版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目的要求】
認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的性質(zhì);理解語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn);清楚語(yǔ)言的層級(jí)體系。初步認(rèn)識(shí)組合關(guān)系和聚合關(guān)系;理解語(yǔ)言系統(tǒng)是人類社會(huì)特有的第一節(jié)語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)和特點(diǎn)19世紀(jì)末20世紀(jì)初索緒爾在他的《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中提出:“語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)”
從語(yǔ)言本身的結(jié)構(gòu)方面說(shuō)明了語(yǔ)言的性質(zhì)。德?索緒爾一、符號(hào)及其分類(一)符號(hào)(symbol)
符號(hào)是一個(gè)社會(huì)全體成員共同約定用來(lái)表示某種意義的記號(hào)、標(biāo)記。形式:人的感覺器官可以感知的外在的形狀、結(jié)構(gòu)內(nèi)容:形式所表達(dá)的意義、意味。二重性能指所指(二)符號(hào)的分類文字、旗語(yǔ)、信號(hào)汽笛、鼓聲、軍號(hào)、語(yǔ)言盲文視覺符號(hào)聽覺符號(hào)觸覺符號(hào)一、符號(hào)及其分類(三)符號(hào)與征候征候:是事物本身的特征,它代表事物,可以通過(guò)它來(lái)推知事物.
投宿的人家將要下雨病人病情罪犯的形體特征起火山中炊煙---烏云---病人的脈象、氣色、舌苔、口氣-罪犯的腳印、指紋——濃煙(三)符號(hào)與征候符號(hào):形式與意義的結(jié)合完全是任意的區(qū)別共同點(diǎn):都是代表甲事物的乙事物征候:與所代表的事物之間有一種自然的、本質(zhì)的聯(lián)系,本身就是事物的特征可論證性不可論證二、語(yǔ)言是一種符號(hào)
人類的語(yǔ)言是一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言的符號(hào)以語(yǔ)音為其物質(zhì)表現(xiàn)形式,以語(yǔ)義為其意義內(nèi)容;語(yǔ)言符號(hào)是一種音義結(jié)合體。書物質(zhì)形式shu
意義內(nèi)容:成本的著作
比較正確的是把它比作化學(xué)中的化合物,例如水。水是氫和氧的結(jié)合;分開來(lái)考慮,每個(gè)要素都沒有任何水的特征。
語(yǔ)言還可以比作一張紙:思想是正面,聲音是反面。我們不能切開正面而不同時(shí)切開反面,同樣,在語(yǔ)言里,我們不能使聲音離開思想,也不能使思想離開聲音?!?索緒爾《普通語(yǔ)言學(xué)教程》請(qǐng)思考:
在漢語(yǔ)中“成本的著作”這個(gè)意義為什么用[?u55]
這個(gè)語(yǔ)音形式表示,它們的結(jié)合能否論證?外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)碰到一個(gè)新詞,為什么無(wú)法從語(yǔ)音推知意義,也無(wú)法從意義推知語(yǔ)音。三、語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)
(一)任意性
所謂任意性,是指語(yǔ)言符號(hào)音義的結(jié)合是任意的。就是說(shuō),音義之間沒有必然的、本質(zhì)的聯(lián)系,它們之間的結(jié)合是不可論證的,完全是社會(huì)約定俗成的,沒有道理可講。
名無(wú)固宜,約之以命,約定俗成謂之宜,異于約謂之不宜。名無(wú)固實(shí),約之以命實(shí),約定俗成謂之實(shí)名。——《荀子·正名篇》荀子正和負(fù)。也可以反過(guò)來(lái)……北和南也一樣。如果把這顛倒過(guò)來(lái),并且把其余的名稱相應(yīng)地加以改變,那么一切仍然是正確的。這樣,我們就可以稱西為東,稱東為西。太陽(yáng)從西邊出來(lái),行星從東向西旋轉(zhuǎn)等等,這只是名稱上的變更而已?!鞲袼埂蹲匀晦q證法》——《羅密歐與朱麗葉》第二幕第二場(chǎng)名字有什么?被我們稱為玫瑰的那種東西,換上別的詞,不是照樣芳香?(一)任意性1、相同的事物在不同的語(yǔ)言中可以有不同的語(yǔ)音形式著名的語(yǔ)言學(xué)家哲學(xué)家、作曲家趙元任
