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文檔簡(jiǎn)介
病文修改
找出不真實(shí)的地方加以修改
<結(jié)論:要避免胡編亂造,要寫真實(shí)>問題:1、開頭環(huán)境描寫失真2、后面的女人不一定是小孩的媽媽。3、我不可能有時(shí)間想英雄4、我不可能看到自己臉紅了5、人們不會(huì)異口同聲地夸獎(jiǎng)
清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十字路口,忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來,小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí),正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到馬路邊?!案隆钡匾宦?,汽車在距離我不到一米的地方停了下來,小孩脫險(xiǎn)了。
馬路上的行人紛紛把我們包圍起來,異口同聲地說:“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽到了大家的夸獎(jiǎng),我的臉“唰”地紅了。上學(xué)路上
片斷訓(xùn)練
給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)(100字左右)
一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來,這時(shí)候,我想......【提示提示】我們會(huì)想到什么呢?也許有的同學(xué)會(huì)想起雷鋒的“釘子精神”,想到老師的教育,決心發(fā)揚(yáng)“釘子精神”攻克難題。但不可能每個(gè)同學(xué)都這樣想。如果每個(gè)同學(xué)都這樣想,那就不真實(shí)了。全班幾十個(gè)同學(xué)有不同的性格,所以這個(gè)“我”可能包含以下類型:成績(jī)好的“我”,成績(jī)差的“我”,自信或自負(fù)的“我”,自卑的“我”,自尊心很強(qiáng)的“我”,無所謂的“我”,投機(jī)取巧的“我”,堅(jiān)韌不拔的“我”.....你屬于哪一種,真實(shí)地寫出來。豐富的樣式1、童話2、故事新編
請(qǐng)以“顛倒”為題,寫一篇600字左右的文章。我是一只想死的“老鼠”這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安,我的身體極度不適,但我沒上醫(yī)院,因?yàn)榍皫啄暧形凰忝壬嬖V過我,我命絕今年,如果挨過了今年,還有幾百個(gè)日日夜夜。經(jīng)過深思熟慮,我還是選擇上街讓人打死。
這些年,我愧對(duì)人類,把人們用血汗換來的糧食弄進(jìn)我的黑洞溫柔鄉(xiāng),我有十幾幢別墅,而且每一個(gè)都養(yǎng)著“小蜜”,我怕光,更不敢走在大街上,“老鼠上街,人人喊打”嘛,我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就讓我的死來向人們陪罪吧!也對(duì)后來“鼠”作個(gè)懲戒。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了,可是沒有人喊打,連看都沒人看我一眼,我慢慢地走著,等待著死亡的降臨。我擋住了一個(gè)花枝招展的小姐,我想讓她大喊大叫,讓那些“英雄救美”的人把我打死,我摟著她的腰說:“我要非禮你!”
那小姐不但沒有喊,還嬌滴滴地說:“看你這派頭,不是大款就是大官,我傍你?!蔽襾G開她,抱頭鼠竄。我跑遠(yuǎn)了,還聽見她在追問“你的電話是多少”……
對(duì)面向我走來位老太婆,我想她年齡大,社會(huì)閱歷豐富,一定能認(rèn)出我是一只“老鼠”??墒撬c我平靜的擦肩而過,我忙抓住她的袖子說:“難道你認(rèn)不出我是只老鼠嗎?”
“你是‘老鼠’與我有什么關(guān)系?現(xiàn)在街上賊眉鼠眼的人多著呢!別煩我,我要去買菜?!彼渥右凰?,飛一般地走了。怪哉!怪哉!是我的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了呢,還是他們另有期望?
突然,我眼睛一亮,對(duì)!警察有槍,像花生米那樣,只要一飛過來就行了。
我來到一個(gè)警察面前說:“警察同志,我是一只老鼠,你用槍把我打死吧!”那警察見了我,“啪”的一聲就立正了,“局長(zhǎng)好!”
