湖南省岳陽(yáng)市縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析

湖南省岳陽(yáng)市縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常B.用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C.對(duì)酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度D.酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高參考答案：C2.下列關(guān)于細(xì)胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是(

)A．都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜

B．都有膜包被的功能專(zhuān)一的細(xì)胞器C．都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所

D．都在DNA分子中儲(chǔ)存遺傳信息參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞與化學(xué)組成綜合解析：磷脂是細(xì)胞膜的骨架，細(xì)胞膜的功能是通過(guò)蛋白質(zhì)實(shí)現(xiàn)的，A正確；原核細(xì)胞只有核糖體一個(gè)細(xì)胞器，且核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；原核和真核細(xì)胞都具有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成產(chǎn)生，C正確；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確3.下圖為某酶在不同溫度下反應(yīng)曲線和時(shí)間的關(guān)系，從圖中不能獲得的信息是（

）A.酶促反應(yīng)最適溫度范圍B.高溫使酶活性下降C.酶促反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系D.酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系參考答案：D由圖中可知，溫度從20℃到70℃，40℃生成量較多，而50℃時(shí)沒(méi)有40℃高，說(shuō)明最適溫度范圍應(yīng)在40℃～50℃范圍之內(nèi)，A正確；隨著溫度升高生成量減少，是因?yàn)槊父邷孛甘姑富钚韵陆担珺正確；橫坐標(biāo)表示時(shí)間，從圖中能看出酶反應(yīng)生成量與時(shí)間的關(guān)系，C正確；此圖中沒(méi)有涉及酶的濃度，D錯(cuò)誤。4.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（）A．甘蔗莖、甜菜塊根等都含有較多的糖，且近于白色，是檢測(cè)還原糖的最佳材料B．光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中使用無(wú)水乙醇來(lái)分離色素C．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組D．模擬孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，代表F1的“雄1”、“雌1”信封中放入的“黃Y”和“綠y”的卡片數(shù)一定要相等，兩信封中的總卡片數(shù)可以不等參考答案：D【考點(diǎn)】植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．2、在提取和分離洋蔥葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，無(wú)水乙醇的作用是溶解、提取色素；分離色素用層析液．3、一對(duì)相對(duì)性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)信封分別代表了代表雌雄生殖器官．【解答】解：A、因?yàn)楦收崆o和甜菜塊根內(nèi)含蔗糖較多，而蔗糖不是還原性糖，所以在“還原性糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)中不能選擇為材料，A錯(cuò)誤；B、由于色素不溶于水，所以在提取綠葉中的色素時(shí)可用無(wú)水酒精作為提取劑提取色素，而用層析液來(lái)分離色素，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞、復(fù)原的細(xì)胞與原狀態(tài)下的細(xì)胞形成對(duì)照，不需要再設(shè)置對(duì)照組，C錯(cuò)誤；D、模擬孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，代表F1的“雄1”、“雌1”信封中放入的“黃Y”和“綠y”的卡片數(shù)一定要相等，兩信封中的總卡片數(shù)可以不等，D正確．故選：D．5.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述，正確的是（

）A．馬鈴薯含有豐富的淀粉，因此常用作還原糖鑒定的材料B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞始終處于活體狀態(tài)C．調(diào)查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時(shí)，采用樣方法能更接近真實(shí)數(shù)據(jù)D．探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH是自變量，酶濃度屬于無(wú)關(guān)變量參考答案：D6.在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒C.換大光圈——調(diào)節(jié)視野亮度

D.向左上方移動(dòng)裝片——物像向左上方移動(dòng)參考答案：D物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡，A正確。

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度，B正確。

視野亮度可以通過(guò)反光鏡和光圈進(jìn)行調(diào)節(jié)，凹面鏡和大光圈使視野變亮，平面鏡和小光圈使視野變暗，C正確。

顯微鏡下所看到的物像是倒像，若向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野物像向右上方移動(dòng)，D錯(cuò)誤。7.堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中（

