




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
100以內(nèi)的加法和減法(二)2兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)筆算987946+128582+16=17+62=46+12=5817+629782+1689列豎式計算。舉手發(fā)言:如何計算?筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)加法的方法是什么:個位與個位對齊,十位與十位對齊,從個位加起,個位上相加的結(jié)果寫在個位上,十位上相加的結(jié)果寫在十位上。每個班由2名老師帶隊。同學們來參觀博物館啦!舉手發(fā)言:你能提出什么數(shù)學問題?想一想:該怎樣列式?二(1)班和二(3)班一共有多少名學生?35+37=?二(1)班和二(3)班一共有多少名學生?35+37=?小組討論:怎樣計算?擺小棒計算如何計算呢?一共是7捆零2根小棒。35+37=7235+37=(1)先把兩個數(shù)個位上的數(shù)相加,(2)再把兩個數(shù)十位上的數(shù)相加,(3)再把個位相加的和與十位相加的和相加。35+37=1272725+7筆算5+7=1230+30=6060+12=7260豎式計算35+37=72個十個位上5加7得12,向十位進1,個位上寫2。235+37十位上3加3得6,再加進上來的1得7,十位上寫7。71個十235+371個位相加等于12,比10大,怎么辦?35+37=計算結(jié)果是多少?72(名)二(1)班和二(3)班一共有多少名學生?答:一共有72名學生。列豎式計算。56+37=46+24=29+5=706134()+()()46+24()24+37()673529111104()+()()47469()+()()443731181擺一擺,算一算。7+756+99281932在里填上適當?shù)臄?shù)。11找出下面各題錯誤的原因,把序號填在()里。23+1831
(
)27+437
(
)34+584
(
)①個位相加滿十后沒有向前一位進1。②相同數(shù)位沒有對齊。③個位相加得十,進1后個位沒有寫0占位。①②③列豎式計算。37+58=68+15=59+27=83958659+276868+153837+585911128+34=35+28=57+17=63627457+174735+283628+3426111我得了28個大紅花。我得了26個大紅花。26+28=54(個)答:他們一共得了54個大紅花。這學期他們一共得了多少個大紅花?100以內(nèi)的加法和減法(二)2含有小括號的加減混合運算72-47-16=972-47=25-16=綜合算式:47+16=72-63=綜合算式:25972-(47+16)=舉手發(fā)言:綜合算式該怎樣列?63972-(47+16)讀作:72減去47與16的和?!埃ǎ苯凶鲂±ㄌ?。小括號可以改變運算順序。小括號的來歷:大約400多年以前,在大數(shù)學家魏芝德的數(shù)學運算中,首次出現(xiàn)了“()”,“()”叫小括號,又叫圓括號,是17世紀荷蘭人吉拉特首先使用的?!埃ǎ笔且环N數(shù)學運算符號,算式里有小括號,要先算小括號里面的。72-(47+16)=36+164791-6372由于運算中有小括號,改變了原有的運算順序,所以不能把兩個豎式簡寫成一個豎式的形式。9方法指導:
在計算加減混合運算時,如果有小括號,要先算小括號里面的,再算小括號外面的。-55+9-4632+(55-46)=86-(13+42)=55941313214135+42861351·果園原來有38棵蘋果樹,26棵梨樹,農(nóng)民伯伯又栽了19棵果樹?,F(xiàn)在果園一共有多少棵樹?38+26+19=4638+2638+196483(棵)答:現(xiàn)在果園一共有83棵樹。1196名二年級學生參加學校運動會,每人只參加一個項目。其中18人參加跑步比賽,24人參加跳繩比賽,剩下的人參加其他比賽。參加其他比賽的有多少人?96-(18+24)=2445+2418-429654(人)答:參加其他比賽的有54人。188-(34+48)=6算式:
先填一填,再列綜合算式。+-34488882658+(36-17)=77算式:
-+361758197722+(38-26)=34算式:
先填一填,再列綜合算式。-+382622123464-(41-13)=36算式:
--4113642836判斷。(1)三個加數(shù)都是27,和是81。()(2)計算86-(37+24)時,按照從左往右的順序計算。()(3)一個數(shù)加上38,再減去38,結(jié)果是76,這個數(shù)是0。()(4)54減去17再加上23的正確算式是54-17+23。()×√×√用豎式計算。70-(36+18)=4561+1836-547081-(16+38)=4572+3816-54812716.1.用豎式計算。52+(49-37)=2146-3749+125225+(60-23)=7326-2360+37256264.1改正下面各題中的錯誤。67+436-197604+436-191264-2864+2956改正:改正:63-2864+295611..一年級訂了35份《中國少年報》,二年級訂了41份,三年級訂了90份,三年級比一二年級訂報紙的總和還多多少份?90-(35+41)=6741+4135-7690
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學生思想品德建設(shè)教育
- 2025年環(huán)保粘接材料項目建議書
- 2025屆北京市房山區(qū)4中高三第四次模擬考試化學試卷含解析
- 2025年軸承離合器用油項目建設(shè)總綱及方案
- 二年級數(shù)學(上)計算題專項練習匯編
- 2025年室內(nèi)清潔健康電器項目可行性建設(shè)方案
- 2025年鉛壓延加工材合作協(xié)議書
- 陜西航空職業(yè)技術(shù)學院《水利信息技術(shù)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西藝術(shù)職業(yè)學院《電力系統(tǒng)實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院《系統(tǒng)解剖學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024-2030年全球及中國近紅外熒光成像系統(tǒng)行業(yè)運行模式及未來應(yīng)用前景報告
- 成立工作專班的通知怎么寫-成立工作專班的通知
- 附件1“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽評審規(guī)則
- 幼兒園中班美術(shù)《吹畫梅花》課件
- 【MOOC】風景背后的地貌學-華中師范大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024年國家公務(wù)員考試《行測》真題(副省級)及解析
- 以2024新課標Ⅱ卷作文為例:聯(lián)想和思考-高考作文的硬性要求高考語文寫作技巧實戰(zhàn)分析與素材運用
- 2024版《安全生產(chǎn)法》考試題庫附答案(共90題)
- 學習通《科研誠信與學術(shù)規(guī)范》課后及考試答案
- 化工廠拆除施工方案
- 創(chuàng)業(yè)空間服務(wù)的商業(yè)模式創(chuàng)新
評論
0/150
提交評論