湖南省郴州市荷葉中學(xué)2022年度高三生物期末試卷含解析_第1頁
湖南省郴州市荷葉中學(xué)2022年度高三生物期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

湖南省郴州市荷葉中學(xué)2022年度高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的是(

)A.樹→蟲→鳥B.在某一群落食物網(wǎng)中,鷹占據(jù)兩個營養(yǎng)級C.狼屬于消費者D.金絲桃因能分泌海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數(shù)動物避開這種植物參考答案:D2.下圖是某同學(xué)繪制的動物體細胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯誤的。請將其余正確的圖片按細胞周期順序排列,其中排在第1位與第3位的圖片分別是:(

)A.①②

B.①⑥

C.③②

D.④⑤參考答案:A3..如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線,下列相關(guān)說法正確的是A.三種酶中a酶的最適溫度最高B.該實驗中有兩個自變量C.A、B兩點時a酶的結(jié)構(gòu)相同D.增加b酶的用量,b酶的酶活性曲線的最高點上升參考答案:B【分析】題文考查的是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線,觀察曲線可知三種酶的最適溫度依次為c、b、a.【詳解】A、從圖形分析,c酶的酶活性曲線隨著溫度升高沒有下降,其他兩種酶的酶活性曲線下降,因此c酶的最適溫度最高,錯誤。B、該實驗的自變量為溫度和酶的種類,正確。C、A、B兩點時a酶的酶活性相同,但B點時的溫度高于a酶的最適溫度,酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,而A點時酶的空間結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變,C錯誤。D、酶量不影響酶的活性,錯誤。故選B?!军c睛】溫度對酶活性影響規(guī)律:在溫度低于最適溫度下,溫度越高,酶活越高;在溫度高于最適溫度時,溫度越高,酶變性越嚴重,酶活越低。4..如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A.該細胞可以是根尖成熟區(qū)的細胞B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移C.用一定濃度的KN03溶液代替B溶液,可得到類似的結(jié)果D.ab段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大參考答案:D【詳解】本題考查有關(guān)植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,解題要點是識記實驗原理、分析實驗現(xiàn)象。A.據(jù)圖中曲線變化可知,在A、B溶液中細胞發(fā)生了滲透作用,該細胞應(yīng)該是具有大液泡的成熟細胞,可以是根尖成熟區(qū)細胞,A正確;B.若B溶液的濃度減小,則濃度差減小,相同時間內(nèi)失水的程度變小,復(fù)原時所需要的時間變短,即a點下移,b點左移,B正確;C.據(jù)圖可知,植物細胞在B溶液發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動復(fù)原,如果用一定濃度的KN03溶液代替B溶液,可得到類似的結(jié)果,C正確;D.據(jù)圖可知,曲線ab段的變化是由于細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細胞主動吸收B溶液中的離子而使細胞液濃度增大,細胞從外界大量吸水所致,D錯誤;答案選D。[點睛]:本題以坐標圖形式考查植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的現(xiàn)象,解題關(guān)鍵是對坐標圖的解讀:1、據(jù)圖分析,A細胞失水量增加,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離且不能自動復(fù)原;B細胞先失水量增加后減少,說明細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原,說明細胞從外界主動吸收了離子導(dǎo)致細胞液濃度增大。2、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,要選擇活的成熟的植物細胞,即含有大液泡的植物細胞;若外界溶液的濃度增大,導(dǎo)致濃度差變大,則單位時間內(nèi),失水程度大,復(fù)原所需要的時間相對較長。5.某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列分析中錯誤的是A.該生態(tài)工程的建立實現(xiàn)了能量的多級利用

B.該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率D.該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

參考答案:答案:C6.科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列敘述錯誤的是A.目前還不能用化學(xué)方法合成目的基因

B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞C.含耐鹽基因的水稻細胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株