“我不是局長(zhǎng),我是老鼠?!?/p>
“你是局長(zhǎng),兩年前你還同我們王局一起吃飯?!?/p>
“你們王局也是只老鼠?!?/p>
“你們?cè)趺词抢鲜竽??你們是老鼠,那我們就是老鼠的兒子、孫子,以后請(qǐng)你在王局那里多替我說說話,我的名字叫‘向上官’,電話5188。(我要發(fā)發(fā))”我慢慢走在大街上,心里亂到極點(diǎn),這個(gè)社會(huì)是怎么了?怎么我的認(rèn)識(shí)與他們的期望相差那么大呢?
我仰天長(zhǎng)嘆:“誰來殺死我這只想死的老鼠。”【點(diǎn)評(píng)】本文構(gòu)思新穎,視角獨(dú)特,文章采取童話形式,以老鼠為“自我認(rèn)識(shí)”的主體,顯示人們期望的錯(cuò)位,諷刺了人們是非顛倒,將反常視為正常的麻木心態(tài)和不良世風(fēng),立意深刻,引人深思。2、故事新編薛寶釵魂斷大觀園“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!”
伴著哀怨的泣聲,寶釵從大觀園門口緩緩走來。金釵銀飾足顯她的富貴,脂粉卻掩蓋不了她眼角的皺紋。
二十年如一日。往昔的青春容貌已不在,那微微閃現(xiàn)的白發(fā)便是最好的印證;往日熱鬧的大觀園也是殘敗不堪,那滿地的落葉便是極好的說明與詮釋。
寶釵支開了丫頭,獨(dú)個(gè)坐在池邊一塊小石上。兒子如今是朝廷重臣,家道興盛,早已另選他址建大院。而她,在費(fèi)盡心血把兒子撫養(yǎng)大的同時(shí),早已變得空蕩。
二十年的獨(dú)守空房,幾千個(gè)夜晚無盡的相思,都化作那滾燙的淚水。洗掉脂粉,那臉上的坑坑洼洼便是歲月的最好詮釋。淚落連珠子。
寶釵慘笑。一直以來,她都承受著巨大的壓力。世人皆怪她無情,害死了林妹妹,然而又有誰悲憫她二十年的孤寂呢?
當(dāng)賈府被抄時(shí),是她,冒著被人羞恥的不正身份協(xié)助處理。
當(dāng)寶玉出家時(shí),是她,壓抑自己的苦楚穩(wěn)住了王夫人。
當(dāng)兒子出世時(shí),是她,丟棄大小姐脾性,拼命掙錢讓他吃好穿好。
多少個(gè)無眠之夜,多少次繡花針扎進(jìn)她雪白的肌膚———那曾經(jīng)令寶玉驚為白玉的肌膚。又有多少回她夢(mèng)中摟著兒子哭泣。一切的一切,在今天全部化為淚水。
寶釵擦了擦眼里的淚水,頭上的珠玉在風(fēng)兒拂動(dòng)下發(fā)出清脆的響聲。一只蝴蝶飛過,她舉起扇子剛要拍下時(shí),她頓住了。歲月不饒人,往日的情趣已無,甚至力氣也用盡了。那《春花少女赴蝶圖》早已在歲月的腐蝕下消失殆盡。她痛苦地閉上雙眼,想起小時(shí)候父母的教誨。封建禮教扼殺了她的天性,她不惜一切追求榮華富貴,她得到了,然而她又失去了。她不甘心,她的愛情建立在金錢的基礎(chǔ)上,她甚至間接逼死了疼愛的林妹妹。一切那么順其自然,卻又惹人心傷。
儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?
