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在教棒和粉筆的共同飄動中，在老師聲聲叮囑，激勵和無微不至地呵護下，多少位良師被學子深深地印在心里?。?/p>

——題記

我在這里寫的是一位普普遍通，平凡得不能再平凡的人民教師，５０來歲，由于終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上布滿了皺紋，她的兩眼黑得發(fā)亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有點畏縮。她只教我們還不到四個月，但是，每當我想起她時。她對我們的嚴就像教練訓練運鼓動那樣一絲不茍；

她對我們很關(guān)切，關(guān)懷，就像對待自己的兒女一樣。

但是，那一次，我盡對她起了怨恨。那是一節(jié)自習課，英語老師讓同學們把作業(yè)本Ａ訂正好交到辦公室去批改，作業(yè)本Ｂ作好的也去批改。我懷著喜悅的心情拿著作好的Ｂ去批改，＂報告＂＂進來＂她的聲音很平穩(wěn)，我走了進去，隊伍并不長，我跑到英語老師右邊去批改，無意間察覺了電腦里有語文競賽的勞績，我便很期盼得到自己的勞績，不聽話的手盡往鼠標地區(qū)前行，不經(jīng)意間，我觸摸到了，這下手更不聽使喚，一向往下翻動著，＂?。⑽夷康煽诖?，倒數(shù)第三，我的喜悅心情沉淀了下來，＂誰呀，誰在動我的電腦？＂一聲決斷而又嚴肅的語言向我發(fā)起進擊，我嚇了一大跳，我心里想：哎呀，這下怎么辦呀，不如來個死不供認，或者，英語老師的教棒在桌上＂吃吃＂作響，＂把手拿過來。＂我畏縮極了，真想使用一下神仙的仙術(shù)，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能望見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心里暗暗想著；

你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教導幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一向不能寧靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我探索著，察覺它挺立在英語老師身上呈現(xiàn)出來的無可抗拒的人格魅力上。

她總穿著比別人和暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業(yè)做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教導的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節(jié)課后，我猛然察覺自己長大了好多好多，童稚正向我道別。我的心底悄悄地感謝這位

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