第十章 壓強(qiáng)與浮力(中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)) (共88張PPT)

第十章壓強(qiáng)和浮力（1）（物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)）考綱解讀1.通過實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。知道日常生活中增大減小壓強(qiáng)的方法。2.通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。3.知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用。4.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力與哪些因素有關(guān)。知道阿基米德原理，運(yùn)用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。知識(shí)框架概念及定義公式及單位解釋生活現(xiàn)象壓強(qiáng)和浮力固體壓強(qiáng)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)浮力氣體壓強(qiáng)現(xiàn)象與概念大小影響因素現(xiàn)象與概念測量實(shí)驗(yàn)氣壓與沸點(diǎn)壓強(qiáng)與流速浮力大小浮沉條件概念與測量大小影響因素阿基米德原理浮力計(jì)算方法兩個(gè)浮沉條件解釋現(xiàn)象知識(shí)梳理壓力垂直作用在物體表面的力叫做壓力，是彈力的一種。壓力與重力無直接關(guān)系，當(dāng)物體自由放在水平面上時(shí)，壓力的大小和方向與重力同。FFFFFF壓力的概念是什么？是什么性質(zhì)的力？方向是什么？如何作壓力的示意圖？注意什么？壓力與重力（質(zhì)量）有什么關(guān)系？知識(shí)梳理固體壓強(qiáng)物理意義：表示壓力的作用效果的物理量。（p）定義：單位面積上所受到的壓力叫做壓強(qiáng)。公式：p=F/S推導(dǎo)公式：F=pSS=F/p單位：帕斯卡，簡稱帕，符號(hào)Pa，1Pa=1N/m2

一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa（表示1m2的面積上受到的壓力為0.5N）壓強(qiáng)的物理意義是什么？壓強(qiáng)的定義是什么？為什么這樣的定義？定義的方法是什么？定義公式是什么？推導(dǎo)公式是什么？適用范圍是什么？單位是什么？表示什么物理意思？知識(shí)梳理固體壓強(qiáng)解釋現(xiàn)象受力面積相同時(shí)，增大壓力，可以

壓強(qiáng)減小壓力，可以

壓強(qiáng)壓力相同時(shí)，增大受力面積，可以

壓強(qiáng)減小受力面積，可以

壓強(qiáng)增大減小壓強(qiáng)的方法有哪些？你能解釋這些現(xiàn)象嗎？你能再舉些生活實(shí)例嗎？如何測出人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)？需要測量什么物理量？需要什么測量器材？如何數(shù)格子？設(shè)計(jì)怎樣的表格？實(shí)驗(yàn)步驟是什么？表達(dá)式是什么？人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約多少？行走時(shí)壓強(qiáng)怎么變？冰面要裂開了，怎么辦？體重計(jì)測質(zhì)量p=mg/s人站立時(shí)壓強(qiáng)約10000Pa，行走約兩倍半格相加除二或只數(shù)大半格知識(shí)梳理固體壓強(qiáng)測量1.如圖，在C、A、B三個(gè)圖中切去陰影部分后，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)與原來相比怎么變？練一練2.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