）①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過(guò)程③細(xì)菌的二分裂過(guò)程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸A.②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③④⑤參考答案：D①種子萌發(fā)過(guò)程中涉及細(xì)胞分裂、分化，涉及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；②病毒的增殖過(guò)程涉及遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；③細(xì)菌的二分裂過(guò)程涉及遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，黏性末端之間通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)連接；⑤DNA探針可以和特定的DNA單鏈發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中，不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)。選D。8.下圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程中X細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過(guò)程，其中能夠產(chǎn)生X細(xì)胞的是（

）A.B細(xì)胞B.效應(yīng)B細(xì)胞C.T細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C略9.（03江蘇卷）C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定方式是

A．CO2＋C5化合物→C3化合物

B．CO2＋C3化合物→C4化合物

C．CO2＋C4化合物→C5化合物

D．CO2＋C4化合物→C3化合物參考答案：答案：B10.下列關(guān)于基因工程的說(shuō)法正確的是A．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中B．質(zhì)粒是最常用的載體之一，它也可能從真核生物中獲取C．可以利用基因工程培育生物的新物種D．外源基因可以從基因庫(kù)中直接獲取參考答案：B11.下列與孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是A.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)時(shí)必須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊B.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)演繹推理證明了他所提出的假說(shuō)的正確性C.若以玉米為材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,所選的親本必須是純合子D.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本和隱性純合子測(cè)交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合參考答案：D【分析】孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。孟德?tīng)柅@得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律；（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）；（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法；（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法；（5）具有熱愛(ài)科學(xué)和鍥而不舍的精神。測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交；在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例。【詳解】孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，在自交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不需要對(duì)母本進(jìn)行去雄處理，A錯(cuò)誤；孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了他所提出的假說(shuō)的正確性，B錯(cuò)誤；若以玉米為材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律,所選的親本可以是雜合子，C錯(cuò)誤；孟德?tīng)柛鶕?jù)親本和隱性純合子測(cè)交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記豌豆的特點(diǎn)、人工異花傳粉的具體過(guò)程；識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及測(cè)交的概念，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B.呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于C3的還原C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D13.下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子的過(guò)程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a

C.③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2a

D．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4a參考答案：B14.切除幼年狗的垂體之后，不但會(huì)停止生長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)食欲不振、行動(dòng)遲緩等癥狀，原因是

A．垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

B．垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少C．垂體分泌的甲狀腺素減少

D．垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)參考答案：D15.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問(wèn)其視野最暗的是參考答案：C16.右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列判斷正確的是

A．②功能的復(fù)雜程度由蛋白質(zhì)的種類(lèi)及數(shù)量決定

B．⑥是細(xì)胞生命活動(dòng)的調(diào)控中心

C．①③共同構(gòu)成原生質(zhì)層

D．⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：A17.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸參考答案：A性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，合成場(chǎng)所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；在分泌蛋白的合成過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡，向高爾基體運(yùn)輸，故B選項(xiàng)正確；胃蛋白酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成過(guò)程與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)，故C選項(xiàng)正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車(chē)間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?，故D選項(xiàng)正確．【考點(diǎn)定位】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【名師點(diǎn)睛】分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．18.下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中百個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查種群田乙丙丁戊能量／2.5013.309.800.28220.00下圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是A．①③

B．②③

C．②④

D．①④參考答案：答案：A解析：結(jié)合表中能量的數(shù)值及能級(jí)傳遞效率（10％～20％），可以發(fā)現(xiàn)：戊為生產(chǎn)者，乙與丙是初級(jí)消費(fèi)者，甲是次級(jí)消費(fèi)者，丁是三級(jí)消費(fèi)者。由此可以判斷出圖①和圖③是錯(cuò)誤的。19.下列有關(guān)生物膜的有關(guān)敘述正確的是A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中只體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.在動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的加工和分泌過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)

