2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)第十五中學(xué)高一語(yǔ)文月考試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)第十五中學(xué)高一語(yǔ)文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成小題。蓮池老人

賈大山廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院，山門(mén)殿宇早坍塌了，留得幾處石碑，幾棵松樹(shù)，樹(shù)頂上蟠著幾枝墨綠，氣象蒼古。寺院西南兩面是個(gè)池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷；池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個(gè)景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只巨大的銅鐘。據(jù)說(shuō)，唐代鐘樓，全國(guó)只有四個(gè)半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿枯草。若有人走近它，老人就會(huì)隔著池塘喝喊：“喂----不要上去，危險(xiǎn)----”老人很有一些年紀(jì)了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長(zhǎng)告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元錢(qián)的補(bǔ)助，一直看到現(xiàn)在。我喜歡文物，時(shí)常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過(guò)去?！袄先思?，辛苦了?！薄安恍量?，天天歇著?！薄敖衲旮邏哿?？”“誰(shuí)曉得，活糊涂了，記不清楚了。”聊了一會(huì)兒，我們就熟了，談得很投機(jī)。老人單身獨(dú)居，老伴兒早故去了。他的生活很簡(jiǎn)單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個(gè)兒子都是菜農(nóng)，可他又在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦子，天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子，看水中的荷葉，有時(shí)也拿著工具到寺里去，負(fù)責(zé)清除里面的雜草、狗糞。----這項(xiàng)勞動(dòng)也在那四元錢(qián)當(dāng)中。他不愛(ài)說(shuō)話，可一開(kāi)口，便有自己的道理，很有趣味。中秋節(jié)前的一天晚上，我和所長(zhǎng)去看他，見(jiàn)他一人坐在院里，很是寂寞。我說(shuō)：“老人家，買(mǎi)臺(tái)電視看吧?！薄安毁I(mǎi)?！彼f(shuō)，“那是玩具。錢(qián)湊手呢，買(mǎi)一臺(tái)看看，那是我玩它；要是為了買(mǎi)它，借債還債，那就是它玩我了?！蔽液退L(zhǎng)都笑了，他也笑了。那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說(shuō)話。他記得那座寺院里當(dāng)年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現(xiàn)在有幾塊石碑、幾棵樹(shù)木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋門(mén)口，突然站住了，屏息一聽(tīng)，走到門(mén)外去，朝著鐘樓，放聲喊起來(lái)：“喂----下來(lái)，那里玩不得呀!踩壞我一片瓦，饒不了你……”喊聲未落，見(jiàn)一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但究竟隔一個(gè)池塘呀，他怎么知道那野物上鐘樓呢？他說(shuō)他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”?？墒怯幸惶?，我忽然發(fā)現(xiàn)他死了。那天上午，我到城外給父親上墳，看到一棵小樹(shù)下，添了一個(gè)新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上寫(xiě)“楊蓮池之墓”。字很端正，像用白灰寫(xiě)的。我感到太突然了。想著他生前的一些好處，就從送給父親的冥錢(qián)里，勻了一點(diǎn)兒，給他燒化了……當(dāng)天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。一進(jìn)院門(mén)，吃了一驚，屋里傳出了歡笑聲。推門(mén)一看，幾位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正聽(tīng)他講養(yǎng)生的道理。我傻了似的看著他說(shuō)：“你不是死了嗎？”老人們怔住了，他也怔住了?！拔以谀愕膲炆?，已燒過(guò)紙錢(qián)了！”“哎呀，白讓你破費(fèi)了！”他笑了，笑得十分快活。他說(shuō)去年冬天，到城外拾柴火，見(jiàn)那里僻靜，樹(shù)木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。見(jiàn)那里的墳頭越來(lái)越多，怕沒(méi)了自己的地方，就先堆了一個(gè)。老人們聽(tīng)了，“撲哧”笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地！天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷……有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊：“喂----不要上去，危險(xiǎn)----”清明節(jié)，我給父親掃墓，發(fā)現(xiàn)他的“墳頭”沒(méi)有了，當(dāng)天就去問(wèn)他：“你的‘墳頭’呢？”“平了?！薄霸趺从制搅?？”“那也是個(gè)掛礙?！彼f(shuō)，心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。（摘自《中國(guó)短篇小說(shuō)百年精華》，有刪改）4.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.作者寫(xiě)蓮池老人不愿買(mǎi)電視這件事，不僅體現(xiàn)了老人的節(jié)約，更突出了老人生活的清貧，而最后“先占?jí)烆^后又平”一事又含蓄地寫(xiě)出了老人內(nèi)心深處自私的一面，從而使這個(gè)人物形象更加真實(shí)飽滿。B.小說(shuō)采用多種描寫(xiě)手法相結(jié)合的方式來(lái)塑造“蓮池老人”這一形象，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，充分表現(xiàn)了蓮池老人的精神風(fēng)貌和高尚品質(zhì)。C.本文寫(xiě)了一個(gè)普通的老人，有著不尋常的本領(lǐng)：眼睛好使，耳朵也好使，隔著一個(gè)池塘，竟能聽(tīng)得出“野物上了鐘樓”。他就像一尊雕像，默默地守衛(wèi)著那唐代遺物——鐘樓，不為金錢(qián)，不為私欲。D.這篇小說(shuō)語(yǔ)言精練質(zhì)樸、情節(jié)曲折，視角獨(dú)特，主題深遠(yuǎn)。作者借“蓮池老人”之語(yǔ)——“心里掛礙多了，就把‘功夫’破了，工作就做不好了”來(lái)諷刺現(xiàn)代社會(huì)人心的浮躁和精神生活的匱乏。5.賈大山常說(shuō)：“咱們寫(xiě)小說(shuō)，就是讓人學(xué)好哩!”讀了此文，你從蓮池老人身上學(xué)到了哪些“好”?6.有人說(shuō)：“生活中多一些‘蓮池老人’，社會(huì)就會(huì)少一些浮躁；文壇上多一些賈大山，小說(shuō)就會(huì)多一些純凈?！甭?lián)系現(xiàn)實(shí)，依據(jù)文本對(duì)這句話的含意進(jìn)行探究。參考答案：4.C