.練一練知識(shí)梳理液體壓強(qiáng)液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都存在壓強(qiáng)。產(chǎn)生原因：液體重力；液體流動(dòng)性。液體是否有壓強(qiáng)？怎么看出？還有什么例子？液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)？液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是什么？知識(shí)梳理液體壓強(qiáng)大小影響因素同種液體，深度越大，液體壓強(qiáng)越大。同種液體同一深度，各個(gè)方向的液體壓強(qiáng)都相等。同一深度不同液體，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大；液體壓強(qiáng)大小與什么有關(guān)？怎么知道的？如何記住？有什么例子？練一練3.如圖所示，一個(gè)裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則（）A.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大C.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變D.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小4.一只可樂瓶,其側(cè)壁有a,b兩個(gè)小孔用塞子塞住,瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精,如圖,把可樂放入水中,當(dāng)瓶內(nèi)外液面相平時(shí),拔出a,b兩個(gè)小孔上的塞子,則()a,b兩個(gè)小孔均有水流入B.a,b兩個(gè)小孔均有酒精流出C.酒精從a小孔流出,水從b小孔流入D.水從a小孔流入,酒精從b小孔流出ab練一練5.如圖所示，開口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后，水不斷從小孔流出.下圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)p與時(shí)間t的關(guān)系圖象是練一練實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么？道理是什么？為什么加水效果更好？大氣壓概念是什么？與氣壓意思相同嗎？產(chǎn)生原因是什么？有什么特點(diǎn)？為什么這樣？最早證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)是什么？還有哪些實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明大氣壓的存在？核心是什么？方法有哪些？如何取出雞蛋？大氣壓強(qiáng)：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓。產(chǎn)生原因：空氣重力。特點(diǎn)：向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)——?dú)怏w流動(dòng)性。壓強(qiáng)差減小氣壓的方法：減小氣體、降低溫度、增大體積（MTV）知識(shí)梳理大氣壓強(qiáng)馬徳堡半球?qū)嶒?yàn)知識(shí)梳理大氣壓強(qiáng)實(shí)例生活中還有什么大氣壓應(yīng)用的例子？6.下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．注射器是靠大氣壓將藥液壓進(jìn)肌肉C．水從自來水管流出是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用D．壁虎能飛檐走壁是利用大氣壓練一練水槽水平桌面瓶子木塊7．小明全家要外出旅游半個(gè)月，為保持家里的盆景有較充足的水分，小明用瓶子裝了一些水倒放在盆景的水槽中，如圖所示。則在水槽內(nèi)水面降到恰好與瓶口相平位置的過程中，下列說法中不正確的是（設(shè)外界大氣壓保持不變）（）A．瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)逐漸變小B．水槽內(nèi)的水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)逐漸變小C．桌面受到的壓力逐漸變小D．瓶內(nèi)、外水面的高度差保持不變練一練8.如圖所示是物理課上展示的自制實(shí)驗(yàn)器材，下列說法正確的是A.甲是氣壓計(jì)，乙是溫度計(jì)B.甲是氣壓計(jì)，乙是氣壓計(jì)C.甲是溫度計(jì)，乙是溫度計(jì)D.甲是溫度計(jì)，乙是氣壓計(jì)練一練1.大氣壓隨高度的增加而減?。ㄔ诤０?000m以內(nèi)，海拔每升高12m，大氣壓降低1mmHg(133Pa)2.大氣壓受天氣的影響（晴天比陰天氣壓高，冬天比夏天氣壓高）大氣壓的大小是多少？誰最早測量？大氣壓會(huì)變嗎？為什么？你知道為什么氣球升空會(huì)炸？知道為什么夏天下雨特別難過嗎？知識(shí)梳理大氣壓強(qiáng)變化為什么這樣？還可以怎么做？你知道為什么高山上煮雞蛋不容易熟嗎？有什么應(yīng)用？沸點(diǎn)與液體上方氣壓的關(guān)系：氣壓越大,沸點(diǎn)越高.知識(shí)梳理沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系知識(shí)梳理流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在流體（液體氣體）中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。機(jī)翼流體壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系？有哪些實(shí)驗(yàn)可以證明？你能解釋生活中這些現(xiàn)象？生活還有哪些現(xiàn)象或者應(yīng)用？練一練9.南京地鐵站臺(tái)上畫有一條醒目的標(biāo)志線，當(dāng)列車進(jìn)站前，工作人員會(huì)督促旅客站在線內(nèi)．如果旅客站在線外，當(dāng)列車進(jìn)站時(shí)會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)是

因?yàn)榱熊嚫浇臍怏w流速

，壓強(qiáng)

。10.如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí)，受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對(duì)它的影響，則下列關(guān)于G和F的大小關(guān)系正確的是A.G>FB.G＝FC.G<FD.無法比較練一練11．在2011年江南中學(xué)體育節(jié)上，小華水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高，從側(cè)面看，飛行過程中飛盤的形狀應(yīng)為下列圖示中的A.B.C.D．練一練12．某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵壕氁痪毺骄炕仡櫣腆w壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯?？刂谱兞糠ㄞD(zhuǎn)化法GGG甲乙丙實(shí)驗(yàn)的猜想是什么？猜想的理由是什么？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？實(shí)驗(yàn)研究方法是什么？具體講是什么？實(shí)驗(yàn)還可以怎么做？疊加法？13.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示.通過對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（1）小明和小華是根據(jù)

的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的.（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是