系的C.線粒體和葉綠體中的[H]都是在膜結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生的D.小腸上皮細(xì)胞通過(guò)膜上的某種載體蛋白吸收Na+的同時(shí)也吸收葡萄糖，說(shuō)明載體蛋白沒(méi)有特異性參考答案：B植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中既體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（具有一定的流動(dòng)性），也體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)（選擇透過(guò)性），A錯(cuò)誤；在動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的加工和分泌過(guò)程中體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系，B正確；線粒體中產(chǎn)生[H]是在線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；載體蛋白都具有特異性，D錯(cuò)誤。20.下圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下，光合作用合成量隨著光照強(qiáng)度的變化曲線，若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化，則改變的環(huán)境因素是

A．適當(dāng)提高溫度

C．適當(dāng)增加CO2濃度

B．增大光照強(qiáng)度

D．增加酶的數(shù)量參考答案：C21.關(guān)于真核生物的細(xì)胞呼吸，敘述正確的是

A．有氧呼吸主要消耗糖類(lèi)，無(wú)氧呼吸主要消耗脂肪

B．在完全無(wú)氧的環(huán)境中，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物一定沒(méi)有CO2

C．無(wú)氧呼吸不需氧的參與，因而其反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)

D．丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，在線粒體內(nèi)徹底氧化分解參考答案：D22.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（） A．甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn) B．甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段C．甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的 D．甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義；細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用． 【解答】解：A、甲圖中氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞只釋放CO2不吸收氧氣，說(shuō)明細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，對(duì)應(yīng)乙圖中的A點(diǎn)，A正確； B、甲圖中氧濃度為b時(shí)，CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氧氣的吸收量，說(shuō)明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，且無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大，應(yīng)在乙圖中的AC段之間，B錯(cuò)誤； C、貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)，對(duì)應(yīng)甲圖中的c點(diǎn)，C正確；D、氧濃度為d時(shí)，CO2釋放量與氧氣的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此沒(méi)有酒精產(chǎn)生，D正確． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，著重考查了植物細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，解題關(guān)鍵能夠根據(jù)柱形圖判斷呼吸作用方式以及根據(jù)二氧化碳和氧氣的比值判斷兩種呼吸作用強(qiáng)度． 23.景天酸代謝（CAM）途徑屬于某些植物特有的CO2固定方式：夜晚氣孔開(kāi)放，通過(guò)一系列反應(yīng)將CO2固定于蘋(píng)果酸，并儲(chǔ)存在液泡中（甲）；白天氣孔關(guān)閉，蘋(píng)果酸運(yùn)出液泡后放出CO2，供葉綠體的暗反應(yīng)（乙）。下列關(guān)于這類(lèi)植物的敘述錯(cuò)誤的是A.在夜晚，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B.景天酸代謝途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)C.給植物提供14C標(biāo)記的14CO2，14C可以出現(xiàn)在OAA、蘋(píng)果酸、C3和有機(jī)物中D.在上午某一時(shí)刻，突然降低外界的CO2濃度，葉肉細(xì)胞中C3的含量短時(shí)間內(nèi)會(huì)降低參考答案：D【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)光合作用的過(guò)程理解不清24.如圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．在12﹣24h期間，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B．曲線相交時(shí)，有氧呼吸速率與無(wú)氧呼吸速率相等C．胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高D．從第12h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【專(zhuān)題】圖文信息類(lèi)簡(jiǎn)答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】種子萌發(fā)過(guò)程中，當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，消耗細(xì)胞中的有機(jī)物，為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng)，有機(jī)物的總量下降．當(dāng)胚根長(zhǎng)出后，種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，可釋放出大量的能量．根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸；胚根長(zhǎng)出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大．【解答】解：A、據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時(shí)的呼吸作用主要是無(wú)氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、曲線相交時(shí)，吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、只有有氧呼吸才會(huì)消耗氧氣，胚根長(zhǎng)出后，氧氣的吸收量明顯增多，說(shuō)明有氧呼吸速率明顯提高，即線粒體功能加強(qiáng)，C正確；D、第12h到胚根長(zhǎng)出期間，細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，同時(shí)還在不斷進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，因此有機(jī)物總量下降，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程及意義，要求考生識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式，能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層層次的考查．25.（原創(chuàng)，中檔）下列有關(guān)葉綠體中色素的說(shuō)法，正確的是A．色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能B．葉綠體的膜結(jié)構(gòu)上都有色素分布C．在“綠葉中色素的分離”實(shí)驗(yàn)中可用無(wú)水酒精作為層析液D．冬天有些植物葉片變黃是因?yàn)槿~綠素轉(zhuǎn)化為類(lèi)胡蘿卜素參考答案：A葉綠體中色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，為光合作用提供能量來(lái)源；色素分布于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，葉綠體的內(nèi)外膜上沒(méi)有色素分布；各種色素在無(wú)水酒精中的溶解度都很大，故無(wú)水酒精只能作為綠葉中色素的提取液，不能作為綠葉中色素的分離的層析液，層析液是用石油醚、丙酮和苯按一定比例混合而成，不同色素在其中的溶解度不同；冬天有些植物葉片變黃是因?yàn)槿~綠素分解了，葉綠素很不穩(wěn)定，溫度和光照都會(huì)影響其合成和分解。【考點(diǎn)】葉綠體中的色素26.土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類(lèi)型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知樣地類(lèi)群數(shù)個(gè)體數(shù)第1層第2層第3層第1層第2層第3層人工廣場(chǎng)綠植物用地11849211321（注：第一層為距地表0~5cm；第二層為距地表5~10cm；第三層為距地表10~15cm）A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群數(shù)B．各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度沒(méi)有明顯的差異C．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒(méi)有影響D．各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型參考答案：B27.下面各圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，其中錯(cuò)誤的是

