企業(yè)會計員工實習報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——企業(yè)會計員工實習報告企業(yè)會計員工實習報告(一)

暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行舉行了為期一個月的會計實習，學到了大量書本以外的學識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制舉行的一點簡樸探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時，務必出示有效身份證明，銀行員工有義務賦予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效養(yǎng)護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公允、公正、公開的根基上舉行，保證個人金融資產的真實性、合法性。

我國建國五十年來，儲蓄存款制度一向實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。更加是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人供給存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時商定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是興隆國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)進展中國家實行的金融制度.

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題，已經阻力了改革開放的進程，到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會資產轉移。截止1999年6月末，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是1992年的14.1%，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年，算術平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的調配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產的流失。

2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現(xiàn)實條件下，能偷逃稅賦成了個人的才能，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低于進展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調理居民收入差距和貧富差距，緩解社會沖突，使國家集中氣力辦大事。

3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。譬如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調利率、激勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教導消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?由于儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少片面暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這片面僅占存款人數(shù)7%的階層操縱了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數(shù)字的增加裁減，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟，一切經濟關系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀心緒迷漫，造成經濟活力日益下降，宏觀調控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個繁雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)創(chuàng)辦、金融產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內容，但儲蓄暑期實習報告存款實名制那么是最根本、最核心的內容。

企業(yè)會計員工實習報告(二)

實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)定學識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學識的一種檢驗，它讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面舉行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參與決策、實行監(jiān)視，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成片面。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟加倍展會計工作就顯得越重要。

1.實習單位及心得體會

單位名稱：xx-xx窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅，而且公司的規(guī)模也較小，所以公司里只有一位姓鄭的老會計。她在我實習這段期間，很精心的教我，我在此期間也學到了好多以前在學校里從沒接觸到過的東西。由于事先已經給舅舅打過電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務是窗簾銷售和售后安裝。

第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的規(guī)章制度，舅舅說:既然來公司實習了，那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。

鄭會計根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務的使用和會計處理的流程，并做一些簡樸的出納。我專心學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論學識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，專心完成領導交辦的工作。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到保險柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——清潔衛(wèi)生。

一天正常的工作開頭了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會計給我看了以前她做好的憑證，報告我一些在做憑證時理應留神的地方。在看憑證的時候我察覺了一些問題，例如教導費附加、地方教導費附加、城建稅、水利創(chuàng)辦費等不知道是怎么計提的。后來鄭會計報告我商業(yè)企業(yè)的：教導費附加=增值稅*3%;地方教導費附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利創(chuàng)辦費=銷售收入*1‰。還有一些科目和以前在學校學的有所不同，最簡樸的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有好多關于薪酬都記入福利費、保險費等等。

通過鄭會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。

最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教導的培訓講解工作，當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。

2自我感受

實踐與理論的意義的差距讓我從新開頭斟酌，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動才能的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加便當平日的業(yè)務順遂流轉，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。

企業(yè)會計員工實習報告(三)

實習是每大學畢業(yè)生擁一段體驗，它使在實踐中社會，在實踐中學識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學識的檢驗，它讓學到了在課堂上就學的學識，既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅實的根基，走向工作崗位的步。

一，實習目的

會計是對會計的經濟從數(shù)和量兩個計量，記錄，計算，分析，檢查，預料，決策，監(jiān)視，旨在經濟效益的核算手段，它本身經濟管理活動的組成。會計專業(yè)應用性很強的一門學科，一項的經濟管理工作，是經濟管理，經濟效益的手段，經濟管理離不開會計，經濟加倍展會計工作就顯得越。

針此，在了五年專業(yè)學習生活之后，對《會計學原理》，《中級財務會計》，《高級財務會計》，《管打理計》，《本金會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計是耳目能熟了，所會計的專業(yè)根基學識，理論，方法和布局體系，我都了，但貌似只是紙上談兵，假若將理論性極強的東西搬上上應用，那我想我斷定會是無從下手，一竅不通。自了的會計理論學識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，把從書本上學到的理論學識應用于的會計實務操作中去，才能真正這門學識。，我一名會計專業(yè)的學生，在XX年年，有幸加入了為期近月的專業(yè)實習。