.（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb

Pc（小于/等于/大于）.（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：

.練一練探究回顧液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)我們用U型管左右液面高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小控制變量法轉(zhuǎn)化法實(shí)驗(yàn)的過程是什么？現(xiàn)象是什么？結(jié)論是什么？用了什么研究方法？如何看出液體壓強(qiáng)大?。繜o高度差的原因可能是什么？如何調(diào)節(jié)？為什么U形管兩側(cè)液面高度差小于液體深度？14．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖l7甲所示。(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了

問題。(2)排除故障后．他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與

有關(guān)。(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．則應(yīng)保持

不變。(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？。原因是：

。練一練探究回顧大氣壓強(qiáng)測量1.把注射器活塞推至底端，排盡筒內(nèi)的空氣，并用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔。2.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。3.用刻度尺測出注射器有刻度部分的全部刻度的長度L,用這個(gè)長度去除它的容積V,得活塞的橫截面積S。S=V/L4.由P=F/S計(jì)算此時(shí)大氣壓強(qiáng)的值。根據(jù)什么原理測量呢？需要什么器材？測量的步驟是什么？注意什么？設(shè)計(jì)怎樣的表格記錄數(shù)據(jù)？大氣壓大約多大？很大嗎？誤差大的原因是什么？誰最早測量了大氣壓的值？大氣對(duì)活塞的壓力F/N注射器的容積V/mL注射器全部刻度的長度L/cm活塞的橫截面積S/m2大氣壓強(qiáng)的值p/pa8．圖18是小華做“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，記下_____________，即等于大氣對(duì)活塞的壓力F．C．用刻度尺測出注射器的____________，記為l，讀出注射器的容積V，則活塞的面積S＝_____________。D．最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p＝____________(寫出表達(dá)式)．(2)實(shí)驗(yàn)中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏?。渲饕蚴莀_________________.練一練15．如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A．記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤的壓力。B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。C．用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。D．量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。E．根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。(1)小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序

。(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么?(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測力計(jì)的量程是O～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是lOcm2，她

(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大小(設(shè)大氣壓約為1．0×105Pa)。(4)要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量

(選填“大一些”或“小一些”)。(5)小瑋通過實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測得的吸盤的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是