5.①對(duì)工作專注，盡職盡責(zé)；②生活勤儉，知足常樂(lè)：③幽默達(dá)觀，淡泊悠閑。

6.①現(xiàn)實(shí)中許多人功利思想濃厚，心浮氣躁，而蓮池老人淡泊世事、忠于職守，小說(shuō)塑造這一形象很有現(xiàn)實(shí)意義。②一些作家過(guò)分追求離奇的情節(jié)、華麗的語(yǔ)言，而賈大山的這篇小說(shuō)選材貼近生活，文風(fēng)樸實(shí)，語(yǔ)言清新。4.試題分析：此題考核對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤，A項(xiàng)，“更突出了老人生活的清貧”錯(cuò)，“老人不愿買(mǎi)電視”不僅體現(xiàn)了老人的清貧、節(jié)約，更表現(xiàn)了老人的睿智和豁達(dá)；“寫(xiě)出了老人內(nèi)心深處自私的一面”錯(cuò)，老人“先占?jí)烆^后又平”行為表現(xiàn)了他的淡然和灑脫，而并非自私。B項(xiàng)，“心理描寫(xiě)”無(wú)中生有。D項(xiàng)，“諷刺現(xiàn)代社會(huì)人心的浮躁和精神生活的匱乏”錯(cuò)，“諷刺”詞義過(guò)重，曲解了原文意思，小說(shuō)顯示出的是普通人的生活境遇和人生態(tài)度，其中蘊(yùn)含著樸素的人生哲理：心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。5.試題分析：此題變相考查蓮池老人的性格特征。先通讀全文，再梳理反應(yīng)老人性格的事件，無(wú)論白天晚上，他都很盡職盡責(zé)地看護(hù)鐘樓，雖然錢(qián)很少，但是也不抱怨。這些體現(xiàn)出他對(duì)工作專注，盡職盡責(zé)；生活勤儉，知足常樂(lè)。他給自己弄墳頭體現(xiàn)出他性格中的幽默特質(zhì)。概括“幽默豁達(dá)，淡泊悠閑”“生活節(jié)儉，知足常樂(lè)”等性格特點(diǎn)。點(diǎn)睛：這是一道考核欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)形象的題目，考核的重點(diǎn)是性格特征，答題時(shí)根據(jù)文中對(duì)該人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)和他人的評(píng)價(jià)等概括，答題時(shí)先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)，注意答主要的形象特征，各項(xiàng)之間不要包含。6.試題分析：這是一道探究題，探究的內(nèi)容是“生活中多一些‘蓮池老人’，社會(huì)就會(huì)少一些浮躁；文壇上多一些賈大山，小說(shuō)就會(huì)多一些純凈?！钡暮x，注意從“蓮池老人”的角度可以談“現(xiàn)實(shí)中許多人功利思想濃厚，心浮氣躁，而蓮池老人淡泊世事、忠于職守，這一形象很有現(xiàn)實(shí)意義”。從賈大山的創(chuàng)作的角度探究“一些作家過(guò)分追求離奇的情節(jié)、華麗的語(yǔ)言，而賈大山的這篇小說(shuō)選材貼近生活，文風(fēng)樸實(shí)，語(yǔ)言清新，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義”。2.現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下文。完成第1～3題。

在前不久舉行的世界報(bào)業(yè)和出版業(yè)展覽會(huì)上，德國(guó)一份堪稱“革命性”的個(gè)性化報(bào)紙——“niiu”吸引了大家的眼球。這份報(bào)紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個(gè)性化要求量身定做，并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來(lái)，還能像傳統(tǒng)報(bào)紙一樣投遞到戶。