二，實習處境

宜家居門業(yè)公司是一家中小型工業(yè)企業(yè)，從事品牌防盜門的銷售和安裝。還自主生產卷閘門。該公司以客戶至上，以誠信立身，以質量為本，以用戶的最大需求來贏得客戶的青睞，以優(yōu)質高效的服務來謀求企業(yè)的持續(xù)進展。該公司講究工作流程，提防工序模范。測量，設計，生產，施工四道程序，車間調度，班組管理，質量檢測，客戶驗收四項制度，用心打造品牌，竭誠服務用戶。

公司為小規(guī)模納稅人，設有一出納，一會計，一主管會計。自XX年元月28日到該公司實習由王會計帶的。

三，實習主要過程

做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作的細心和細心是很難勝任的。一出錯并隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每會計制度有的要求的。

所帳都記好了，接下來結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結意思，結帳最麻煩的結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開頭我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了，可莽撞大意反而算錯了不據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不知道帳本涂改成樣子。

從制單到記帳的整個過程上了個約莫后，就要書本的學識總結一下手工做帳畢竟是怎么一回事。王會計很要細心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫時候才使用帳單，熟悉以后學習起來就會更得心應手了。

除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學學學識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工作。在和出納閑聊的時候得知原來跑銀行也件輕易的事，除了熟知每項要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒安逸服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就件輕易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，開支票和操作稅控機。說起稅控機近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了。稅控機打印票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很輕易它了。可是的原理要完全就那么簡樸了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用，學會了的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，在學校學的課本上就沒提過新的機器，看來實習真的要啊!

四，工作總結

(1)會計人員，工作中要就的專業(yè)素質，職業(yè)操守敬業(yè)。會計現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，要有的素質要求。

從學識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員地學習才能跟上企業(yè)進展的步伐，要地充實，最新的會計準那么，稅法細那么，法律學識及攻關經濟。才能精通的工作內容，對企業(yè)的進展方向的判斷，給企業(yè)的生產與流通制定出的財務籌劃，為企業(yè)和社會更多的資產。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到的共有財產，會計人員握好辦事的尺度，要安分守己，他人的要挾，誘惑，和指使要堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界的要求和寄予的夢想。如何挽救道德的缺失，將個人素質到新的，是每會計人員都要努力斟酌的問題。會計人員自身的道德素質，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，會計人員全體道德素質，會計行業(yè)才能夠更深的進展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠得。

(2)會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ?。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要的核算每一項指標，牢記每一條稅法，使用每公式。會計一件創(chuàng)新意識的工作，它是靠又精準的數(shù)字來反映問題的。要對數(shù)字的敏感度，問題解決問題彌補漏洞。

(3)一名會計人員要具備的人際交往才能。會計是企業(yè)管理的核心，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要整打理計信息，對外要與社會公眾和搞好關系。在于各個人員打交道時要留神溝通方法，好間的工作關系。工作具備的心態(tài)和的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

(4)即將工作或剛邁入社會的新人，也要留神幾點：

——a有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。新人，平和的心態(tài)要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當然得不好別人眼里也不會融進沙子。

——b工作中要多看，多查看，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

——c除努力工作責任心外，要擅長經常做工作總結。每天寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，籌劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，工作要未雨綢繆，努力。

——d擅長把握機遇。把一件超出才能范圍或工作范圍的事情交給做，不要怨恨并努力，這可能是對的才能考驗或是一次表示工作才能的機遇。

——e學習。不要只學習和會計的學識，還要學習與經濟的學識?，F(xiàn)代企業(yè)的進展在于內部的運作，還要靠外部的。要按經濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教導學家說過，當把學過的學識忘得一干二凈時，結果剩下來的教導的本質了。這里我把“教導”改成“學識”，在大學里學習的學識可能會被淘汰，但那些最的學習方法永遠是最新學識的法寶。

這次的實習短暫，接觸到的工作很淺，照舊讓我學到了大量學識和閱歷，書本上無法得來的。實習，能夠的的，會計工作的本質，社會的方面，能夠讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃，設定人生，向邁進一大步。

宜家居門業(yè)公司會計實習報告實習是每大學畢業(yè)生擁一段體驗，它使在實踐中社會，在實踐中學識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)學識的檢驗。

企業(yè)會計員工實習報告(四)

建筑公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而指導我的是老會計XX。剛到會計部XX就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為靠著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌管，也正是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來XX讓我嘗試制單的良苦精心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務專心讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)