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一團(tuán)一品活動(dòng)籌劃篇一:形勢(shì)下開(kāi)展“一團(tuán)一品”特色活動(dòng)論文形勢(shì)下開(kāi)展“一團(tuán)一品”特色活動(dòng)論文團(tuán)一品”活開(kāi)工程必需要從企業(yè)進(jìn)展的實(shí)際動(dòng)身,嚴(yán)密結(jié)合時(shí)期形勢(shì)任務(wù),著眼于效勞企業(yè)黨政工作大局,著力于效勞企業(yè)進(jìn)展、效勞青年成長(zhǎng)成才上來(lái),把“青年需要團(tuán)組織做什么,團(tuán)組織能為青年做什么,青年與團(tuán)組織為企業(yè)做什么”作為工作基點(diǎn),留意解決自身工作進(jìn)展進(jìn)程中的基礎(chǔ)性、普遍性、前瞻性問(wèn)題,具有具體可行的工作思路和工作舉措,樂(lè)觀為青年成長(zhǎng)搭臺(tái)子、鋪路子、樹(shù)梯子,打造可以拿得出、叫得響的團(tuán)工作品牌。一、開(kāi)展“一團(tuán)一品”活動(dòng)的重要性和必要性〔一開(kāi)展“一團(tuán)一品”就是將基層團(tuán)組織工作內(nèi)容逐一分解、量化,使基層團(tuán)組織工作內(nèi)容都能看得見(jiàn)、摸得著、說(shuō)得準(zhǔn),使每一個(gè)問(wèn)題都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),而不是打亂仗?;鶎訄F(tuán)組織在履行根本職能前提下,結(jié)合單位實(shí)際,圍繞黨政工作主線(xiàn)查找切入點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自己的“品牌”,使團(tuán)的工作由“粗放型”向“集約型”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)團(tuán)務(wù)工作精細(xì)化?!捕场耙粓F(tuán)一品”活動(dòng)是推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的表達(dá)?!耙粓F(tuán)一品”的創(chuàng)立是以“活動(dòng)開(kāi)展好,青年反映好,組織建設(shè)好”為目標(biāo),鼓舞基層團(tuán)組織樂(lè)觀探究、大膽創(chuàng),使創(chuàng)立活動(dòng)成為團(tuán)組織參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有效載體。在基層團(tuán)組織中形成“團(tuán)干比力量,團(tuán)員比作風(fēng),青年比業(yè)績(jī),組織爭(zhēng)先進(jìn)”的良好態(tài)勢(shì),推動(dòng)基層團(tuán)建水平的全面提高。篇二:“一團(tuán)一品”籌劃方案“一團(tuán)一品”創(chuàng)立活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景高校學(xué)生干部是高校在提倡大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育、自我治理、自我效勞工作中的主要依靠力氣根本隊(duì)伍之一。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,學(xué)生干部能夠發(fā)揮以身作則的典范作用;上傳下達(dá)的橋梁作用;不僅是輔導(dǎo)員以及教師的得力助手,更是學(xué)校其他工作人員不行替代的作用。因此,建立一支思想道德好,具有優(yōu)良品質(zhì),工作力量強(qiáng)的高素養(yǎng)的學(xué)生干部隊(duì)伍是一項(xiàng)重要工作。為了增加我系團(tuán)隊(duì)干部的治理制度,使我系有一支強(qiáng)有力的治理隊(duì)伍為我系做更多的奉獻(xiàn),讓干部隊(duì)伍有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,具有全心全意為寬闊師生效勞的精神,為電子信息工程系培育更多具有優(yōu)良品質(zhì)的人才。四、活動(dòng)主辦:廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間:20XX320XX11系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部聘請(qǐng)、選拔隊(duì)伍流程、及方式:聘請(qǐng)前海報(bào)宣傳、到班級(jí)宣傳→設(shè)點(diǎn)宣傳聘請(qǐng)→填表報(bào)名→初次面試〔自我推舉〕→其次輪面試〔班級(jí)委員會(huì)推舉,輔導(dǎo)員推舉〕→第三輪面試綜合各部門(mén)、書(shū)記主席團(tuán)意見(jiàn)確定幫助名單→考核期→確立為正式委員→頒發(fā)證書(shū)或者聘書(shū)?;I備宣傳工作要充分,通過(guò)多種方式為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)招工作進(jìn)展宣傳。要求各部門(mén)負(fù)責(zé)人能做到部門(mén)職能等具體信息;本系部每個(gè)班級(jí)最低20個(gè)名額報(bào)名參與面試,包括個(gè)人自薦、各班級(jí)委員會(huì)推舉、班助推舉還有輔導(dǎo)員推舉的報(bào)名方式;所遞交的申請(qǐng)書(shū)要求要注明班級(jí)、姓名、競(jìng)選職務(wù)、及其工作設(shè)想,必需要有班委、輔導(dǎo)員意見(jiàn),表格方有效;經(jīng)過(guò)資格審查、面試、組織工作考察等環(huán)節(jié);學(xué)生干部對(duì)其進(jìn)展組織考察、民意測(cè)評(píng);教師、學(xué)生干部、班級(jí)委員會(huì)及同學(xué)間相互投票民主選舉產(chǎn)生;消滅的常見(jiàn)問(wèn)題幫助意志力薄弱。