一切很簡(jiǎn)單：訂戶只需在第一天下午兩點(diǎn)鐘前登錄“niiu”的網(wǎng)站，從其合作伙伴（包括德國(guó)國(guó)內(nèi)外部分報(bào)紙和網(wǎng)站）中選擇感興趣的內(nèi)容，提交后系統(tǒng)將自動(dòng)排版．由專門(mén)的公司負(fù)責(zé)處理印刷，連夜生成一份獨(dú)一無(wú)二的l6頁(yè)彩版日?qǐng)?bào)。這無(wú)疑就像素來(lái)只供應(yīng)固定套餐的食堂開(kāi)始提供菜式豐富的自助餐一樣令人興奮。翌日8時(shí)許，訂戶就可以一邊翻閱自己“主編”的報(bào)紙，一邊享用早餐了。

僅僅30天，“niiu”就吸引了超過(guò)1000人上網(wǎng)訂閱，遠(yuǎn)超預(yù)期?！皀iiu”作為一個(gè)垮越兩種媒介形態(tài)的互動(dòng)產(chǎn)物，既可被視為紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)型的有益嘗試，也可被視為網(wǎng)絡(luò)媒體的大膽試水?！皀iiu”的成功說(shuō)明，網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體之間可以超越競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，做到互補(bǔ)共贏。

“niiu”的模式有兩個(gè)主要特點(diǎn)。第一，充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)，并對(duì)紙質(zhì)媒體具有積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞時(shí)常被人批評(píng)缺乏公信力，而“niiu”的合作伙伴多是具有廣泛影響力的優(yōu)秀報(bào)紙，使其內(nèi)容得到保障?！皀iiu”的內(nèi)容供應(yīng)商依據(jù)其被選擇的內(nèi)容數(shù)量獲取利潤(rùn)，從而增加了額外收入，提高了“隱形”發(fā)行量。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下功夫，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，傳統(tǒng)媒體還可以通過(guò)分析“niiu”訂戶選擇文章的偏好，輔助調(diào)整報(bào)紙的內(nèi)容定位。第二，這種新的形式開(kāi)拓了紙媒的潛在閱讀群，使廣告投放更加精準(zhǔn)，并帶動(dòng)了“網(wǎng)際”印刷?！皀iiu”的目標(biāo)讀者群主要是學(xué)生，因?yàn)樗麄兏敢鈬L試和接受新生事物，這種新形式為重構(gòu)報(bào)紙與年輕人之間的關(guān)系做出了有益的嘗試。對(duì)廣告商而言，個(gè)性化報(bào)紙使他們有可能實(shí)現(xiàn)更具有針對(duì)性、更有效的廣告投放，使廣告效益最大化?！皀iiu”還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作，推動(dòng)“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。

利用新科技、新理念，賦予讀者更大權(quán)利，讓讀者參與到報(bào)紙定制中來(lái)，既舊又新的“niiu”給了我們一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙生存的全新答案。1．下列有關(guān)“niiu”報(bào)紙的表述，不符合原意的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)讀者從網(wǎng)上選擇的不同內(nèi)容編成的報(bào)紙B．根據(jù)讀者不同閱讀習(xí)慣而選擇不同紙張形式的報(bào)紙C．由訂戶自己主編內(nèi)容、網(wǎng)站排版和印刷的報(bào)紙D．利用了新科技、新理念，既舊又新的報(bào)紙2．下列對(duì)“niiu”模式可能產(chǎn)生的效果的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．它讓網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)、互補(bǔ)和共贏。B．它讓內(nèi)容合作伙伴可以依據(jù)其被選擇內(nèi)容的數(shù)量而獲取額外收入，也提高了其報(bào)紙的發(fā)行量。C．它讓傳統(tǒng)媒體調(diào)整了內(nèi)容定位，也吸引了廣告商更有針對(duì)性、更為有效的廣告投放。D．它充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢(shì)，讓讀者參與到報(bào)紙定制中來(lái)，開(kāi)拓了紙質(zhì)媒體的潛在讀者群。3．下列推斷，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）A．“niiu”讓報(bào)紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐，能改變讀者閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成鮮明個(gè)性。B．“niiu”在短短的30天時(shí)間就吸引了超過(guò)l000人上網(wǎng)訂閱，遠(yuǎn)超預(yù)期，說(shuō)明世界報(bào)業(yè)和出版業(yè)“革命”的成功．C．“niiu”要求合作伙伴要有內(nèi)容的保障和廣泛的影響力，這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變。D．“niiu”進(jìn)行的有益嘗試和大膽試水，將會(huì)逐漸獲得更多愿意接受新生事物的訂戶的喜愛(ài)。參考答案：1C2B