趙元任《語(yǔ)言問(wèn)題》從前有個(gè)老太婆,初次跟外國(guó)話有點(diǎn)接觸,希奇得簡(jiǎn)直不敢相信。她說(shuō),他們說(shuō)話真怪,明明是五個(gè),法國(guó)人不管五個(gè)叫“五個(gè)”,偏偏要管它叫“三個(gè)(cing)”;日本人管“十”叫“九(??エ?)”,明明是腳上穿的鞋子,日本人不管鞋叫“鞋”,偏偏叫褲子(ケツ);這明明是水,英國(guó)人偏偏叫“窩頭(water)”,只有咱們中國(guó)人好好的管它叫水,咱們不但管它叫水,這東西明明是水嘛。[ai]
[
i]在漢語(yǔ)中表達(dá)哀、挨、矮、愛等;在英語(yǔ)中表達(dá)我的意義。在漢語(yǔ)中表示一、姨、椅、易等;在俄語(yǔ)中表示和的意思。2、同一語(yǔ)音形式在不同的語(yǔ)言中所表達(dá)的意義不同。(一)任意性音義結(jié)合的任意性是世界語(yǔ)言多樣性的根本原因音3、語(yǔ)言符號(hào)的任意性實(shí)際指的也是它的形式和意義跟它所代表的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系。(一)任意性義現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象約定概括反映符號(hào)代表請(qǐng)思考
“玫瑰花”為什么不叫“玫瑰樹”或“玫瑰草”,“電燈”為什么不叫“火燈”或“水燈”,這些可以論證嗎?和語(yǔ)言的任意性有無(wú)矛盾?注意:語(yǔ)言符號(hào)的任意性指的是音義的結(jié)合的任意性;不同于造詞的理?yè)?jù)性。
人們?cè)诮o某個(gè)事物或現(xiàn)象命名時(shí),總是要以語(yǔ)言的造詞規(guī)律和事物現(xiàn)象的某種特征某一標(biāo)志作為命名的根據(jù)。用作命名根據(jù)的事物現(xiàn)象的特征或標(biāo)志,在詞里的表現(xiàn),就叫造詞理?yè)?jù),也就是通常所說(shuō)的“得名之由”。造詞理?yè)?jù)
1、討論對(duì)象不同
a任意性——初創(chuàng)符號(hào)音義結(jié)合的不可論證性
電——dian燈——deng
b理?yè)?jù)性——后起符號(hào)
“電視、電燈”等復(fù)合詞任意性和理?yè)?jù)性的差別
2、討論視角不同
a任意性——符號(hào)整體音義結(jié)合的不可論證性
電——dian燈——deng
電燈——diandeng
b理?yè)?jù)性——后起符號(hào)與初創(chuàng)符號(hào)之間
對(duì)于“電燈”等一部分復(fù)合詞來(lái)說(shuō),整個(gè)語(yǔ)言符號(hào)與構(gòu)成它的各個(gè)成分之間存在著某種意義上的聯(lián)系任意性和理?yè)?jù)性的差別
既然語(yǔ)言的音義之間具有任意性,歷史上趙高曾經(jīng)“指鹿為馬”,并得逞于一時(shí),但鹿并沒因此而被稱為“馬”,為什么?周幽王為搏美人一笑,戲弄諸侯,亂舉烽火,為什么終于自食其果?請(qǐng)思考
所謂強(qiáng)制性,是指語(yǔ)言符號(hào)一旦進(jìn)入交際,也就是某一語(yǔ)言形式與某一意義結(jié)合起來(lái),表示某一特定的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象以后,它對(duì)使用的人來(lái)說(shuō)就有強(qiáng)制性。即只有接受的權(quán)利,沒有隨意更改的權(quán)利。從出生起就套在身上的“緊箍咒”
語(yǔ)言符號(hào)是任意性和強(qiáng)制性的辯證統(tǒng)一。(一)任意性
所謂線條性是指語(yǔ)言符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn),在時(shí)間的線條上綿延,不能在空間的面上鋪開。二、線條性科目姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)李梅8689王新7690張穎9288趙磊8175濟(jì)南大學(xué)
符號(hào)與符號(hào)之間的線條性組合是有條件的,可論證和解釋的其條件為語(yǔ)言中的各種結(jié)構(gòu)規(guī)則
花菜——菜花花紅——紅花一切為了孩子——為了孩子一切
二、線條性
總結(jié)
語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)任意性——向內(nèi)指單個(gè)符號(hào)音與義的結(jié)合
線條性——向外
指符號(hào)與符號(hào)的組合第二節(jié)語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性
所謂系統(tǒng),是指同類事物按一定的關(guān)系組成的整體。語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng),就是說(shuō)語(yǔ)言符號(hào)中的要素并不是雜亂無(wú)章的堆積在一起,而是按照一定的秩序組織起來(lái),形成一個(gè)有機(jī)的整體,系統(tǒng)中的各個(gè)要素之間存在著種種規(guī)律性的聯(lián)系,并且彼此互相制約。