(寫出一條)。(6)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值。這說明大氣壓的方向是

。練一練內(nèi)容分類核心知識(shí)解題思路主要題型注意事項(xiàng)固體壓強(qiáng)P=F/sP=ρgh水平柱體P=F/s——P=ρghF——P計(jì)算分析實(shí)驗(yàn)固體傳遞壓力S液體壓強(qiáng)P=ρghP=F/sP=ρgh——P=F/sP——F分析實(shí)驗(yàn)液體傳遞壓強(qiáng)壓強(qiáng)平衡思想h氣體壓強(qiáng)大氣壓存在測量變化流體壓強(qiáng)壓強(qiáng)平衡（差）分析分析實(shí)驗(yàn)氣壓變化原因MTV思路點(diǎn)撥壓強(qiáng)分析思路16.如圖所示，一個(gè)上下封閉的圓臺(tái)形容器中盛有部分液體，現(xiàn)將它正放(圖A)和倒放(圖B)，容器底部受到的壓強(qiáng)壓力是什么關(guān)系？容器對(duì)桌面的壓力壓強(qiáng)什么關(guān)系？練一練正確理解和運(yùn)用壓強(qiáng)公式p=F/S1.壓強(qiáng)p的大小決定于壓力F和受力面積S兩個(gè)因素。判斷壓強(qiáng)的大小時(shí)，要同時(shí)考慮壓力和受力面積兩個(gè)因素，而不能只考慮其中一個(gè)因素．2.公式中的受力而積是指兩個(gè)物體發(fā)生相互作用時(shí)的實(shí)際接觸而積，而不一定是施壓物體的底面積或受力物體的表面積．3.壓強(qiáng)公式p=F/S，不但可以用于計(jì)算固體的壓強(qiáng)，也可以用于計(jì)算液體和氣體的壓強(qiáng).4.應(yīng)用公式計(jì)算時(shí)，要注意統(tǒng)一單位，當(dāng)力F用N作單位，面積S用m2作單位時(shí)，壓強(qiáng)p的單位才是Pa.重點(diǎn)辨析正確理解P=F/S練一練17.在海灘上的案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的行走腳印，公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模，測出鞋模的平均厚度為5cm,質(zhì)量為1125g,又經(jīng)測試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強(qiáng)為3X104Pa，則罪犯體重為多少？（ρ蠟=0.9×103kg/m3）重點(diǎn)辨析正確理解液體壓強(qiáng)正確認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)液體對(duì)容器底部、側(cè)壁有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向上都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．在液體壓強(qiáng)中，某點(diǎn)的深度是該點(diǎn)到自由液面的豎直距離，如圖所示，A,B兩點(diǎn)的深度同為h注意，圖中B點(diǎn)的深度不是裝在細(xì)長容器內(nèi)的液體的長度．強(qiáng)調(diào)：深度是指液體內(nèi)部某一點(diǎn)到自由液面的豎直高度.18.如圖，兩管中盛有同種液體，這兩個(gè)試管底部受到的壓強(qiáng)相比較（）A、甲大B、乙大C、一樣大D、無法比較h甲乙練一練19.如圖5-2-6所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對(duì)底面的壓強(qiáng)將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定練一練20.如圖所示，在兩支相同的試管內(nèi)，裝有質(zhì)量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時(shí)兩管內(nèi)液面處于同一水平位置，則管底受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系是()A.壓強(qiáng)一樣大B.a管底壓強(qiáng)大C.b管底壓強(qiáng)大D.無法判斷B練一練重點(diǎn)辨析液體沸點(diǎn)與氣壓變化液體的沸點(diǎn)隨氣壓的變化而改變水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的減小而降低，隨氣壓的增大而升高．不僅是水，一切液體的沸點(diǎn)都有這個(gè)規(guī)律．這里指的氣壓是指作用在液而上的氣體壓強(qiáng)，不一定是大氣壓強(qiáng)．密閉在容器中的氣體的壓強(qiáng)雖不是大氣壓，但它對(duì)液體沸點(diǎn)的影響也與大氣壓相同，只要?dú)鈮鹤兓后w的沸點(diǎn)就會(huì)相應(yīng)改變，所以在說液體的沸點(diǎn)時(shí)，必須指明是在什么氣壓下的沸點(diǎn)，如課本中給出的液體沸點(diǎn)表都要注明“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下”。三個(gè)變化關(guān)系你能記好嗎？1.下列選項(xiàng)中．有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)的是A．阿基米德——慣性定律B．帕斯卡——最早測出了大氣壓值C．馬德堡——最早證明大氣壓存在 D．盧瑟福——建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型典型例題2．下列現(xiàn)象中能用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)來解釋的是()典型例題ABCD3．圖4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是()典型例題4.下列圖像中，反映物理量之間的關(guān)系正確的是A．水對(duì)內(nèi)部某點(diǎn)的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系B．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和電流的關(guān)系C．燃料完全燃燒放出的熱量和質(zhì)量的關(guān)系D．汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程和時(shí)間的關(guān)系典型例題5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此，下列說法正確的是（）A．甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝的重力B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力的1/2C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值典型例題6.為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個(gè)大小不同的氣球。（1）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細(xì)線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖14所示。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，小明接下來?yīng)通過

調(diào)整氣球在水中的深度，同時(shí)觀察氣球的

。典型例題（2）為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖15反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖16）和用手向上壓瓶底的膜（圖17），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對(duì)此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是

A．大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大B．氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大C．一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小D．因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通，所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓典型例題（3）小麗也按圖16、圖17重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒有明顯的變化。小麗將整個(gè)裝置放入水槽中，很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因，其原因是

。典型例題（4）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖18，在瓶內(nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將

；如果往瓶中加水至圖18所示水位，再擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止，那么在撕去膠帶后，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)