學(xué)生干部的會(huì)議內(nèi)容、精神傳達(dá)力度和溝通力量方面欠缺。學(xué)生干部的組織、紀(jì)律意識(shí)淡?。粚W(xué)生干部的樂(lè)觀性和主動(dòng)性和創(chuàng)性不夠?qū)W生干部的工作力量以及幫助力量不是很強(qiáng),責(zé)任心不夠強(qiáng);學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量較弱,部門(mén)內(nèi)部,部門(mén)與部門(mén)間的工作性質(zhì)及分工不明確。學(xué)生干部不能正確把握個(gè)人和集體、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系;團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與班級(jí)之間的聯(lián)系不是很親熱,活動(dòng)的宣傳力度不夠。解決方法進(jìn)展晨訓(xùn)熬煉意志。部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)與部門(mén)、全委會(huì)定時(shí)召開(kāi)。建立各部門(mén)內(nèi)部的制度,以團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的制度為根本;制定學(xué)生干部績(jī)效考核量化指標(biāo),建立有效的鼓勵(lì)機(jī)制。各部門(mén)將列出本部門(mén)舉辦的活動(dòng)流程以及留意事讓干部清楚自己的職責(zé)所在。不定期派本部門(mén)的委員參與到其他部門(mén)的工作中,時(shí)間為一天,一個(gè)月四次到不同的部門(mén)學(xué)習(xí),了解各個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì);部門(mén)間,部門(mén)與部門(mén)之間開(kāi)展溝通活動(dòng),增進(jìn)干部之間的默契;正確生疏工作重心,調(diào)整自我狀態(tài)。構(gòu)建干部的約束機(jī)制,設(shè)立對(duì)干部意見(jiàn)的信箱;由教師主持召開(kāi)由一般學(xué)生代表會(huì)議,反映出干部的不良行為,針對(duì)收到的意見(jiàn)和建議進(jìn)展定期爭(zhēng)論;促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部的自我完善。作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立全局觀念,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)理念,建立起高效快速的工作機(jī)制;要求團(tuán)總支學(xué)生會(huì)每一位委員調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真總結(jié)閱歷,準(zhǔn)確定位;學(xué)會(huì)“敬重、理解、關(guān)心、傾聽(tīng)”別人,樂(lè)觀融入集體;團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員在以后的學(xué)習(xí)和生活中能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和制造性,盡職盡團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員要通過(guò)不斷的思想理念革、工作作風(fēng)進(jìn)展整頓,把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織熬煉成一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)、精干高效、富于分散力和團(tuán)隊(duì)精神的治理隊(duì)伍;把團(tuán)總支學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)塑造成一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)為人表、行為典范的學(xué)生穩(wěn)定、奮勉進(jìn)取、生動(dòng)活潑的和諧環(huán)境,引導(dǎo)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員在校園內(nèi)形成志存高遠(yuǎn)、寵愛(ài)學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、全面進(jìn)展的良好風(fēng)氣;要求群體委員,敬重師長(zhǎng),孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成為一個(gè)懂禮貌有內(nèi)涵的組織;良好的儀容儀表有助于提高人的自身修養(yǎng);有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)學(xué)干的儀容儀表是我系文化、精神的重要內(nèi)容,是我系形象的主要附著點(diǎn)。我系將著重對(duì)全體委員開(kāi)放學(xué)干的儀容儀表統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求。嘉獎(jiǎng)制度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):為了鼓勵(lì)學(xué)干們?nèi)孢M(jìn)展自己,做好表率作用,現(xiàn)規(guī)定,按優(yōu)秀學(xué)生干部條件,政治思想好,工作態(tài)度好,工作有成效。學(xué)習(xí)和身體也到達(dá)學(xué)院要求的學(xué)生干部,在學(xué)生中真正起帶頭作用,成為學(xué)校、教師的助手者,每學(xué)期評(píng)比一次,嘉獎(jiǎng)證書(shū)并會(huì)議表?yè)P(yáng)。