解答】解:A、HIV主要侵染T細(xì)胞,對(duì)其它細(xì)胞也有親和力,使得宿主細(xì)胞死亡,A正確;B、漿細(xì)胞只能分泌抗體,不能識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;C、HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,逆轉(zhuǎn)錄形成互補(bǔ)的DNA,并可整合到宿主細(xì)胞的DNA中,具有較長(zhǎng)的潛伏期,C正確;D、HIV在淋巴細(xì)胞中增殖,離不開(kāi)T淋巴細(xì)胞,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記艾滋病的致病機(jī)理,漿細(xì)胞的功能,HIV的遺傳信息傳遞,屬于中檔題.

11.有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制敘述中,正確的是(

)A.復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核,發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期B.在復(fù)制過(guò)程中不斷有磷酸二酯鍵和氫鍵的形成C.復(fù)制過(guò)程只需要解旋酶、DNA連接酶的催化,并且需要消耗ATPD.復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)參考答案:B12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的個(gè)數(shù)是①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

③鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

④蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色

⑤觀察洋蔥根尖裝片發(fā)現(xiàn)最多的細(xì)胞是前期細(xì)胞

⑥觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是葉綠體

⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)參考答案:B13.A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,X來(lái)源與突變和基因重組C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇使有利性狀的基因頻率不斷增大D.該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成不同種群參考答案:B14.下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體,有關(guān)敘述正確的是A.屬于有絲分裂過(guò)程的圖是③④⑤B.細(xì)胞①的形成過(guò)程:④→③→⑤→②→⑥→①C.圖①和圖②可能來(lái)自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體參考答案:B15.下表為一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),表中“+”表示有,“”表示無(wú)。與此相關(guān)的正確分析是[

]試管編號(hào)abcdef2mL3%淀粉溶液+++---2mL3%蔗糖溶液---+++1mL淀粉酶溶液++++++反應(yīng)溫度(℃)406080406080斐林試劑++++++①本實(shí)驗(yàn)試圖研究?jī)蓚€(gè)問(wèn)題

②可以用碘液替代斐林試劑來(lái)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果③雖然不知道該酶促反應(yīng)的最適溫度,但可以預(yù)期b號(hào)試管的反應(yīng)顏色最深④設(shè)置的b、c、d號(hào)試管均可以看作是a號(hào)試管的對(duì)照A.只有①④正確

B.只有②③正確

C.只有①③正確D.只有③④正確參考答案:C16.圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是

A.a(chǎn)和c所包含的所有種群構(gòu)成群落

B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

C.d不一定是原核生物

D.b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)參考答案:C17.(2012海南卷)4.下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案:C18.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是

A.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供綠色植物再利用C.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者參考答案:B19.一正常男孩的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期,則此時(shí)該細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目分別是(

)A.46種、46條

B.23種、92條

C.24種、92條

D.24種、46條參考答案:C20.下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的說(shuō)法正確的是

()A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白B.小分子物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C.葡萄糖等較大的分子只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液濃度時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案:A21.某種草的二倍體染色體數(shù)目為8,另一種草的二倍體染色體數(shù)目為10,二種草通過(guò)種間雜交形成的雜種后代可以生長(zhǎng),但不能繁衍后代。此雜種的染色體數(shù)目是

A.

9

B.

16

C.18

D.

20參考答案:A22.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是(

)A.基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同B.基因突變一般是微小突變,其對(duì)生物體的影響較小C.人類白化病是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.基因控制性狀,基因改變則性狀隨之改變參考答案:A23.某濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.該食物網(wǎng)中有6條食物鏈,朱鹮位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)中,朱鹮與魚(yú)類的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食C.流入朱鹮的總能量小于魚(yú)類和貝類的總能量之和D.大量捕撈魚(yú)類將使該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降參考答案:A考查理解能力。據(jù)圖而言,有6條食物鏈,但是朱鹮位于第三或第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。24.如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析不合理的是