3D略3.閱讀下面的文字，完成6～8題。水力壓裂法，我們應(yīng)該知道的事情北美非常規(guī)油氣的大熱，令其開(kāi)采過(guò)程中最常使用的“水力壓裂法”也頻頻曝光于人前。作為當(dāng)今油氣行業(yè)幾乎人人耳熟能詳?shù)募夹g(shù)名詞，水力壓裂法可謂北美頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)的“大功臣”，它帶來(lái)的海量頁(yè)巖氣不僅拉低了整個(gè)北美的天然氣價(jià)格，同時(shí)也令美國(guó)實(shí)現(xiàn)能源獨(dú)立的底氣更足了。甚至可以毫不夸張地說(shuō)，水力壓裂法對(duì)整個(gè)能源行業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

然而，人紅是非多，近年來(lái)水力壓裂法受到的詬病也不少。全球眾多環(huán)保團(tuán)體就是水力壓裂法最堅(jiān)定的反對(duì)者。他們擔(dān)憂水力壓裂法爭(zhēng)奪水源，指責(zé)水力壓裂法污染地下水，甚至還有人認(rèn)為，打破地下巖層開(kāi)采油氣是十分可怕的舉動(dòng)，有可能導(dǎo)致地震的發(fā)生。關(guān)于水力壓裂法的爭(zhēng)論尚無(wú)定論，不過(guò)，我們可以先揭開(kāi)其神秘的面紗，一窺究竟。

水力壓裂法是指使用摻入了化學(xué)物質(zhì)的高壓水流對(duì)頁(yè)巖層進(jìn)行壓裂，人為造成很多縫隙，將石油或天然氣從巖石縫隙中釋放出來(lái)，并順著井筒流到地表的油氣開(kāi)采方法。由于非常規(guī)油氣當(dāng)?shù)朗墙鼛啄甑氖?，許多人以為水力壓裂法也是一項(xiàng)新生技術(shù)，其實(shí)不然。雖然水力壓裂法的大量應(yīng)用的確是在近些年，但是早在1947年，美國(guó)的堪薩斯州就進(jìn)行了水力壓裂的試驗(yàn)。該項(xiàng)技術(shù)于1949年獲得專利權(quán)，當(dāng)年晚些時(shí)候，哈里伯頓石油固井公司將其投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。有數(shù)據(jù)稱，從那時(shí)起至今，大約90%的美國(guó)油氣井都采用了水力壓裂技術(shù)，非常規(guī)油氣在該技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域還要算是“后起之秀”。提及用水力壓裂法開(kāi)采非常規(guī)油氣，就不能不提“頁(yè)巖氣之父”喬治·費(fèi)迪亞斯·米切爾。米切爾幾十年如一日地研究頁(yè)巖勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)，正是由于他的大力推動(dòng)，水力壓裂法才在頁(yè)巖油氣開(kāi)發(fā)中大放異彩。他一手成立的米切爾能源公司，更是借此發(fā)現(xiàn)了200個(gè)油田和350個(gè)天然氣田。

水力壓裂法最遭人詬病的非污染環(huán)境莫屬了。環(huán)保人士認(rèn)為，用于壓裂巖石的高壓水流中含有大量化學(xué)物質(zhì)，是污染的最主要來(lái)源。事實(shí)上，采用水力壓裂法注入地下的液體，其最主要成分是水和砂，作為壓裂用液體中最重要成分之一的壓裂砂，主要在水力壓裂過(guò)程做支撐劑，化學(xué)物質(zhì)的含量非常少。當(dāng)然，這并不意味著對(duì)環(huán)境毫無(wú)影響，但影響程度絕沒(méi)有想象中那么大。不過(guò)，據(jù)油價(jià)網(wǎng)撰文稱，壓裂液中有一種含量很小的化學(xué)制劑瓜爾膠，是瓜爾豆植物種子的天然產(chǎn)物，可以用來(lái)改善冰淇淋等一些日常食品的口感。頁(yè)巖油氣的繁榮使得瓜爾膠的用量大增，隨之而來(lái)的就是瓜爾豆植物價(jià)格的上漲。于是，人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的冰淇淋等一系列需要用到此種添加劑的食物，生產(chǎn)成本上升，價(jià)格也自然水漲船高了。環(huán)保人士對(duì)于壓裂液中所含化學(xué)物質(zhì)的擔(dān)憂，可能略有些夸張。其實(shí)，從環(huán)保的角度而言，消耗了大量淡水才應(yīng)該是水力壓裂法最受關(guān)注的問(wèn)題。每年美國(guó)需要消耗掉700億到1400億加侖的水用于開(kāi)采頁(yè)巖油氣。這對(duì)于日趨缺乏淡水的世界來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