D.可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性參考答案:A7.生物學(xué)研究中,下列做法不可行的是A.用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性B.用葉綠體作為標志物觀察胞質(zhì)環(huán)流(細胞質(zhì)流動)C.用標記基因檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞D.用3H標記的胸腺嘧啶研究基因的表達過程參考答案:D用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性是教材中學(xué)過的實驗,A正確;用葉綠體作為標志物觀察胞質(zhì)環(huán)流(細胞質(zhì)流動)也是教材中觀察葉綠體的實驗,B正確;用標記基因檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞,是基因工程中初步檢測的方法,C正確;用3H標記的胸腺嘧啶研究DNA的復(fù)制能行,但在基因的表達過程胸腺嘧啶沒有傳遞性,不能用以研究基因的表達,D錯誤。8.捕食者對獵物種群有明顯影響,而寄生物對寄主種群影響不大,這是因為

A.寄生物不殺死寄主,而捕食者殺死獵物

B.寄生物只分泌毒素,而捕食者殺死獵物

C.寄生物殺死寄主,而捕食者只殺死老、弱、病、殘獵物

D.寄生物有利于寄主生長,而捕食者有利于種群發(fā)展參考答案:A9.現(xiàn)有一抗旱植物,其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因為r(不抗旱)。R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下:

下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.R基因轉(zhuǎn)錄成的RNA編碼的肽鏈中對應(yīng)的氨基酸數(shù)目為5個

B.細胞中R或r基因的解旋發(fā)生在DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程中

C.R、r基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上密碼子數(shù)量與反密碼子數(shù)量相同

D.rr植株的某一細胞基因型變成了Rr,該變化是基因中堿基對的替換所致參考答案:C10.牽?;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)

A.靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè)B.靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)

C.兩側(cè)的生長素濃度差不多

D.無法確定參考答案:B11.物質(zhì)跨膜運輸分為甲、乙兩大類,①、②、③、④四小類,如圖所示.下列相關(guān)敘述,不正確的是()A.圖中所示運輸方式與細胞釋放淀粉酶的方式不同B.圖中物質(zhì)A、B、C均順濃度梯度進行跨膜運輸C.圖中跨膜運輸類型③可表示紅細胞吸收葡萄糖D.圖中跨膜運輸類型④可表示小腸上皮細胞吸收氧氣參考答案:D【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繌膱D中信息可知類型①應(yīng)為自由擴散,而甲又包括類型①②③,可見甲應(yīng)為被動運輸,③需要載體介導(dǎo),應(yīng)為協(xié)助擴散,乙為主動運輸,④為主動運輸.【解答】解:A、淀粉酶屬于大分子物質(zhì),細胞通過胞吐的方式釋放,并非跨膜運輸,A正確;B、被動運輸,物質(zhì)的跨膜運輸方法為順濃度梯度,B正確;C、紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散,需要載體蛋白的協(xié)助(介導(dǎo)),C正確;D、圖中跨膜類型④為主動運輸,而氣體分子的跨膜運輸均為自由擴散,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查了物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,意在考查考生理解所學(xué)知識點和分析題圖的能力,難度適中.考生在判斷運輸方式時首先運輸?shù)姆较?,順濃度梯度的是被動運輸,逆濃度梯度的是主動運輸.12.下列過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是(

)A.由一個細胞分裂為二個子細胞

B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合C.萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D.細胞膜糖蛋白的識別過程參考答案:D13.下列哪一項試劑在兩個實驗中作用相同(

)A.酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織的脂肪”中的作用B.硫酸銅在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織的蛋白質(zhì)”中的作用C.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用D.蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用參考答案:C14.如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.下列分析不正確的是()A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成C.植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子D.利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%參考答案:DA、基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換),則發(fā)生在圖中②過程,有絲分裂過程中,間期染色體復(fù)制形成染色單體,后期著絲點分裂,染色單體消失,因此在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期,A正確;B、多倍體育種常用秋水仙素處理,原理是能夠抑制紡錘體的形成,使得染色體數(shù)目加倍,B正確;C、玉米為二倍體,體細胞內(nèi)含有2個染色體組,在有絲分裂后期著絲點分裂,含有4個染色體組,植株C發(fā)育起點為配子,屬于單倍體,C正確;D、利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%,過程植株A(基因型BbTt)花粉(BT、Bt、bT、bt)單倍體(BT、Bt、bT、bt)純合的二倍體(BBTT、BBtt、bbTT、bbtt),D錯誤.【考點】植物培養(yǎng)的條件及過程;單倍體誘導(dǎo)與利用.【分析】據(jù)圖分析,①表示植物組織培養(yǎng),②表示減數(shù)分裂形成花藥,用秋水仙素處理形成純合的二倍體,正常培養(yǎng)形成單倍體植株;③表示有絲分裂,使得細胞數(shù)量增加.15.某個DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為