紀(jì)律典范獎(jiǎng):為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生干部們的紀(jì)律作風(fēng),經(jīng)研究爭(zhēng)論規(guī)定:但凡遵守學(xué)院紀(jì)律規(guī)章制度、系部律規(guī)章制度及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)律制度和10揚(yáng)及嘉獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng):為了使學(xué)干們?nèi)孢M(jìn)展自己,工作之余也能把學(xué)習(xí)搞好,特此制定學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng),對(duì)學(xué)習(xí)上成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)的學(xué)生干部,賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。各種競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng):為了使學(xué)干們能夠樂(lè)觀參與各種活動(dòng),熬煉自己,更好的帶動(dòng)同學(xué)們,現(xiàn)規(guī)定:凡納入學(xué)校工作打算而舉辦的各種競(jìng)賽,按規(guī)定名額,優(yōu)勝者賜予精神表?yè)P(yáng)與物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。全勤獎(jiǎng):為了提高學(xué)干們的樂(lè)觀性和責(zé)任心,現(xiàn)規(guī)定:但凡準(zhǔn)時(shí)參與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各種會(huì)議及活動(dòng)的,每月賜予會(huì)議表?yè)P(yáng)及物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。典范獎(jiǎng):為了賜予那些政治思想好,工作態(tài)度好,思想品德好。關(guān)心集體,敬重師長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵紀(jì)守法,執(zhí)行《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,在同學(xué)中起典范帶頭作3最正確部門(mén)獎(jiǎng):為了鼓舞各個(gè)部門(mén)樂(lè)觀開(kāi)展好本部門(mén)工作并幫助其他部門(mén)開(kāi)展工作。凡是各個(gè)部門(mén)在年度里工作優(yōu)秀,活動(dòng)舉辦得成功而又有特色的,經(jīng)過(guò)投票及教師、書(shū)記等的評(píng)判,或者是獲得院部獎(jiǎng)項(xiàng)的,賜予表?yè)P(yáng)及嘉獎(jiǎng)。懲罰措施1)2)3)4)5)6)7)責(zé)任事故;重大責(zé)任事故;重大過(guò)失;懲罰等級(jí);報(bào)批判,并上交自我檢討,具體參考我系《團(tuán)總支學(xué)生會(huì)制度》的相關(guān)規(guī)定,對(duì)特別狀況依據(jù)具體狀況進(jìn)行會(huì)議爭(zhēng)論酌情處理?!捕硣?yán)格財(cái)務(wù)、人事、檔案、例會(huì)、辦公、值班治理制度,建立較為全面合理的干部理事人事檔案制度,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)部門(mén)的監(jiān)視治理。各個(gè)部門(mén)每月做工作小結(jié),定期召開(kāi)主席部長(zhǎng)聯(lián)會(huì),使主席團(tuán)準(zhǔn)時(shí)把握各部門(mén)的活動(dòng)狀況?!踩臣訌?qiáng)學(xué)生會(huì)信息化建設(shè):維護(hù)好學(xué)生會(huì)的網(wǎng)頁(yè)并做到準(zhǔn)時(shí)更活動(dòng)內(nèi)容;在網(wǎng)站上量化學(xué)生會(huì)的工作,使學(xué)效勞全面化;在網(wǎng)頁(yè)上為寬闊同學(xué)供給一個(gè)提出意見(jiàn)與建議的平臺(tái),同時(shí)在第一時(shí)間將處理結(jié)果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全院同學(xué)公布,加強(qiáng)與同學(xué)們之間的溝通,讓同學(xué)們共同監(jiān)視學(xué)生會(huì)的工作?!菜摹硡f(xié)作校會(huì)對(duì)院學(xué)生分會(huì)的工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),與校會(huì)嚴(yán)密聯(lián)系,資源共享,形成一個(gè)以校學(xué)生會(huì)為中心的有機(jī)整體。