通常認(rèn)為,語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)由語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法等諸要素構(gòu)成。一、語(yǔ)言的層級(jí)體系(組成規(guī)則)
所謂語(yǔ)言的層級(jí)體系是指語(yǔ)言各要素的各個(gè)單位,在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中并非處在同一平面上,.而是分為不同的層和級(jí),語(yǔ)言是由各個(gè)單位在不同的層和級(jí)構(gòu)成的一個(gè)層級(jí)裝置。底層(單面體)音位語(yǔ)素詞句子上層(雙面體)音位語(yǔ)素詞句子幾十成千成萬(wàn)無(wú)數(shù)裝置:效能:奧妙:
以少數(shù)有規(guī)則地組成多數(shù)語(yǔ)言層級(jí)體系的特點(diǎn)第一,從語(yǔ)言的底層過(guò)渡到語(yǔ)言的上層是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程底層:符號(hào)的形式;上層:符號(hào)及符號(hào)序列第二,從下一級(jí)語(yǔ)言單位過(guò)渡到上一級(jí)語(yǔ)言單位,是一個(gè)量變的過(guò)程。人類的發(fā)音能力和記憶能力都是有限的,所以語(yǔ)音單位的數(shù)量及其組合規(guī)則也是有限的。
二、組合關(guān)系和聚合關(guān)系老師分析句子小王我他讀課文看書寫文章………………
(一)組合關(guān)系符號(hào)和符號(hào)按照一定的規(guī)則組合起來(lái)的關(guān)系稱為符號(hào)的組合關(guān)系組合關(guān)系又叫句段關(guān)系
綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?
——白居易《問(wèn)劉十九》(二)聚合關(guān)系
在語(yǔ)言鏈條的某一環(huán)節(jié)上能夠互相替換的符號(hào)具有某種相同的作用,他們自然地聚集成群。他們彼此的關(guān)系叫做聚合關(guān)系。聚合關(guān)系又叫聯(lián)想關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),語(yǔ)言符號(hào)的類聚(類別)關(guān)系就是聚合關(guān)系二、組合關(guān)系和聚合關(guān)系老師分析句子小王我他讀課文看書寫文章………………(二)聚合關(guān)系組合關(guān)系好像一個(gè)個(gè)連接在一起的鏈圈,一環(huán)扣一環(huán),組成一根環(huán)環(huán)相扣的鏈條。聚合關(guān)系猶如環(huán)環(huán)相扣的鏈條,某一個(gè)環(huán)可以被另一個(gè)環(huán)替換掉而成為一根新鏈條。(三)組合和聚合的關(guān)系老師分析句子小王人們記者讀課文看書寫文章………………組合聚合主—?jiǎng)印e名詞動(dòng)詞名詞(三)組合和聚合的關(guān)系組合和聚合是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的。區(qū)別主要有:
1、組合關(guān)系是一種現(xiàn)實(shí)的、聽得見的關(guān)系,而聚合關(guān)系只是通過(guò)聯(lián)想而產(chǎn)生的。2、組合關(guān)系是有順序的,聚合關(guān)系是無(wú)順序的。
3、組合關(guān)系是可數(shù)的,聚合關(guān)系是不可數(shù)的。(三)組合和聚合的關(guān)系聯(lián)系主要有:1、它們是不可分割的兩種關(guān)系,
互為存在的前提。聚合關(guān)系為組合關(guān)系提供貨源,聚合關(guān)系的形成,又靠組合提供庫(kù)框架。它們無(wú)時(shí)不在地統(tǒng)一在一切語(yǔ)言交際活動(dòng)中。(三)組合和聚合的關(guān)系聯(lián)系主要有:
2、組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的一對(duì)根本關(guān)系,是組成語(yǔ)言系統(tǒng)的一個(gè)綱。在一種語(yǔ)言里,構(gòu)成語(yǔ)言系統(tǒng)的各語(yǔ)言子要素系統(tǒng),如語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法等系統(tǒng)同樣也依靠組合、聚合來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。(三)組合和聚合的關(guān)系dantnieuo…………組合聚合聲母韻母