ks5u

A.330

B.660

C.990

D.1320參考答案:C16.下列說法正確的是A.一種轉(zhuǎn)移RNA只能運載一種遺傳信息

B.一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)C.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列D.一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞結(jié)合參考答案:答案:BCD17.在某保護區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種地雀,其喙具有鈍喙(BB)、尖喙(PP)和中間型(BP)三種表現(xiàn)型,數(shù)量依次為260只、180只和360只,則P的基因頻率是(

)A.40%

B.45%

C.55%

D.60%參考答案:B根據(jù)提供信息已知,該種群中BB=260只,Bb=360只,pp=180只,則P的基因頻率=(180×2+360)÷×100%=45%,故選B。18.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,正確的是(

)

①胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

②超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如促性腺激素

③胚胎移植實際上是產(chǎn)生胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

④試管嬰兒的培育過程屬于克隆技術(shù)

⑤移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的

⑥卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和每個細胞體積在不斷增加

A.①②③

B.③⑤⑥

C.②③⑤

D.④⑤⑥參考答案:C19.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,正確的是

A.分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成B.免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力C.凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性都減弱D.衰老的紅細胞細胞膜的通透性功能改變參考答案:B20.下列有關(guān)果蠅的敘述,正確的是A.果蠅的體細胞中都含有2個染色體組B.果蠅的基因組中含有同源染色體上的基因C.基因型為Bbb的果規(guī)最多產(chǎn)生3種配子D.果蠅的次級精母細胞中只含有丨條X染色體參考答案:B21.下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細胞器是A.線粒體和中心體

B.核糖體和染色體C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體和中心體參考答案:D不含有磷脂的細胞器為無膜結(jié)構(gòu)的細胞器,通常是核糖體和中心體,所以D選項正確。22.在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%。請你估計:這個種群自交一代之后,種群中基因A和基因a的頻率分別是多少A.60%、40%

B.36%、64%

C.57%、43%

D.24%、72%參考答案:A23.造成苯酮尿癥是由于缺少由基因控制的

A.一種激素

B.一種酶

C.肝細胞

D.智力低下參考答案:B24.正常人的體細胞染色體數(shù)是46條,下列細胞中,肯定或可能存在兩條X染色體的是①精原細胞②卵原細胞③初級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞A.①③⑤

B.②④⑥C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥參考答案:D精原細胞含有的性染色體是XY,減數(shù)分裂間期DNA分子復(fù)制,減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,分別移向細胞的兩級,形成兩個初級精母細胞,可能含有兩條X染色體;含有兩條X染色體初級精母細胞形成的次級精母細胞一定含有兩條X染色體;卵原細胞含有兩條X染色體,故形成的初級卵母細胞、次級卵母細胞都含有論壇X染色體。25.有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是A.是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病B.基因突變引起的鐮刀型細胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷C.單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病D.近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加參考答案:A26.下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是()A.噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌不充分會增強上清液的放射性B.提取光合色素時未加碳酸鈣,最終將看不到色素帶C.組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖D.觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗中都需要進行:解離﹣漂洗﹣染色﹣制片參考答案:D【考點】73:噬菌體侵染細菌實驗;1K:檢測還原糖的實驗;3I:葉綠體色素的提取和分離實驗;4B:觀察細胞的有絲分裂.【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).3、葉綠體中色素的提取和分離實驗中,研磨過程中要加入碳酸鈣,目的是防止研磨過程中產(chǎn)生的有機酸使葉綠素分解.【解答】解:A、噬菌體侵染細菌的實驗中,攪拌不充分會導(dǎo)致部分被標記的蛋白質(zhì)沒有與細菌分離,而是隨著細菌離心到沉淀物中,這樣會降低上淸液的放射性,A錯誤;B、綠葉中的色素提取時,加入碳酸鈣的作用是防止葉綠素被分解,如果提取光合色素時未加碳酸鈣,葉綠素大量分解,所得濾液中類胡蘿卜素的比例增加,顏色可能是黃色,B錯誤;C、還原糖的鑒定需要組織樣液和斐林試劑混合,水浴加熱,觀察有無磚紅色沉淀生成,不進行水浴加熱,即使有還原糖存在,也不會呈現(xiàn)磚紅色沉淀,C錯誤;D、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗,欲觀察染色體行為變化可以制作臨時裝片,步驟依次是解離、漂洗、染色、制片,D正確.故選:D.【點評】本題考查了生物學(xué)中的相關(guān)實驗,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.27.右圖甲、乙分別表示同一細胞的一部分結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是