您現(xiàn)在閱覽的是第一感謝您的支持和鼓舞XXXX為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作,穩(wěn)固學(xué)院開(kāi)展試點(diǎn)工作取得的成果,貫徹落實(shí)團(tuán)省委要求我院延長(zhǎng)試點(diǎn)工作的具體指示,建立基層團(tuán)支部活力建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升團(tuán)組織效勞青年、效勞大局的力量,不斷推動(dòng)我院共青團(tuán)事業(yè)的內(nèi)涵進(jìn)展、特色進(jìn)展、品牌進(jìn)展,堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建重創(chuàng),全團(tuán)抓落實(shí)”的工作原則,真正做到“發(fā)揮優(yōu)勢(shì),制造特色”,院團(tuán)委打算,各團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)在做好各項(xiàng)根底工作的同時(shí),依據(jù)實(shí)際,結(jié)合專(zhuān)業(yè),努力培育一個(gè)獨(dú)具特色、青年寵愛(ài)、效果明顯的團(tuán)建品牌工作工程,力爭(zhēng)一個(gè)團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)有一個(gè)品牌工作工程〔簡(jiǎn)稱(chēng):“一團(tuán)一品”〕,并將表彰嘉獎(jiǎng)在實(shí)施“一團(tuán)一品”團(tuán)建創(chuàng)工程中根底扎實(shí),成效顯著的基層團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:一、目的意義以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落睛向下、重心下移”,引導(dǎo)各團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)結(jié)合自身特點(diǎn),自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)立有影響力、具長(zhǎng)效性的品牌活開(kāi)工程,用品牌工程分散團(tuán)員青年,用品牌工程帶動(dòng)團(tuán)學(xué)工作,增加團(tuán)基層組織活力,從而以的思路、的機(jī)制、的方法,進(jìn)一步深化我院團(tuán)建工作,共同推動(dòng)我院共青團(tuán)各項(xiàng)工作快速穩(wěn)定進(jìn)展。二、創(chuàng)立范圍湘杏學(xué)院各團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)三、創(chuàng)立內(nèi)容“一團(tuán)一品”,是指基層團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)在做好各項(xiàng)根底工作的同時(shí),依據(jù)實(shí)際,突顯特色,確定重點(diǎn)建設(shè)方向,形成工作品牌。“一團(tuán)一品”建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)如下:1、根底扎實(shí)班子有活力。要有思想政治素養(yǎng)好、寵愛(ài)團(tuán)的事業(yè)、團(tuán)員青年擁護(hù)的帶頭人,工作職責(zé)明確;團(tuán)員有作用。要有一支能夠發(fā)揮先鋒典范作用的優(yōu)”,標(biāo)準(zhǔn)“推優(yōu)”;活動(dòng)有特色。要圍繞實(shí)際中心工作,開(kāi)展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),團(tuán)組織生活正常;工作有制度。要有一套行之有效的團(tuán)組織工作制度和保證團(tuán)工作正常開(kāi)展的必要經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)陣地。2、特色鮮亮各團(tuán)支部、學(xué)生組織、社團(tuán)協(xié)會(huì)可結(jié)合自身實(shí)際,在總結(jié)本支部歷年團(tuán)學(xué)工作優(yōu)勢(shì)和特色的根底上,從以下八類(lèi)重有創(chuàng)、有特色、有效果〕建設(shè),打造特色鮮亮、參與率高、影響面廣的品牌活動(dòng),或連續(xù)做強(qiáng)做大原有特色鮮亮的品牌活開(kāi)工程,進(jìn)一步活潑團(tuán)的工作,更好地發(fā)揮團(tuán)的聯(lián)系掩蓋團(tuán)員青年的作用。組織陣地:依據(jù)形勢(shì)需要和青年特點(diǎn),充分發(fā)揮本支部特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),建設(shè)富有本支部特色的活動(dòng)陣地,充分發(fā)揮陣地聯(lián)系和陣地分散的作用,夯實(shí)團(tuán)組織自身建設(shè)。主題教育:依據(jù)青年學(xué)生特點(diǎn),不斷創(chuàng)思想教育模式和渠道,打造學(xué)生樂(lè)于參與、參與受益的思想教育品牌活動(dòng),從而以點(diǎn)帶面開(kāi)拓大學(xué)生思想教育局面。校園文化:組織開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng),不斷創(chuàng)活動(dòng)形式和內(nèi)容,樂(lè)觀為青年學(xué)生展現(xiàn)才華供給舞臺(tái),打造學(xué)院知名的校園文化品牌活動(dòng)。志愿效勞:依據(jù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和組織優(yōu)勢(shì),樂(lè)觀引導(dǎo)青年學(xué)生效勞地方經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)進(jìn)展,弘揚(yáng)志愿者精神,形成校內(nèi)外認(rèn)可度高的青年志愿者效勞品牌。實(shí)踐體驗(yàn):樂(lè)觀為青年學(xué)生走進(jìn)社會(huì)搭建平臺(tái),引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中了解形勢(shì)、熬煉本領(lǐng),建設(shè)具有長(zhǎng)效機(jī)制的活動(dòng)陣地,
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