（選自“中國(guó)科技網(wǎng)”，有刪改）6．下列關(guān)于“水力壓裂法”的解說(shuō)，符合原文意思的一項(xiàng)是

A．“水力壓裂法”是一種專門(mén)針對(duì)非常規(guī)油氣的開(kāi)采技術(shù)。

B．“水力壓裂法”近些年來(lái)被大量應(yīng)用，是一種新生技術(shù)。

C．“水力壓裂法”使用高壓水流壓裂巖石，是一種油氣開(kāi)采方法。

D．“水力壓裂法”最早在頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)中運(yùn)用，是人人熟知的技術(shù)。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A．頁(yè)巖氣是非常規(guī)油氣中的一種，近年來(lái)在北美大熱，其最常用的開(kāi)采方法就是“水力壓裂法”。

B．開(kāi)采頁(yè)巖氣受到人們的詬病和反對(duì)。有人認(rèn)為，打破地下巖層開(kāi)采油氣是十分可怕的舉動(dòng)。

C．“頁(yè)巖氣之父”喬治·費(fèi)迪亞斯·米切爾利用“水力壓裂法”發(fā)現(xiàn)了大量的油田和天然氣田。

D．頁(yè)巖氣大量開(kāi)采使得整個(gè)北美的天然氣價(jià)格降低了，也使得美國(guó)實(shí)現(xiàn)能源獨(dú)立的底氣更足。8．根據(jù)課文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

A．環(huán)保人士認(rèn)為，污染環(huán)境是“水力壓裂法”最大的弊端，因?yàn)槠涫褂玫母邏核髦泻谢瘜W(xué)物質(zhì)。但這一說(shuō)法遭到作者的否定。

B．頁(yè)巖氣開(kāi)采中使用的“水力壓裂法”，需要大量的化學(xué)制劑瓜爾膠，從而推高了瓜爾豆植物價(jià)格，這使人們的日常生活受到了重大影響。

C．“水力壓裂法”會(huì)消耗大量淡水，對(duì)于日趨缺乏淡水的世界來(lái)說(shuō)，不容忽視。這也是全球眾多環(huán)保團(tuán)體堅(jiān)定地反對(duì)“水力壓裂法”的理由之一。

D．作為一項(xiàng)油氣開(kāi)采技術(shù)，“水力壓裂法”有利有弊，它既對(duì)能源行業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，也給人類生存環(huán)境帶來(lái)挑戰(zhàn)，這一點(diǎn)，人們看法一致。參考答案：6．C（A于文無(wú)據(jù)?！八毫逊ā痹诔Ｒ?guī)油氣的開(kāi)采中也大量運(yùn)用。B不合文意。“水力壓裂法”并非新生事物，“許多人以為水力壓裂法也是一項(xiàng)新生技術(shù)，其實(shí)不然”。D無(wú)中生有?！白钤纭闭f(shuō)法不妥；“人人熟知”一說(shuō)過(guò)于武斷，原文說(shuō)“作為當(dāng)今油氣行業(yè)幾乎人人耳熟能詳?shù)募夹g(shù)名詞”，并非全稱判斷。）7．B（偷換概念，人們的詬病和反對(duì)的是“水力壓裂法”，并不是頁(yè)巖氣的開(kāi)采。）8．C（依據(jù)第2段中“他們擔(dān)憂水力壓裂法爭(zhēng)奪水源、指責(zé)水力壓裂法污染地下水，甚至還有人認(rèn)為，打破地下巖層開(kāi)采油氣是十分可怕的舉動(dòng)，有可能導(dǎo)致地震的發(fā)生”其中“爭(zhēng)奪水源”即為環(huán)保人士反對(duì)的一條理由。A“但這一說(shuō)法遭到作者的否定”過(guò)于絕對(duì)，作者并沒(méi)有否定高壓水流中含有化學(xué)物質(zhì)，只是很少而已，也沒(méi)有否認(rèn)對(duì)環(huán)境的影響。B“受到重大影響”言過(guò)其實(shí)且于文無(wú)據(jù)；單就使用瓜爾膠來(lái)說(shuō)，只是有一定影響。D“這一點(diǎn)，人們看法一致”與原文矛盾，原文說(shuō)“關(guān)于水力壓裂法的爭(zhēng)論尚無(wú)定論”。）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面一段文言文，完成14--17題。（12分）十六年，奉車(chē)都尉竇固出擊匈奴，以超為假司馬，將兵別擊伊吾，戰(zhàn)于蒲類海，多斬首虜而還。固以為能，遣與從事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺(jué)廣禮意薄乎？此必有北虜使來(lái)，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著耶？”乃召伺胡詐之曰：“匈奴使來(lái)數(shù)日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其狀。超乃閉伺胡，悉會(huì)其吏士三十六人，與共飲。酒酣，因激怒之曰：“卿曹與我俱在絕域，欲立大功以求富貴。今虜使到裁數(shù)日，而王廣禮敬即廢。如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長(zhǎng)為豺狼食矣。為之奈何！”官屬皆曰：“今在危亡之地，死生從司馬?！背唬骸安蝗牖⒀ǎ坏没⒆?。當(dāng)今之計(jì)獨(dú)有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜則鄯善破膽，功成事立矣?！北娫唬骸爱?dāng)與從事議之?！背唬骸凹獌礇Q于今日。從事文俗吏，聞此必恐而謀泄。死無(wú)所名，非壯士也?！北娫唬骸吧?。”初夜，遂將吏士往奔虜營(yíng)。會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓，藏虜舍后。約曰：“見(jiàn)火然皆當(dāng)鳴鼓大呼?！庇嗳讼こ直髪A門(mén)而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾皆亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級(jí)，余眾百許人悉燒死。[注]：班超，班固之弟，溝通西域，為發(fā)展與西域的政治文化聯(lián)系作出不朽功績(jī)。14．下列“因”字與其他各項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是（