A.該細胞可表示神經(jīng)元

B.圖甲的分泌物一定是在細胞核糖體上合成后,最后由高爾基體分泌的

C.圖乙所示的興奮傳導(dǎo)形式是電信號,②表示興奮部位

D.圖乙部分傳導(dǎo)的興奮在圖甲部位將電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號參考答案:B28.已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶3,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為A.3∶2∶1

B.7∶6∶3

C.5∶2∶1

D.1∶2∶1參考答案:B29.現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種做親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯誤的是()測交類型測交后代基因型種類及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111

A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種C.F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株D.正反交結(jié)果不同,說明這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律參考答案:D【分析】根據(jù)題意分析可知,山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律,F(xiàn)1能產(chǎn)生四種配子,即AB、Ab、aB、ab,據(jù)此答題。【詳解】A、F1(AaBb)×乙(aabb),正確情況下,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,而實際比值為1:2:2:2,由此可見,F(xiàn)1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精,A正確;

B、F1的基因型為AaBb,其自交所得F2的基因型種類為3×3=9種,B正確;

C、F1的基因型為AaBb,能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子,因此其花粉離體培養(yǎng)可得到四種表現(xiàn)型不同的植株,C正確;

D、正反交結(jié)果不同的原因是F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),而且正反交均有四種表現(xiàn)型,說明這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,D錯誤。

故選D。【點睛】本題的主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用。30.小白鼠是恒溫動物,體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進行實驗,得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.甲組小白鼠被破壞了下丘腦B.乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響C.本實驗的對照組是甲組D.若用正常的青蛙做該實驗,結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似參考答案:C試題分析:A、小白鼠是哺乳動物,屬于恒溫動物,當環(huán)境溫度降低時,為增加產(chǎn)熱而維持體溫,通過神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機體耗氧量增加,則甲代表正常小白鼠,由于小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,如下丘腦被破壞,失去體溫調(diào)節(jié)能力,其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化,則乙代表實驗組,故A錯誤;B、乙組小鼠被破壞了下丘腦,為實驗組,下丘腦參與機體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié),故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響,故B錯誤;C、具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定,低溫耗氧量大,因此甲組小鼠正常,為對照組,故C正確;D、青蛙是變溫動物,若用正常的青蛙做該實驗,結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似,故D錯誤.故選:C.考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).31.有關(guān)基因工程的敘述正確的是()A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成C.質(zhì)粒都可作運載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案:D32.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案:C解析:由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,叫細胞凋亡。①是凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體發(fā)生特異性結(jié)合,表明細胞凋亡具有特異性,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能;細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達;②過程中凋亡細胞被吞噬,是細胞主動死亡的過程;凋亡相關(guān)基因在機體中本來就存在,是固有的,在動物生長發(fā)育過程中的不同時期表達,從而發(fā)揮重要作用。因此C不正確。33.有關(guān)骨架或支架的說法中不正確的是A.細胞骨架能夠維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性B.生物大分子以碳鏈為骨架,這一骨架是由許多單體連接而成的C.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成的D.生物膜的基本支架不是靜止的,其上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的參考答案:B細胞骨架能夠維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,A正確;所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體,B錯誤;脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架,C正確;生物膜的基本支架不是靜止的,其上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,D正確。34.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.水稻主動吸收Mg2+需要根細胞膜上的載體協(xié)助B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成D.核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行大分子物質(zhì)交換的通道參考答案:C35.在許多生物實驗中都需要細胞作實驗材料。下列處于生活狀態(tài)的細胞有①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞②解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細胞③放在9%的NaCl溶液中的人的紅細胞