A．先逐漸變大，后保持不變B．先逐漸變小，后保持不變C．先大于大氣壓強(qiáng)，后小于大氣壓強(qiáng)D．一直變大典型例題第十章壓強(qiáng)和浮力（2）（中考物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)）考綱解讀1.通過實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。知道日常生活中增大減小壓強(qiáng)的方法。2.通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。3.知道大氣壓強(qiáng)及其與人類生活的關(guān)系。了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系及其在生活中的應(yīng)用。4.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)浮力。探究浮力與哪些因素有關(guān)。知道阿基米德原理，運(yùn)用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。知識(shí)框架概念及定義公式及單位解釋生活現(xiàn)象壓強(qiáng)和浮力固體壓強(qiáng)壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)浮力氣體壓強(qiáng)現(xiàn)象與概念大小影響因素現(xiàn)象與概念測量實(shí)驗(yàn)氣壓與沸點(diǎn)壓強(qiáng)與流速浮力大小浮沉條件概念與測量大小影響因素阿基米德原理浮力計(jì)算方法兩個(gè)浮沉條件解釋現(xiàn)象知識(shí)梳理浮力大小浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力.

F浮=G排液=m排g=ρ液gV排物體所受的浮力只與液體的密度、物體排開液體的體積有關(guān)，與其它因素（物體的重力、物體的密度、液體體積等）無關(guān)。F浮=G-F（稱重法）浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體豎直向上的托力稱為浮力。浮力的概念是什么？方向是什么？如何測量浮力大小？還有什么方法？浮力大小與什么有關(guān)？有什么例子？阿基米德原理是什么？適用范圍是是什么？推導(dǎo)公式是什么？浮力計(jì)算四種方法公式備注F?。紾－F實(shí)驗(yàn)稱量法F?。紽向上－F向下

浮力產(chǎn)生的原因F?。紾排＝m排g=ρ液gV排

阿基米德原理ρ液與V排

F浮＝G物

浮沉條件懸浮或漂浮知識(shí)梳理浮力大小計(jì)算方法1.將一小石塊和小木塊拋人一盆水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，石塊卻沉人水中，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A.木塊受到浮力，石塊不受浮力B.石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力C.木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D.木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力練一練2.某同學(xué)將一漂浮在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中，當(dāng)飲料罐全部浸入在水中后，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t0。此過程中，飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖像可能是下圖中的練一練3．小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯分別裝有體積相等的水和煤油。對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究。（1）由圖的實(shí)驗(yàn)過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是

N；（2）金屬塊的體積為

m3；（3）三圖中

對(duì)杯底壓強(qiáng)最大。練一練知識(shí)梳理改變物體浮沉狀態(tài)的方法浮沉狀態(tài)：上浮下沉漂浮懸浮上浮下沉動(dòng)態(tài)，漂浮懸浮靜態(tài)。漂浮V排<V物，浸沒V排=V物。改變浮沉改變重力改變浮力改變V排改變液物體的浮沉狀態(tài)有幾種？動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)？排開液體體積與物體體積什么關(guān)系？怎樣使漂浮的小瓶沉下去？怎樣使下沉的小瓶浮上來？怎樣使漂浮的牙膏皮下沉？你能讓下沉的雞蛋浮上來？分別都改變了哪些量？為什么這樣能改變浮沉狀態(tài)？說明誰主沉?。扛〕燎闆r下沉懸浮上浮浮沉條件1浮沉條件2受力圖示F?。綠物F浮＝G物F?。糋物F浮GF浮GF浮GF浮’＝G物F浮’G漂浮物＞液物＜

液物＝

液物＜

液物體的浮沉取決于什么？你怎么理解？浮沉條件是什么？怎么理解？新的浮力計(jì)算公式?物體的浮沉與密度有關(guān)系嗎？你有什么經(jīng)驗(yàn)支持？你能推導(dǎo)嗎？會(huì)記憶嗎？兩個(gè)浮沉條件哪個(gè)是根本？漂浮你會(huì)記錯(cuò)嗎？知識(shí)梳理浮沉條件知識(shí)梳理解釋現(xiàn)象他們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)的？用的什么方法？還有什么例子？4.用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為lON，此時(shí)物體受到的浮力為

N.放手后物體將

（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為

N.練一練5.把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是A．物體上浮，F(xiàn)?。?NB．物體懸浮，F(xiàn)浮＝5NC．物體漂浮，F(xiàn)浮＝5ND．物體沉在水底，F(xiàn)?。?N練一練乙甲6.兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示，甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是A．p甲<p乙B．p甲=p乙C．p甲>p乙D．無法確定練一練7.同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)，如圖甲；在乙杯處于漂浮狀態(tài)，如圖乙．可以肯定的是A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大練一練探究回顧浮力大小影響因素實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析①②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