①該圖表示一個(gè)生物群落

②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20%

③E和F存在著地理隔離和生殖隔離

④若D種群為增長(zhǎng)型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大

A.有一種說(shuō)法錯(cuò)誤B.有二種說(shuō)法錯(cuò)誤

C.有三種說(shuō)法錯(cuò)誤

D.以上說(shuō)法都錯(cuò)誤參考答案:C25.關(guān)于酶的敘述,正確的是(

)A.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能

B.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸參考答案:C26.右圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是()A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條C.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,

發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換參考答案:C27.某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程如下所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)€體世代間不斷保存C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個(gè)種群參考答案:D28.噬菌體фX174是單鏈DNA生物,當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),首先形成復(fù)制型(RF)的雙鏈DNA分子。如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是:27%A,31%G,22%T和20%C。那么,RF中的堿基構(gòu)成情況是A.27%A,31%G,22%T和20%C

B.24.5%A,25.5%G,24.5%T和25.5%CC.22%A,20%G,27%T和31%C

D.25.5%A,24.5%G,25.5%T和24.5%C參考答案:B29.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及顯色結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.在常溫條件下,稀蛋清溶液與雙縮脲試劑作用呈紫色

B.在沸水浴條件下,菜花細(xì)胞中提取的DNA與二苯胺作用呈藍(lán)色

C.用酒精洗去浮色后,花生子葉細(xì)胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色

D.在常溫條件下,溴麝香草酚藍(lán)水溶液可與CO2作用呈黃色參考答案:C30.目前,歐洲、亞洲許多國(guó)家再度發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情,并引起了人體感染,造成多人死亡。科學(xué)工作者經(jīng)研究,發(fā)明了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法,下列敘述不正確的有()A.鏡檢法:在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體B.PCR:體外基因復(fù)制技術(shù),可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬(wàn)倍C.抗原抗體法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,以發(fā)現(xiàn)病原體D.DNA探針技術(shù):用發(fā)射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體參考答案:A31.下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞具有活性的是A.用甲基綠和吡羅紅混合染液對(duì)DNA和RNA染色后的細(xì)胞B.用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

C.經(jīng)卡諾氏液處理過(guò)的洋蔥根尖細(xì)胞D.用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色后的細(xì)胞參考答案:B32.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是

)A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)參考答案:C33.a、b、c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,如圖所示的三過(guò)程中Y代表的物質(zhì)和特征分別是()①酶②抗體③載體④選擇性⑤特異性⑥專一性A.①②③;④⑤⑥

B.②③①;⑤④⑥

C.③①②;④⑥⑤

D.③②①;⑥④⑤參考答案:C34.關(guān)于種子或食物儲(chǔ)存的說(shuō)法中,正確的是

)A.食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣B.曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來(lái)保存水果D.真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸參考答案:D【命題立意】本題考查呼吸作用知識(shí)。微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵不產(chǎn)生CO2,酒精發(fā)酵產(chǎn)CO2;曬干的種子種自由水較少,呼吸強(qiáng)度較低;儲(chǔ)存水果不能用干燥的方法,否則水果萎蔫;真空環(huán)境無(wú)氧氣,抑制了微生物的有氧呼吸。35.右圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是()A.以上三種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)C.a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體參考答案:D36.依據(jù)細(xì)胞生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的

A.DNA自我復(fù)制的方式

B.是否出現(xiàn)星射線

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式參考答案:C37.下列不屬于種群特征的是A.種群密度 B.年齡組成 C.物種豐富度 D.個(gè)體的均勻分布參考答案:C【分析】種群的特征有數(shù)量特征和一定的空間特征,數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、出生率死亡率和性別比例等,空間特征有集群分布、隨機(jī)分布和均勻分布三種類型?!驹斀狻糠N群密度是種群的最基本的數(shù)量特征,A屬于種群特征,年齡組成可以預(yù)測(cè)種群未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),是種群的數(shù)量特征,B錯(cuò)誤,物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,不是種群的特征,C正確。個(gè)體的均勻分布是種群的空間特征,D屬于種群的特征,D錯(cuò)誤。38.下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)皿底部的一層飼養(yǎng)層細(xì)胞有促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化的作用B.吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬細(xì)菌的過(guò)程,屬于特異性免疫C.吃米飯一小時(shí)后,血液流經(jīng)胰臟后血液中胰島素和胰淀粉酶含量增多D.四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換可使等位基因互換參考答案:D39.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A.(1)(2)