ks5u④放在清水中的黑藻葉片細胞A.①③B.①④C.②④D.②③參考答案:B浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞為觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗材料,活細胞,解離后的洋蔥根尖細胞已經(jīng)被殺死,放在9%的NaCl溶液中的人的紅細胞失水過多而死亡,植物細胞有細胞壁對其起支持和保護作用,不會吸水脹破,所以B選項正確。36.盂德爾在對_對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實質(zhì)的是

A.

F2的表現(xiàn)型比例為3:1

B.F1產(chǎn)生配子的比例為1:1

C.F2基因型的比例為1:2:1

D.測交后代的比例為1:1.參考答案:B37.有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?,正確的是() A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì) B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外 C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸 D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量參考答案:

考點: 細胞器之間的協(xié)調(diào)配合.分析: 核孔是細胞質(zhì)和細胞核之間大分子物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃簧锬ぞ哂幸欢ǖ牧鲃有裕撨^程需要能量.解答: 解:A、細胞核內(nèi)的RNA通過核孔運輸?shù)郊毎|(zhì),故A選項錯誤;B、蛋白質(zhì)類激素屬于分泌蛋白,通過高爾基體分泌的囊泡運輸分泌到細胞外,故B選項正確;C、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),不能通過囊泡運輸,故C選項錯誤;D、囊泡運輸依賴膜的流動性,該過程需要消耗能量,故D選項錯誤.故選:B.點評: 本題考查膜的流動性,易錯處為忽略部分細胞器沒有膜結(jié)構(gòu).38.葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸葡萄糖需要

A.ATP

B.NAD

C.1,6-磷酸果糖

D.1,6-二磷酸葡萄糖參考答案:D39.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是

A.細胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠

B.生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細胞內(nèi)

C.需氧型生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”

D.細菌、真菌都是以核糖體作為蛋白質(zhì)的“裝配機器”參考答案:D40.對下列六種生物的特征的敘述,正確的是①酵母菌

②圓褐固氮菌

③硝化細菌

④噬菌體

⑤小球藻

⑥藍藻A.②③⑤都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律B.①②③都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸C.除了④以外都具有細胞結(jié)構(gòu),基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點D.②③⑥都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮參考答案:答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖M-4-6是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,圖M-4-7表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

圖M-4-6

圖M-4-7(1)在圖M-4-6的結(jié)構(gòu)中,當神經(jīng)沖動傳到末梢時,結(jié)構(gòu)1中的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿被釋放到突觸間隙中,并與突觸后膜上的________結(jié)合,引起突觸后膜的____________發(fā)生變化。所以結(jié)構(gòu)3的化學(xué)本質(zhì)是____________,它對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是__________________________。(2)結(jié)構(gòu)1及其內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的________________(填細胞器名稱)有關(guān)。乙酰膽堿的釋放過程與細胞膜的____________有關(guān)。(3)離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖M-4-7表示某部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。據(jù)圖可知a線段表示________電位;b點膜兩側(cè)的電位差為________mV。參考答案:(1)(乙酰膽堿)受體膜電位蛋白質(zhì)引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制(2)高爾基體流動性(3)靜息042.下列有關(guān)細胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是()A.細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變B.衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象C.被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的D.細胞分化發(fā)生在胚胎期,細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期參考答案:D【考點】細胞的分化;衰老細胞的主要特征;細胞凋亡的含義.【專題】正推法;細胞的分化、衰老和凋亡.【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.【解答】解:A、細胞分化能使細

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