開(kāi)學(xué)第一課欣賞

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開(kāi)學(xué)第一課欣賞“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想，我認(rèn)為每個(gè)人都有理想、有信仰，有追求，由于有了理想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)理想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有理想的民族，一個(gè)不斷景仰星空的民族，同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族，孩子就是這個(gè)理想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都需要理想的指引，理想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的理想搜集起來(lái)就可能成為國(guó)家的理想、中國(guó)的理想。

今天請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象分外深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更容許稱他為一名教導(dǎo)家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止：他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的理想、個(gè)人的理想，我夢(mèng)想另一只手托舉起來(lái)的是民族的理想、國(guó)家的理想，假設(shè)兩只手能夠共同托舉理想的話，那么我們每個(gè)人的理想就能夠集聚成我們中國(guó)的理想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺(jué)到了好多，雙手編制的理想要努力去實(shí)現(xiàn)，由于國(guó)家的理想、個(gè)人的理想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

其后也請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆對(duì)等一向?yàn)榱俗约汉蛧?guó)家理想一向努力的人。他們是高傲的，我們是驕傲的，正是有了這樣一些有理想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正由于有了他們使得我們才有了對(duì)理想的更執(zhí)著的追求。

黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是理想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，理想就是夢(mèng)想。這些日子里我們國(guó)家有好多地區(qū)的同胞遇到了不幸與磨難，我們失去了好多，但理想還一向在圍繞這我們不曾失去。

從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)決信仰，提議孩子們勇于尋求空想，欣喜完成理想乃至實(shí)現(xiàn)理想。

從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少喜悅，她尋求、她欣喜，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

我們還看到了大量明星名流，他們也帶給了我們大量他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來(lái)。

在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對(duì)峙空想。我們，有條件，我們有渴望，我們的將來(lái)只掌管在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

理想供給了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，理想供給了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的理想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的