B.(2)(3)

C.(4)(2)

D.(3)(4)參考答案:C40.下列各項(xiàng)中不屬于克隆的是

A.試管嬰兒的培育

B.“多莉羊”的產(chǎn)生C.用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)植株

D.分離香蕉幼芽細(xì)胞大量繁殖幼苗參考答案:A解析:本題考察細(xì)胞工程技術(shù),為容易題。試管嬰兒的培育是將精子與卵細(xì)胞在體外受精形成受精卵,再移植入子宮中發(fā)育,為有性生殖,而克隆為無(wú)形生殖。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)某研究小組欲從土壤中分離能分解石油的微生物,用于因漁船漏油造成的海水污染的處理?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從土壤中分離能分解石油的微生物A時(shí),宜用

作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,該培養(yǎng)基中需要加入凝固劑,從物理狀態(tài)上講,這種培養(yǎng)基屬于

。將微生物A接種到該培養(yǎng)基時(shí),宜采用

方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。(2)培養(yǎng)基制備流程包括:計(jì)算、稱量、溶化、

和倒平板。在倒平板的過(guò)程中,如果不小心將培養(yǎng)液濺在皿蓋與皿底之間的部位,那么這個(gè)平板就不能用來(lái)培養(yǎng)微生物A。(3)采用平板劃線法分離土壤浸出液中微生物A時(shí),在第二次及后面劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線。這樣做的目的是

。(4)欲利用稀釋涂布平板法檢測(cè)土壤浸出液中微生物A含量。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是

。然后將1mL土壤浸出液稀釋100倍,再吸取0.1mL稀釋樣液涂布在3個(gè)平板上;在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升土壤浸出液中所含有的活微生物A的數(shù)量為

個(gè)。參考答案:(1)石油固體培養(yǎng)基灼燒(2)滅菌(3)將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落(4)設(shè)置對(duì)照組,觀察培養(yǎng)基是否已被被雜菌污染

3.8×107解析:(1)從土壤中分離能分解石油的微生物A時(shí),應(yīng)選用石油作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)、分離.由于該培養(yǎng)基中加入了凝固劑,因此該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基.對(duì)接種環(huán)等金屬器具宜采用灼燒的方法進(jìn)行滅菌.(2)倒平板之前需要先進(jìn)行滅菌.在倒平板的過(guò)程中,如果不小心將培養(yǎng)液濺在皿蓋與皿底之間的部位,這個(gè)平板不能用來(lái)培養(yǎng)微生物A,這樣在培養(yǎng)的過(guò)程中易被雜菌污染.(3)平板劃線法分離土壤浸出液中微生物A時(shí),在第二次及后面劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落.(4)0.1mL稀釋樣液中平均有38個(gè)活菌,可推測(cè)每升土壤浸出液中的活菌數(shù)=38×10×100×1000=3.8×107個(gè).42.瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物,它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒顫和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時(shí)致人死亡。

(1)在人體內(nèi)生活并進(jìn)行細(xì)胞分裂的過(guò)程中,瘧原蟲(chóng)需要的小分子有機(jī)物的類別包括______________________________(寫(xiě)出三類)。

(2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞,說(shuō)明它能夠______并結(jié)合紅細(xì)胞表面受體。

(3)瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的____________中樞,引起發(fā)熱。

(4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(線粒體膜電位的相對(duì)值)1瘧原蟲(chóng)的線粒體不加入青蒿素1002加入青蒿素603倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體不加入青蒿素1004加入青蒿素97①1、2組結(jié)果表明________________________________________________________;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響,據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________________________________。

②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為_(kāi)_______________________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。參考答案:(1)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、核苷酸(2)識(shí)別

(3)體溫調(diào)節(jié)

(4)①青蒿素能抑制瘧原蟲(chóng)的線粒體的功能

青蒿素能抑制瘧原

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