參考答案：答案：A28.某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中都有與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因B．與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高C．過(guò)程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程D．上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞參考答案：CA項(xiàng)正確：動(dòng)物體所有的細(xì)胞都含有與癌癥有關(guān)的基因(原癌基因和抑癌基因)；B項(xiàng)正確：與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高；C項(xiàng)錯(cuò)誤：過(guò)程b表示細(xì)胞分化，該過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，但遺傳物質(zhì)不變；D項(xiàng)正確：誘導(dǎo)干細(xì)胞是由纖維母細(xì)胞在誘導(dǎo)基因作用下產(chǎn)生的，能夠連續(xù)分裂，具有細(xì)胞周期；其他細(xì)胞高度分化，正常情況下不再分裂，故沒(méi)有細(xì)胞周期。29.“分子伴侶”是一類(lèi)蛋白質(zhì),它在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結(jié)合，幫助這些多肽轉(zhuǎn)運(yùn)、折疊或組裝，但其本身不參與最終產(chǎn)物形成。推測(cè)“分子伴侶”主要存在于A.核糖體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體參考答案：B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都能對(duì)多肽進(jìn)行加工，但高爾基體不能幫助這些多肽折疊、組裝而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以，所以由“分子伴侶能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽”可推知“分子伴侶”主要存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞器的功能【名師點(diǎn)睛】本題以“分子伴侶”為素材，考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記各種細(xì)胞器的功能，能對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行初步的判斷，再結(jié)合題干信息“幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)”判斷分子伴侶主要存在部位。30.如圖為體液免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）A.①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.⑤過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，并產(chǎn)生抗體D.切除胸腺的個(gè)體無(wú)法完成體液免疫過(guò)程參考答案：A試題分析：分析圖示可知：①過(guò)程表示吞噬細(xì)胞吞噬和處理抗原的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A項(xiàng)正確；⑤過(guò)程是抗原、抗體的結(jié)合，主要發(fā)生在細(xì)胞外液中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，而是通過(guò)產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所，切除胸腺的個(gè)體會(huì)喪失細(xì)胞免疫，但仍會(huì)保留部分體液免疫能力，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查體液免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。31.下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變

B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者

C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖參考答案：C32.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是：

A．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞壞死

B．漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化而來(lái)C．T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫

D．B細(xì)胞、T細(xì)胞都具有特異性識(shí)別功能參考答案：D33.組成生物體的細(xì)胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞的共性描敘中正確的是