碧空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來林妹妹的聲音。寶釵吃驚地四望。難道是幻覺嗎?她再次坐下。如今她已無牽無掛,兒子事業(yè)有成??伤袩o限的悔恨,到底她得到了什么?難道她也不過是賈家傳宗接代的工具?想到這,她又忿恨了:為什么要她活在這個(gè)朝代,沒有親情,沒有愛情。腐朽的王朝在墮落,兒子?她又慘笑。急走幾步,她忽然明白林妹妹當(dāng)初的無奈。都是這個(gè)腐朽的王朝。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”
伴著慘淡的哀鳴,一陣水花濺起,一縷香魂隨即消逝。
世人皆怪太圓滑,哪知身世多浮沉。
香魂一斷辭世去,只怨朝代太腐朽?!军c(diǎn)評(píng)】作者根據(jù)薛寶釵的性格和《紅樓夢(mèng)》的有關(guān)情節(jié),通過大膽想象,描寫薛寶釵魂斷大觀園前的心理活動(dòng)。從這些文字可以看出作者對(duì)《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、人物形象和思想內(nèi)涵有著深刻的理解。薛寶釵的悲劇是那個(gè)時(shí)代眾多婦女命運(yùn)的縮影,是封建禮教和腐朽的社會(huì)迫害的結(jié)果。作者正是通過薛寶釵的悲劇批判了那個(gè)腐朽的王朝。想象大膽而又合乎情理,立意深刻。我也銜過一枚青橄欖寫作要求:《好吃的蘋果平凡的臉》中有這么一段說:“許多日子以來,我嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的、澀澀的,而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜?!逼鋵?shí),每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,又何嘗沒有“銜過青橄欖”呢?在你克服各種各樣困難的過程中,或者在你完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的過程中,或者在你消除誤解贏得信任的過程中,或者在你努力改變自己處境的過程中……你不也有過艱辛、有過苦澀嗎?不也嘗到絲絲甘甜嗎?
請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,以《我也銜過一枚青橄欖》為題,寫一篇有真情實(shí)感、有內(nèi)容、有中心的文章。字?jǐn)?shù)在600字左右。
[優(yōu)秀范文一]
我也銜過一枚青橄欖。
十五年前的冬天,一個(gè)小生命呱呱落地,母親欣慰地笑了,父親感動(dòng)得哭了,然而奶奶卻一臉的失望:“唉,是個(gè)女孩……”那個(gè)小生命就是我。
雖然從幼兒園到中學(xué)我一直很優(yōu)秀,但是就因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,奶奶總是會(huì)說:“好是好,可就是個(gè)女的……”每當(dāng)聽到這句話,我就像銜了一枚青青的橄欖,酸酸的,澀澀的,不是滋味。明明是弟弟搶我的橡皮,可是奶奶總是說我不照顧弟弟,不讓著小的;吃飯了,弟弟把湯里的肉丸都夾在自己碗里,可奶奶卻說他正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃點(diǎn)兒……我知道自己不是男孩,所以不期望奶奶會(huì)寵我,但我不因是個(gè)女孩而自卑。我明白,都什么年代了,男生能干的,我也能干。
我學(xué)習(xí)刻苦,工作努力,在一點(diǎn)一滴的成績(jī)和進(jìn)步前,我發(fā)現(xiàn)奶奶的態(tài)度不似以前那么苛刻了,偶爾也會(huì)在我碗里放一塊紅燒肉……我感到口中的青橄欖的苦味正在慢慢淡去。
五年級(jí)的暑假我參加了暑期電腦班,巧的是弟弟也報(bào)了名。雖然我認(rèn)真地聽課記筆記,但是和一群初中學(xué)生一起學(xué)有關(guān)程序、函數(shù)的內(nèi)容,對(duì)我是有難度的。然而我不氣餒,不認(rèn)輸,一有不懂就請(qǐng)教老師。在父母的支持和老師的幫助下,我在計(jì)算機(jī)初級(jí)的考核中,竟以96分的優(yōu)秀成績(jī)從考官手里接過了證書,而弟弟卻以2分之差未通過考試。爸爸說應(yīng)幫幫弟弟,我想也是。于是在以后的三天中我為弟弟講解理論知識(shí)與上機(jī)技巧,在之后的補(bǔ)考中,弟弟以71分的成績(jī)通過了考核。這三天,我放棄了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng),連弟弟都充滿了歉意,但我卻不后悔,因?yàn)槲易C明了自己并不差,我自豪地說,我是個(gè)女孩。
那是一個(gè)重陽節(jié),我與爸爸媽媽帶著糕點(diǎn)去看望奶奶,奶奶正在看電視,看的是《上海一家人》。劇中的若男是我所佩服的,正如她的名字一樣,我以自己的行動(dòng)證明女孩并不比男孩差,我小心翼翼地為奶奶送上糕點(diǎn),奶奶竟意外地?fù)崦艘幌挛业念^,看著我笑了,我發(fā)現(xiàn)奶奶的笑其實(shí)也很安詳,
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