一、人類語(yǔ)言能力發(fā)展的條件第三節(jié)語(yǔ)言系統(tǒng)是人類特有的
1、抽象的思維能力把感覺、分析、記憶等各種智力結(jié)合為一體
牛、馬、貓、黑猩猩借助樹枝吃白蟻動(dòng)物“通人情”、“解人性”的智力是分散的,沒有成為系統(tǒng)
一、人類語(yǔ)言能力發(fā)展的條件第三節(jié)語(yǔ)言系統(tǒng)是人類特有的
2、靈活的發(fā)音能力直立行走與語(yǔ)言的產(chǎn)生密切相關(guān)(1)嘴得到解放,只充當(dāng)吃東西和說(shuō)話的工具(2)發(fā)音器官日漸成熟口腔和喉嚨成直角,喉嚨位置下移,發(fā)音通道拉長(zhǎng),有助于控制氣流形成更多樣式的阻礙。
一、人類語(yǔ)言能力發(fā)展的條件第三節(jié)語(yǔ)言系統(tǒng)是人類特有的
注意:人類的語(yǔ)言能力是先天具備的但語(yǔ)言能力只是潛能,學(xué)會(huì)語(yǔ)言還要靠語(yǔ)言環(huán)境的誘發(fā)是后天習(xí)得的
太平洋荒島上的葡萄牙海員
二、人類語(yǔ)言和動(dòng)物語(yǔ)言的本質(zhì)區(qū)別第三節(jié)語(yǔ)言系統(tǒng)是人類特有的黑猩猩、鸚鵡學(xué)舌、狼嚎、蜜蜂舞蹈人類說(shuō)出的話(句子),由界限清晰的單位,按照交際需要、語(yǔ)言規(guī)則組裝。動(dòng)物以叫喊或舞蹈動(dòng)作來(lái)表示某一固定意思,“語(yǔ)言”單位不能分析和組裝。
(一)單位的明晰性
二、人類語(yǔ)言和動(dòng)物語(yǔ)言的本質(zhì)區(qū)別第三節(jié)語(yǔ)言系統(tǒng)是人類特有的語(yǔ)言符號(hào)的音義結(jié)合具有任意性,是“約定俗成”的。動(dòng)物語(yǔ)言:一定程度的任意性,局限于一個(gè)題目,是僵硬的。蜜蜂走圓字和八字表示蜂源距離
(二)任意性
二、人類語(yǔ)言和動(dòng)物語(yǔ)言的本質(zhì)區(qū)別人類語(yǔ)言兩層結(jié)構(gòu):音位層;符號(hào)層。動(dòng)物語(yǔ)言不能分解成單位,沒有結(jié)構(gòu)。人類語(yǔ)言:運(yùn)用有限的語(yǔ)言手段,通過(guò)替換和組合,造出無(wú)限的句子。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程共同償還承諾書
- 體育場(chǎng)館入駐辦法
- 倒班工作安全管理
- 醫(yī)療器械維護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施施工合同
- 印刷企業(yè)平面設(shè)計(jì)師招聘合同
- 造紙企業(yè)消防設(shè)施改造施工協(xié)議
- 市場(chǎng)營(yíng)銷班主任合同協(xié)議
- 食品冷鏈貨車司機(jī)招聘合同
- 地震監(jiān)測(cè)新司機(jī)招聘模板
- 金融服務(wù)平臺(tái)審計(jì)要領(lǐng)
- 水泥行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)方案
- 深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)物理 24-25上九年級(jí)物理
- 團(tuán)委書記個(gè)人工作總結(jié)
- 高危多發(fā)性骨髓瘤診斷與治療中國(guó)專家共識(shí)(2024年版)解讀
- 旅游景區(qū)總經(jīng)理招聘協(xié)議
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》赫夫曼編碼實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 英語(yǔ)語(yǔ)法與長(zhǎng)難句理解知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東石油化工學(xué)院
- 2025年新高考語(yǔ)文古詩(shī)文理解性默寫(含新高考60篇)
- 公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)教程 教案-教學(xué)方案 項(xiàng)目8 公共關(guān)系專題活動(dòng)管理
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)虛勞培訓(xùn)課件
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津初中語(yǔ)文七年級(jí)期末試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論