（）

A．組成細(xì)胞的元素種類(lèi)和含量是完全相同的

B．組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

C．細(xì)胞都具有線粒體進(jìn)行有氧呼吸，具有核糖體合成蛋白質(zhì)

D．在細(xì)胞中不斷的進(jìn)行ATP的合成與分解參考答案：D34.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．培養(yǎng)基中添加蔗糖作為能源物質(zhì)B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D35.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同C．海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D．酶解法制備的原生質(zhì)體置于等滲溶液中，幾乎無(wú)水分子進(jìn)出細(xì)胞參考答案：D36.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)細(xì)胞說(shuō)法不正確的是A．核糖體是各種細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的唯一場(chǎng)所B．所有生物都以細(xì)胞為代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所C．所有細(xì)胞生命活動(dòng)不可缺少細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)D．隨著細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的體積增大物質(zhì)交換效率增強(qiáng)參考答案：D37.分別取適宜條件下和低溫低光照強(qiáng)度條件下生長(zhǎng)的玉米植株葉片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細(xì)胞有藍(lán)色顆粒，而后者維管束鞘細(xì)胞沒(méi)有藍(lán)色顆粒，后者沒(méi)有的原因是（

）A．維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用B．維管束鞘細(xì)胞能進(jìn)行光反應(yīng)，不能進(jìn)行暗反應(yīng)C．葉片光合作用強(qiáng)度低，沒(méi)有光合作用產(chǎn)物積累D．葉片光合作用強(qiáng)度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物參考答案：C38.已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同?，F(xiàn)給正常小鼠輸入一定量的該溶液，一段時(shí)間內(nèi)小鼠體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是A.血漿中胰島素與胰高血糖素的比值下降B.有氧呼吸增強(qiáng)，進(jìn)入血漿的CO2增多，血漿pH明顯下降C.抗利尿激素釋放量減少，尿量增多D.腎小管和集合管對(duì)葡萄糖的重吸收減少，尿液中葡萄糖含量增加參考答案：C給正常小鼠輸入一定量的5%葡萄糖溶液，血糖濃度升高，胰高血糖素的分泌減少，胰島素分泌增加，因此胰島素與胰高血糖素的比值增大，A錯(cuò)誤；有氧呼吸不變，血漿中的二氧化碳基本不變，由于有緩沖物質(zhì)的存在，pH不會(huì)明顯下降，B錯(cuò)誤；輸入5%葡萄糖液后，血漿滲透壓不變，但葡萄糖被吸收后，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增多，C正確；腎小管和腎集合管對(duì)葡萄糖的重吸收增加，正常小鼠的尿液中應(yīng)該不含葡萄糖，D錯(cuò)誤。39.如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是 ()A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置1中液滴不移動(dòng)，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B40.關(guān)于植物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（

）A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖所示為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程，據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中_________的步驟。該步驟發(fā)生在細(xì)胞的_________部分。（2）圖中Ⅰ是_________，按從左到右次序?qū)懗觫騙________內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基的排列順序_________。（3）該過(guò)程不可能發(fā)生在（）A.肌肉細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞

D.根毛細(xì)胞參考答案：（1）翻譯核糖體（2）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA）核糖體TGATTCGAA（3）C42.為探究溫度對(duì)酶活性的影響，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．第一步：在T1和T2兩個(gè)不同溫度條件下，利用淀粉酶催化淀粉水解，編組為A、B．反應(yīng)結(jié)束后使淀粉酶失活．第二步：從A、B兩組裝置中取出等量溶液，分別倒入U(xiǎn)形管的甲、乙兩側(cè)，此時(shí)兩側(cè)液面高度相同，一段時(shí)間后觀察U型管兩側(cè)面高度變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）淀粉酶能催化淀粉水解的原理是

．（2）該實(shí)驗(yàn)選用淀粉酶，而不用H2O2酶作為研究對(duì)象的原因是

；實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有

（至少需寫(xiě)兩個(gè)）．