暑期社會實踐報告,看望孤寡老人

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑期社會實踐報告,看望孤寡老人記得很久以前我就加入過社會實踐活動，但那時學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，社會實踐也只是形式上的，并沒有真正專心對待這項活動?，F(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對減輕了大量，并且學(xué)校對學(xué)生的社會實踐也很重視，我端正了對社會實踐的態(tài)度，重新掃視了它對于大學(xué)生的意義，專心加入了每一次社會實踐活動。

這個暑假，我和以前的同學(xué)一起加入拜訪孤寡老人的活動。記得那是一個星期六，我和同學(xué)們一起來到了方奶奶所住的社區(qū)。在社區(qū)負(fù)責(zé)人的率領(lǐng)下，我們來到了方奶奶的家。開門的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，滿頭的銀絲和頭上深深的皺紋顯示出她所體驗的滄桑，但她的聲音卻很洪量。她熱忱的邀請我們進(jìn)屋。那是一間并不大的屋子，但卻拾掇的很感激。床上的被子疊的整整齊齊，桌子上的物品也擺放的井井有條。在與她的交談過程中我們了解到她姓方，今年已經(jīng)八十多歲了。雖然已經(jīng)八十多歲了，但她的身體卻很硬朗，還能一個人搭公車去叫水電費。講了一會兒話，方奶奶就閑不住了，她要打定自己的午飯了。大家都很熱心，想要扶助她，但方奶奶卻一再推辭，最終只有一個同學(xué)幫她撿了一下菜。時間過的很快，很快就到中午了，也是大家跟方奶奶說再見的時候了。方奶奶仍舊熱心的跟我們道別?？粗秦E的身影站在門口送別，我的心不由得抽緊。

八十多歲的老人理應(yīng)被兒孫包圍，享受天倫之樂。而八十多歲的方奶奶卻要自身一人居住在一間簡陋的屋子里。我們不知道她年輕的時候體驗了什么，為什么會只剩自己一人，但可以斷定的是，一個人居住的她斷定分外落莫。沒人陪她閑聊，沒人陪她出行，沒人會在她過生日的時候為她打定壽宴，沒人會在除夕的時候和她一起守歲……空巢老人的生活是很危害的。萬一哪天她不提防跌倒了，誰來扶她，萬一家里不提防著火了，她該如何快速的跑出去……擔(dān)心全的因素這么多，我不禁為她的生活感到擔(dān)憂。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質(zhì)生活豐富的今天，很少人會想到在我們身邊有著這樣一群人，孤寡老人是社會群體的一片面，而且是最需要關(guān)切、最需要扶助的一片面。我們能賦予他們的扶助實在是太微薄了，老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻(xiàn)上一份愛心，這是社會環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)形式之一。我渴望社會上更多有愛心的人，能來關(guān)注這些弱勢群體，扶助這些群體，使老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年。構(gòu)建一個實際的，和諧的小康社會。

這只是我所加入的社會實踐活的中的一個，通過加入這些活動，我了解到社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的磨練環(huán)節(jié),也是教導(dǎo)與實踐相結(jié)合的概括表達(dá)。大學(xué)生社會實踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情，使理論與實踐相結(jié)合、學(xué)識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；

是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)磨練才干的重要渠道；

是提高思想覺悟、鞏固大學(xué)生服務(wù)社會意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，了解國情、了解社會，鞏固社會責(zé)任感和使命感，正確熟悉自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感，鞏固他們生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的才能，提高他們個人素養(yǎng)，完善