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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)母親節(jié)活動策劃背景:
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么輕易忽略我們身邊的她,融在我們生命里的她;而我們總在對自己說,有一天,我要給她最優(yōu)渥的生活。
繁忙的生活和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖遣煊X感動的眼睛!缺少的是實現(xiàn)愛的行動!
工程定位
“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調(diào)的,卻無處不在。
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設(shè)計的活動力求簡樸直接,以鞏固參與度。即使繁忙,即使慵懶,也不會覺得它的繁雜和麻煩。
swot分析
(1)優(yōu)勢(strength)沒有人不愛自己的母親
活動本身簡樸易操作,符合現(xiàn)代人直接的感情述求,鞏固了活動的參與度
無處不在的活動,鞏固了活動的宣傳力度;
努力爭取了多家媒體的關(guān)注
本社是東校最具知名度和信任度的社團;
活動本身可操作性高,需要資源單一,風(fēng)險低
校方的支持和信任
(2)劣勢(weakness)籌備時間略顯倉促,事務(wù)繁雜,對組織嚴(yán)密性要求較高。
(3)機遇點(opportunity)大學(xué)生是未來高消費市場的主力
母愛的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合,創(chuàng)造價值體驗
公益性的活動、高頻率的曝光使品牌更易深入人心,樹立企業(yè)的知名度
(4)要挾點(threat)對外部條件有確定的憑借性
活動實施流程:
如背景提出的兩個缺少,本次活動共分為兩個片面:
察覺:生活中不是缺少感動,而是缺少察覺感動的眼睛
1.展覽。
海大人才云集,各類高手一向苦于沒有表現(xiàn)的機遇?!罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等),主辦方將用幾個與母親節(jié)的主題將全體作品串連起來,在最多同學(xué)經(jīng)過的主干道以及圖書館底層羅列整理后的作品,使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠的的特點。
2.書展
翻閱書目,你會察覺與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛,我們誠實地邀請書店在校內(nèi)做一次以“母愛”為主題的書展,讓大師們率領(lǐng)我們感悟母愛,舉行一次書香迷漫的文化洗禮。
注:可能我們的主題對您的工作帶來不便,但是我們依舊對主題的堅持,依舊對文化的堅持。故我們夢想書商供給的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠地夢想在活動以前,贊助商能供給一份書目,便于我們對您商品的宣傳。
回應(yīng):對于愛不是缺少感覺,而是缺少實現(xiàn)愛的行動
1.許愿樹。
每個人都有好多想對母親說而沒有說出的話,在這樣一個日子里,每個人都有那么的愛需要表達,每個人都有那么多的祈福需要表達,異地求學(xué)的學(xué)子對遠方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祈福的卡片,系在海大的常青樹上,讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祈福。
2.海報墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的,對母親的愛可能難以說出口,那么我們就涂鴉吧,熱愛就做,恣意表達。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團logo以及贊助商logo的涂鴉紙,讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達對母親的愛。
3.播送站。
剛剛在教室又體驗了一番疲乏轟炸,剛剛在食堂又搶到了自己熱愛的飯菜,剛剛在圖書館舉行了文化洗禮……此時,信步在校園,悄悄凝聽,是同學(xué)對母親的寄語,是再熟諳不過的與母親有關(guān)的歌曲,或者你也理應(yīng)對母親說點什么,也理應(yīng)點一首母親熱愛的歌……再細(xì)聽,是一個個你也體驗過卻被遺忘的故事。泡一杯茶,和“望”一起感動母親節(jié)。
4.課堂。
“媽媽,我能為您做點什么……”那么讓星巴克的專業(yè)barrister教你沖一杯精致的意式咖啡,那么讓我們心愛親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜,那么讓我們狂愛音樂的同學(xué)叫你清唱一首母愛戴聽的歌……愛需要放在心里最和暖的地方,但是,愛,也需要表達。不要等到年華逝去才察覺曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒有完成,那么從現(xiàn)在開頭,愛,就表達出來。
5.給母親的一封信。
心中感動,對自己最熟諳的人卻無法說出口……無法說出,“媽媽我愛你”。那么就在我們打定好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字,再蓋上你的掌印,母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信,用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道,媽媽,我是那么那么愛你。
工程推廣
1.通過海大的播送站對本次活動舉行大力宣傳.
稿子中展現(xiàn)“本次活動中獲得……的大力支持”并且對贊助商正舉行的并且需要我們舉行宣傳的活動舉行宣傳。
2.以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對活動舉行宣傳。
在宣傳板和海報上展現(xiàn)商家的logo
3.以條幅形式對活動主題舉行宣傳.
如商家需要可在校園主干道上懸掛贊助單位要求的橫幅(由贊助單位供給)
4.以到各寢室派發(fā)宣傳單,小冊子的形式舉行宣傳.
以夾帶的形式在各寢室派發(fā)贊助商供給的傳單
在本次活動的宣傳單上展現(xiàn)贊助商的logo
5.在校園的bbs上發(fā)帖,做廣告
在廣告版面展現(xiàn)贊助商的logo,如版面允許可做商家的簡介
6.活動現(xiàn)場放置贊助商產(chǎn)品等方式宣傳
在教室內(nèi)張貼贊助商的海報羅列贊助商的商品
7.適時記錄比賽過程,以拍攝照片,dv等方式對贊助商供給反應(yīng)資料
8.在新聞統(tǒng)發(fā)稿中展現(xiàn)“本次母親節(jié)活動獲得了……的大力支持
9.在前次展臺活動中派發(fā)本次活動的傳單以及贊助商供給的
溫馨提示
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