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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大一c語言實(shí)驗(yàn)報告測驗(yàn)名稱計(jì)算出1000以內(nèi)10個最大素數(shù)之和
測驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、純熟掌管if、if…else、if…elseif語句和witch語句格式及使用方法,掌管if語句中的嵌套關(guān)系和匹配原那么,利用if語句和switch語句實(shí)現(xiàn)分支選擇布局。
2、純熟掌管while語句、do…while語句和for語句格式及使用方法,掌管三種循環(huán)操縱語句的循環(huán)過程以及循環(huán)布局的嵌套,利用循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)循環(huán)布局。
3、掌管簡樸、常用的算法,并在編程過程中體驗(yàn)各種算法的編程技巧。進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序,掌管語法錯誤和規(guī)律錯誤的檢查方法。
測驗(yàn)內(nèi)容
計(jì)算并輸出1000以內(nèi)最大的10個素數(shù)以及它們的和。
要求:
在程序內(nèi)部加必要的解釋。
由于偶數(shù)不是素數(shù),可以不考慮對偶數(shù)的處理。
雖然在1000以內(nèi)的素數(shù)超過10個,但是要對1000以內(nèi)不夠10個素數(shù)的處境舉行處理。
輸出形式為:素數(shù)1+素數(shù)2+素數(shù)3+…+素數(shù)10=總和值。
算法描述流程圖
Main函數(shù):
判斷素數(shù):
源程序
#include
#include
intsushu(intn)/*判斷素數(shù)的函數(shù)*/
{
intt,i;
t=sqrt(n);
for(i=2;i=t;i++)
if(n%i==0)/*假設(shè)不是素數(shù),返回0*/
return0;
returnn;/*假設(shè)是素數(shù),返回該數(shù)*/
}
voidmain()
{
inti,j=0,n,m=0,a[1000],x;
/*clrscr();*/
printf("Pleaseinputanumberform1to1000:");
scanf("%d",x);
if(x==2)/*x=2時的處理*/
printf("%d\n",x);
elseif(x=1)/*x在1~1000范圍外時的處理*/
printf("Error!\n");
else
{
if(x%2==0)/*x為偶數(shù)時,把x變?yōu)槠鏀?shù)*/
x--;
for(i=x;i1;i-=2)/*x為奇數(shù)時,做函數(shù)計(jì)算*/
{
n=sushu(i);/*做判斷素數(shù)的函數(shù)調(diào)用*/
if(n!=0)/*對素數(shù)的處理*/
{
a[j]=n;/*把素數(shù)由大至小存入數(shù)組a[]中*/
j++;
if(j11)
m+=n;/*統(tǒng)計(jì)前10個素數(shù)之和*/
}
}
if(j10)/*當(dāng)素數(shù)個數(shù)小于10個時,結(jié)果輸出*/
{
for(i=0;i
{
n=a[i];
printf("%d",n);
printf("+");
}
printf("2=");
printf("%d\n",m+2);
}
elsefor(i=0;i10;i++)/*當(dāng)素數(shù)個數(shù)大于等于10個時,結(jié)果輸出*/
{
n=a[i];
printf("%d",n);
if(i9)
printf("+");
else
{
printf("=");
printf("%d\n",m);
}
}
}
}
測試數(shù)據(jù)
分別輸入1000、100、10測試。
運(yùn)行結(jié)果
展現(xiàn)問題及解決方法
當(dāng)素數(shù)個數(shù)小于10時的處理不夠完善,考慮不夠周全。把“+2”的處理做的太勉強(qiáng)。
程序過大,不夠精簡,無用文字太多。
學(xué)習(xí)細(xì)心與細(xì)心缺乏,如scanf(“%d”,n);中的“”經(jīng)常忘卻。
編程思想不夠發(fā)散,例如如何判斷素數(shù),只能想出2種方式(其中1種為參考教科書上內(nèi)容);
在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)更多的動腦,綜合運(yùn)用所學(xué)。
根本功不夠,如清屏clrscr()等函數(shù)用的不好,有時同樣的問題屢屢犯,給測驗(yàn)課老師帶來很大的麻煩。這說明我的學(xué)識不夠廣,有好多有用但不做考試要求的書中內(nèi)容沒有學(xué)好,熟悉程度不夠深刻。就算以后C語言這門課程終止后,也應(yīng)多看相關(guān)東西,多上機(jī)練習(xí),才能真正從本質(zhì)上提高自己。
物理測驗(yàn)報告·化學(xué)測驗(yàn)報告·生物測驗(yàn)報告·測驗(yàn)報告格式·測驗(yàn)報告模板
學(xué)識不夠廣泛,如VC++6.0等程序,自己試了好一陣也不會用;
說明我電腦水平還是不夠,自學(xué)才能不夠。已會的東西掌管的還是不夠好。
測驗(yàn)心得
通過本次C語言上機(jī)測驗(yàn),我對這個介于人類與非人類之間的計(jì)算機(jī)編程語言有了確定的體驗(yàn)。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著測驗(yàn)的告成告成與
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