小學期中考試的發(fā)言稿

小學期中考試的發(fā)言稿關于小學期中考試的發(fā)言稿篇1導讀：的檢驗前一段時間教學的效果、發(fā)現問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據。下面就我校本次考試談談自己看法：一、考試組織情況分析時體現了嚴肅性和重要性，監(jiān)考嚴格，基本上杜絕了作弊現象，閱卷嚴肅認真，成績較為真實。二、試卷分析。好，試題做到了緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜我們學生完成，總的來說能夠起到階段檢測的作用。三、存在的問題及對策少學生中數學不會計算、不會答題，優(yōu)差懸殊；一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴重，后進生在拼音生字詞句上沒有打好基礎，閱讀較困難，需在不同程度上存在以上問題；五年級中，基礎較好，優(yōu)差生較平衡，但是缺少成績特別優(yōu)異的學生。四、下一步工作的重點和要求1做好常規(guī)教學工作，要求各位教師深入備課，認真上課，及時平。2形成良好的校風學風，培養(yǎng)學生的學習興趣期中考試后，各班要進行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎生壓力，杜絕厭學情緒；適當開展一些文體活動、班級競賽活動，增個班形成良好的班風，全校形成良好的學風。五、加強優(yōu)差生輔導工作養(yǎng)優(yōu)等生，帶領全班學生，共同進步。找較差學生談話，改正不良的學習習慣，鼓勁加油，采取各種形式進行輔導，還可以優(yōu)生幫差生等方式，鞏固差生的基礎。力求提高和突破。關于小學期中考試的發(fā)言稿篇2尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：大家下午好！今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非?？鄬W習，成績一直有所提高的學生?，F出了一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。的頑強意志。冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數的，對于大多的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。前列的。今天我想跟大家說幾句心里話。鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為xx小學的一名教師，我是幸運的。期中考試已經結束，一先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。老師、家長身體健康、工作順心！謝謝大家！關于小學期中考試的發(fā)言稿篇3尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：大家下午好！不知不覺中，已經過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生進行面對面的交流。為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！重，向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數人，對于大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。同學們，期中的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：一、要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。有彩虹！四、要講究學習方法。善于總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改麗！彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭！最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！關于小學期中考試的發(fā)言稿篇4尊敬的李校長、各位老師，各位同學：滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)?；冢∥业某煽?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下呢？”的成績呢？通過觀察，老師發(fā)現：這些同學的學習習慣非常的好！你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。關于小學期中考試的發(fā)言稿篇5各位老師，各位同學：大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力?！逼谥锌荚囈呀浗Y束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅為下一次考試早作準備。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！關于小學期中考試的發(fā)言稿篇6各位老師同學們，大家早上好！日月如梭。不經意間，半個學期即將過去，本周三我們將迎來本學期的期中考試，針對本次期中考試，我在此談以下四點：跌倒；考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并把握好答題時間。第三考試是有規(guī)范的`?？记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ?，考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號，使用規(guī)定的學習用筆答題，在試卷規(guī)定的地方認真工整地填寫答案，保持卷面整潔，保持考場的安靜，準時交卷等等，這些都是考試的行為規(guī)范。之上，來不得半點的弄虛作假。中都能做到誠實守信、自尊自愛，切勿因小而失大。同學們，你們是有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學業(yè)的進步，又能取得人格的完善。最后，祝同學們在期中考試中大獲全勝！謝謝大家！關于小學期中考試的發(fā)言稿篇7尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！的尊敬和信任。自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課。同學們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的7生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡比陪伴我們自己孩子的時間都要長。正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教育，不管是風雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻著！是的，同學們，有時候我們也出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當蠟這首歌里面一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母?！币淮问〔⒉豢膳?，可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。第一點要自信，要熱情。樣：“我學習，我快樂。我自信，我最棒！”第二點要樹立短期的目標。競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。第三點要找到好的學習方法。大家有沒有發(fā)現，在同一個班里，同一個老師教學，可成績的好壞相差甚遠，也不見得成績好的同學是那樣埋（頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什么，他也學什么，可是成績就是比你好。這是為何？我說，這里面有個重要的秘密，就是學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？首先要學會預習。會，這樣，在老師上課時，主動克服預習時的疑點，難點，以利于提高學習效果。其次要學會聽課。如果你不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課后復習的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂教學中，我們小學生要注意以下幾點：（1）認真聽。（2）注意看。觀察，重點記憶。（3）多動腦。在上課時要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什么。句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業(yè)也是一次復習檢測的過程，可以幫助我們及時地做到查漏補缺。第四點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。3個習慣：1、發(fā)現錯誤，及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知2、專心學習，珍惜時間。學的時候認認真真地學，玩的時候痛才交，老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？3、讀書寫字，姿勢端正。很多學生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌子上，寫字時眼睛離書本太近，近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的的時間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。家都要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不