）A.因激怒之曰

B.因擊沛公于坐C.于今無(wú)會(huì)因

D.獨(dú)有因夜以火攻虜使15．下列選項(xiàng)中，都能表現(xiàn)班超多謀善斷的一項(xiàng)是（

）①明者睹未萌，況已著耶

②當(dāng)與從事議之—

③戰(zhàn)于蒲類海，多斬首虜而還

④如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長(zhǎng)為豺狼食矣

⑤匈奴使來(lái)數(shù)日，今安在乎

⑥從事文屬吏，聞此必恐而謀泄A.①②⑤

B.②③⑤

C.③④⑥

D.④⑤⑥16．對(duì)這段文字的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.班超從鄯善禮節(jié)上的先敬后廢，察知有變，便機(jī)智誘供鄯善侍者，斷然采取相應(yīng)措施。B.鄯善佯結(jié)漢朝，暗通匈奴，終于被班超發(fā)現(xiàn)，得到應(yīng)有的下場(chǎng)。C.班超運(yùn)用激將法，發(fā)動(dòng)官兵，出敵不意，火攻匈奴，一舉獲勝。D.班超英勇善戰(zhàn)，出使西域又多謀善斷，終于取得巨大勝利。17．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）(1)“匈奴使來(lái)數(shù)日，今安在乎？（3分）(2)死無(wú)所名，非壯士也。（3分）參考答案：14、C15、D

16、B(并非佯結(jié)漢朝，暗通匈奴，而是受匈奴威脅，不敢靠攏漢朝。從其“奉超禮敬甚備”可知）17、（1）匈奴使者來(lái)了幾天，現(xiàn)在在哪里？（數(shù)，賓語(yǔ)前置句各1分；大意分1分）（2）死得不明不白（沒(méi)有名氣），就不是壯士。（名，判斷句各1分；大意分1分）譯文：十六年，奉車(chē)都尉竇固出兵攻打匈奴，任命班超為代司馬，帶兵另外去攻打伊吾，在蒲類海作戰(zhàn)，殺死了很多敵人就回來(lái)。竇固認(rèn)為他有能力，就派他跟從事郭恂一起出使到西域。班超來(lái)到鄯善，鄯善王廣接待班超恭恭敬敬，禮節(jié)周到，后來(lái)一下子變得疏遠(yuǎn)懈怠。班超對(duì)隨同他的官兵說(shuō)：“難道不覺(jué)得鄯善王廣禮敬的心意減低了嗎？這一定是有北方敵人的使者到來(lái)，他心里猶豫，不知道要靠在哪一邊好的緣故。聰明人在事物未出現(xiàn)端倪時(shí)就已經(jīng)看出來(lái)，更何況已經(jīng)很明顯了呢？”就叫來(lái)鄯善國(guó)的侍者，騙他說(shuō)：“匈奴使者來(lái)了幾天，現(xiàn)在在哪里？”侍者驚慌害怕，就把情況全部都說(shuō)了。班超就把侍者禁閉起來(lái)，把其他官兵三十六人全部召集起來(lái)，和他們一起喝酒。酒酣時(shí)候，趁機(jī)激怒他們說(shuō)：“你們和我都在荒漠極遠(yuǎn)的地方，想的就是立下大功來(lái)求得富貴。如今敵人的使者到來(lái)才幾天，鄯善王廣的禮節(jié)誠(chéng)敬就沒(méi)了。如果讓鄯善王將我們送給了匈奴，我們的軀體就將永遠(yuǎn)被豺狼所啃食。我們?cè)撛趺崔k！”官兵們都說(shuō)：“現(xiàn)在處在危險(xiǎn)的地方，是生是死都聽(tīng)從司馬的?！卑喑f(shuō)：“不入虎穴，就抓不到虎子?，F(xiàn)在的辦法，就只有趁夜用火攻擊匈奴使者，他們不知道我方有多少人，一定非常震驚害怕，這就可以把他們?nèi)肯麥?。消滅了這些敵人，鄯善一定會(huì)嚇破膽，那就可以完成使命，成功立業(yè)了。”大家說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)跟從事商量商量?！卑喑鷼庹f(shuō)：“是兇是吉，就在今天決定。從事文縐縐的一個(gè)庸俗官吏，聽(tīng)到這事一定會(huì)害怕而讓計(jì)謀泄露。死得不明不白，就不是壯士?！贝蠹艺f(shuō)：“好?！眲?cè)胍梗喑蛶е俦枷驍碃I(yíng)。剛好那天刮大風(fēng)，班超讓十個(gè)人拿著鼓，藏在敵人房屋后面。約定說(shuō)：“看到火燒起來(lái)就全部擂鼓大喊?！逼渌巳磕弥鞴穹诜块T(mén)兩旁。班超就順風(fēng)放火，前后擂鼓大喊。里面的敵人全部亂成一團(tuán)，班超親手殺死三個(gè)敵人，其他官兵斬殺那些使者和隨從衛(wèi)兵三十多個(gè)，其他的一百多個(gè)全都燒死。5.閱讀下面兩篇文言文，完成2-5題【選篇一】廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之。”相如聞，不肯與會(huì)。相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見(jiàn)廉頗，相如引車(chē)避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請(qǐng)辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。