；對(duì)比分析①③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

；對(duì)比分析①④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

；猜想是什么？依據(jù)是什么？研究方法是什么？結(jié)論是什么？對(duì)比分析①②③得出浮力與深度有關(guān)對(duì)不對(duì)？為什么？控制變量法9.（6分）某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí)，做了圖18所示的實(shí)驗(yàn)．（1）請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整．（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：浸在液體中的物體所受的浮力與▲有關(guān)．（3）實(shí)驗(yàn)中他采用了▲的研究方法．次數(shù)1234彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N▲3.653.603.50F浮/N0▲▲▲練一練探究回顧阿基米德原理實(shí)驗(yàn)？？？(1)(4)(5)？G物(2)G桶(3)F′G′F浮=G物-F′G排=G′-G桶浮力與液體的密度、物體排開液體的體積有什么樣的具體數(shù)量關(guān)系呢？你的猜想是什么？怎么驗(yàn)證？怎么排水？需要測幾個(gè)物理量？具體實(shí)驗(yàn)步驟是什么？10．（4分）在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小雨抽測的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”等于什么。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下，測出橡皮的_________；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)_______；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；F．整理實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：（1）指出小雨的實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：_______________。（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：____________________。練一練11．如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)（）A．逐漸減小到零B．先減小后增大C．始終保持不變D．逐漸增大練一練浮力計(jì)算四種方法公式備注F?。紾－F實(shí)驗(yàn)稱量法F浮＝F向上－F向下

浮力產(chǎn)生的原因F?。紾排＝m排g=ρ液gV排

阿基米德原理ρ液與V排

F?。紾物

浮沉條件懸浮或漂浮浮沉條件狀態(tài)力密度浸入程度下沉F浮<G物

ρ物>ρ液浸沒懸浮F浮=G物ρ物=ρ液浸沒上浮F浮>G物ρ物<ρ液浸沒漂浮F浮=G物ρ物<ρ液部分浸入思路確定浮沉狀態(tài)（ρF）—漂浮問題（兩公式V排會(huì)變）—浮力分析（阿基米德原理或浮沉條件）題型浮力概念（阿）浮力分析（引申）漂浮問題浮力計(jì)算（引申）浮力實(shí)驗(yàn)思路點(diǎn)撥浮力分析思路12．把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8N酒精；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出的水重A．大于8NB．等于8NC．小于8ND．無法判斷練一練13.甲、乙兩個(gè)燒杯中都裝有清水，甲杯中放人一個(gè)雞蛋，乙杯中放人一個(gè)木塊。看到雞蛋在水中沉底，木塊在水中漂浮。如果分別向兩個(gè)燒杯中加鹽，下面說法正確的是A．雞蛋和木塊受到的浮力都增大B．雞蛋和木塊受到的浮力都不變C．雞蛋受到的浮力增大，木塊受到的浮力不變D．雞蛋受到的浮力不變，木塊受到的浮力增大練一練14.三個(gè)完全相同的實(shí)心銅球，分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止，所受浮力分別為F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是（）A．F甲=F乙＞F丙B．F甲＜F乙＜F丙

C．F甲=F乙＜F丙D．F丙＜F甲＜F乙練一練15.在以下情況中，物體所受浮力不發(fā)生變化的是A．江中的船漂流人海B．江底的小石塊被沖人大海C．海面下的潛水艇逐漸浮出水面D．給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨練一練16.有一木塊，放入水中靜止后，有1/4的體積露在水面上，若將它放入另一種液體中時(shí)，有3/5的體積浸入液體中，求液體的密度．練一練17．如圖所示，一個(gè)小朋友正套著救生圈漂浮在游泳池中，此時(shí)他所受的浮力為F1，假若他套著同樣一個(gè)救生圈漂浮在海水中，所受的浮力為F2，則F1、F2大小關(guān)系是A．F1＞F2

B．F1＝F2C．F1＜F2

D．無法確定練一練18．隨著全球氣候變暖，漂浮于海面的冰山正逐漸熔化．小明為了探究冰山熔化后海平面是否變化，就將一塊冰放入濃鹽水中，冰處于漂浮狀態(tài)，液面位置如圖所示．冰熔化后，杯中的液面將比熔化前（）A．不變B．上升C．下降D．無