（選自《廉頗藺相如列傳》）【選篇二】后四年，趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長(zhǎng)平，時(shí)趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦，秦?cái)?shù)敗趙軍，趙軍固壁不戰(zhàn)。秦?cái)?shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰：“秦之所惡，獨(dú)畏馬服君趙奢之子趙括為將耳?！壁w王因以括為將，代廉頗。藺相如曰：“王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書(shū)傳，不知合變也?！壁w王不聽(tīng)，遂將之。趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，詳敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎?，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦，秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬(wàn)。明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。賴楚、魏諸侯來(lái)救，乃得解邯鄲之圍。趙王亦以括母先言，竟不誅也。高一語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共6頁(yè)

高一語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共6頁(yè)

自邯鄲圍解五年，而燕用栗腹之謀，曰“趙壯者盡于長(zhǎng)平，其孤未壯”，舉兵擊趙。趙使廉頗將，擊，大破燕軍于鄗，殺栗腹，遂圍燕。燕割五城請(qǐng)和，乃聽(tīng)之。趙以尉文封廉頗為信平君，為假相國(guó)。

（節(jié)選自《廉頗藺相如第二十一列傳》，有改動(dòng)）2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A、且相如素賤人

（一向）B、宣言曰：“我見(jiàn)相如，必辱之”（公開(kāi)揚(yáng)言）C、縱奇兵，詳敗走

（假裝）D、為假相國(guó)

（與“真”相對(duì)）3、下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A、①徒以吾兩人在也

②趙以尉文封廉頗為信平君B、①而藺相如徒以口舌為勞

②括徒能讀其父書(shū)傳

C、①因賓客至藺相如門(mén)謝罪

②趙王因以括為將D、①不知將軍寬之至此也

②趙王信秦之間4、下列對(duì)選段有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）Ａ、司馬遷善于通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)人物性格和思想。在“廉藺交歡”情節(jié)中，刻畫(huà)人物時(shí)，藺相如廉頗并重。Ｂ、“廉藺交歡”既表現(xiàn)了藺相如以國(guó)為重、不計(jì)私仇的精神，也寫(xiě)出了廉頗勇于改過(guò)的優(yōu)點(diǎn)。Ｃ、在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，因臣子的推薦，趙王以趙括為將軍取代廉頗。Ｄ、邯鄲解圍之后五年，燕國(guó)發(fā)兵攻趙，廉頗領(lǐng)兵反擊，大敗燕軍。5、把下列劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也?！保?）明年，秦兵遂圍邯鄲，歲余，幾不得脫。參考答案：6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的一組是（3分）A．鑄以為金人十二

B．吾以子為可，而使子治東阿

吾以子為可

青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，而青于藍(lán)C．其皆出于此乎

D．欲人之無(wú)惑也難矣

其為惑也終不解矣

師道之不復(fù)可知矣參考答案：C略三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

(6分)網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑，其中的負(fù)面信息對(duì)青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把成人世界中的東西完全裸示在孩子面前。網(wǎng)絡(luò)中有一條著名的游戲規(guī)則，便是網(wǎng)上“沒(méi)有人知道你是一只狗”。網(wǎng)絡(luò)文化的開(kāi)放性對(duì)于青少年具有極大的誘惑力，而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無(wú)約束性所帶來(lái)的有害信息的泛濫，對(duì)青少年的道德成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的沖擊，嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展。于是人們開(kāi)始高呼“積點(diǎn)網(wǎng)德”，網(wǎng)絡(luò)道德教育日益引起人們的重視。問(wèn)：(1)從這段文字看，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的主危害是什么？(3分，不超過(guò)15字)(2)這段文字所要表明的主要觀點(diǎn)是什么?(3分，不超過(guò)10字)答：(1)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的主要危害是

(2)這段文字所要表明的觀點(diǎn)是

參考答案：參考答案：(1)有害信息泛濫影響道德與人格發(fā)展(3分)

(2)要重視網(wǎng)絡(luò)道德教育(3分)8.詩(shī)人艾青以詩(shī)歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無(wú)私的母愛(ài)，而當(dāng)今很多人喜歡在母親節(jié)或其他節(jié)慶時(shí)用短信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感激之情。請(qǐng)根據(jù)下列短信的內(nèi)容和句式特點(diǎn)，將其補(bǔ)充完整。（5分）天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；

。母親您是傘，我們是傘下的孩子；母親您是豆莢，我們是豆莢里的豆子；

，

。參考答案：海，沒(méi)有母親的愛(ài)浩瀚。（或“太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖”；“云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白”）母親您是大海，我們是大海里的浪花。（或“母親您是天空，我們是天空里的云朵”；“母親您是大樹(shù)，我們是樹(shù)下的小草”。）（注意句式、修辭、喻體之間的關(guān)系）試題分析：根據(jù)“天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容”，這兩句話都是用大自然的事物跟母親的愛(ài)進(jìn)行對(duì)比，母親的愛(ài)后面的形容詞就是前面大自然的特點(diǎn)。第一格仿寫(xiě)的句子，要對(duì)比，而且句式要相同。第二處的要填寫(xiě)的兩句話，要根據(jù)“母親您是傘，我們是傘下的孩子；母親您是豆莢，我們是豆莢里的豆子”，第一句話用用暗喻，句式為“母親您是……，我們是……”，而且前面一個(gè)省略號(hào)后面一個(gè)省略號(hào)有包容的關(guān)系?？键c(diǎn)：選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9.根據(jù)材料提供的語(yǔ)境，小明回答具有幽默特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）（1分）雙胞胎兄弟小明和小亮，在五年級(jí)一班學(xué)習(xí)。一次，老師布置了個(gè)作文題目《我的媽媽》。第二天，老師批改作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩人的作文一模一樣，于是就生氣地把小明叫到辦公室，指著作文說(shuō)：“說(shuō)，你的作文怎么和你弟弟的一模一樣呢？”小明回答：“

”A、老師，因?yàn)槲覀兪请p胞胎啊！B、老師，因?yàn)槲覀兊膵寢屖峭粋€(gè)人呀！C、老師，因?yàn)槲覀冃挠徐`犀！D、老師，因?yàn)槲覀儗?xiě)的是同一個(gè)作文題目呀！參考答案：B10.依次填入下面文段空白處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）時(shí)常想起魯迅，想起胡適，想起錢(qián)穆——一個(gè)已經(jīng)逝去的鐵三角。他們與時(shí)代一同呼吸，以獨(dú)立的姿態(tài)成為了30年代中國(guó)知識(shí)界的柱梁；如今，正凝視著這個(gè)輕佻的當(dāng)下，沉默不語(yǔ)，我們是喋喋不休地重復(fù)梁實(shí)秋的雅舍、

、

，還是老老實(shí)實(shí)地告訴我們的學(xué)生，我們?cè)?jīng)有過(guò)、

與

、錢(qián)穆的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)業(yè)？A.周作人的平和林語(yǔ)堂的幽默魯迅的自由思想胡適的社會(huì)批判B.周作人的苦茶林語(yǔ)堂的菜譜魯迅的社會(huì)批判胡適的自由思想C.林語(yǔ)堂的幽默周作人的平和胡適的思想自由魯迅的批判社會(huì)D.林語(yǔ)堂的菜譜周作人的苦茶魯迅的思想自由胡適的批判社會(huì)參考答案：B【詳解】此題考查語(yǔ)意的連貫和句式的選用。從所給文段來(lái)看，選項(xiàng)中提到的四位作家應(yīng)分為兩組，前一組當(dāng)與“梁實(shí)秋的雅舍”屬于一類，后一組當(dāng)與“錢(qián)穆的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)業(yè)”為一類。所以從前后文的呼應(yīng)看，排除C項(xiàng)。從短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)看，與“嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)業(yè)”結(jié)構(gòu)一致的應(yīng)為“社會(huì)批判”和“自由思想”，可排除D項(xiàng)。從內(nèi)容上看，與“雅舍”相應(yīng)的是“苦茶”和“菜譜”，而“平和”與“幽默”是作家的風(fēng)格，故排除A項(xiàng)。故選B。六、寫(xiě)作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（40分）2015年暑假，隨清華大學(xué)錄取通知書(shū)一起寄到大一本科新生手