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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年六年級插上科學(xué)翅膀飛學(xué)生
下面是我為大家整理的2022年六年級插上科學(xué)翅膀飛學(xué)生作文,供大家參考。
想象一下,假設(shè)你的大腦可以直接從書上拷貝學(xué)識,假設(shè)你擁有一個背包飛行器,假設(shè)你用時光機(jī)穿越時空回到恐龍時代……你會做些什么?下面是我整合的六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生(作文),一起來看看吧。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生作文1
時光飛逝,歷史之途遙遠(yuǎn),悵然都還未親眼所見,無法親自去會意。假設(shè)你想問我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時空了。
在2066年,我國研發(fā)的時光穿梭機(jī)已經(jīng)開頭在市面上拍賣并且廣受民眾接待。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī),在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時代,只見見眼前一道白光閃過,我來到了一個雜草叢生的地方,就在這時眼前展現(xiàn)了幾只食草恐龍,它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周邊的雜草一口吃掉,穿棱機(jī)也正好混在其中,還好我的回響快,才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來,正值我通過玻境看外面的景象時,一只霸王龍察覺了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的抖動,它跑不快,我趁機(jī)向天空飛去,不一會兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行,還沒等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來,我被嚇得直冒冷汗?!岸b忊彙濒[鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí),原來是一場夢啊!
要是真的有時光穿梭機(jī)就好了,我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前,報(bào)告人們實(shí)時撤離,做好打定,這樣就不會再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛楚的事情啊!假設(shè)人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會進(jìn)快逃離,這樣就人們就可以不再由于災(zāi)難而損失慘烈了,全體的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,假設(shè)有人指點(diǎn)大家不要亂吃野味,假設(shè)疫情發(fā)生初期有人實(shí)時指點(diǎn)大家及早隔離治療,人們提早做好預(yù)防,我們就不會像現(xiàn)在一樣付出如此慘烈的代價。
我真的很想穿越時空,不過這些都還是空想,只有我們努力地去學(xué)習(xí),快速推動科技進(jìn)展,在不久的將來可能這個愿望會實(shí)現(xiàn)!
六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生作文2
今天,我乘坐時光穿梭機(jī)來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技興隆,面孔煥然一新!
一萬年后的世界,彌漫了歡聲笑語!同學(xué)們的學(xué)校將創(chuàng)辦在大海中,世界上四處走動著一群人類的新?lián)从选悄芑臋C(jī)器人,世界變得活力勃勃,正由于有了這些新成果,所以祖國母親不再落后……
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校創(chuàng)辦在海底的深處,咦,同學(xué)們是怎樣呼吸的呢?原來,人們研發(fā)了一種新裝備,只要戴上這種裝備,同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校,你會察覺學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的,在學(xué)校里上課時,就不用惦記水會濕透你的衣服,由于這種墻會將水隔離在外,那么,你就可以安心的上課!
再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新?lián)从延写罅糠N類型,有家務(wù)機(jī)器人,有智能機(jī)器人,有學(xué)習(xí)機(jī)器人,有服務(wù)機(jī)器人,也有消遣機(jī)器人……家務(wù)機(jī)器人能扶助人們打理生活,做簡樸的(家務(wù)活)。智能機(jī)器人以人工智能抉擇其動作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有(學(xué)習(xí)(閱歷)),具有確定的學(xué)習(xí)功能,并將所“學(xué)”的閱歷用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠扶助別人完成別人的需求,扶助別人等。消遣機(jī)器人有眾多才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有大量的機(jī)器人,他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),這都來自于我們的功勛……
一萬年后,世界上還研發(fā)了隱形衣,這種衣服很獨(dú)特,里面含有大量熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發(fā)出光彩,你就不用惦記晚上沒有光照亮你行走,這樣子既便當(dāng),又環(huán)保,還可以讓你變得熒光閃閃!
到那個時候,世界上還會有克隆人的存在,這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來制造的,在人體提取一小片面細(xì)胞,根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也會分好壞,科學(xué)家們又遇到了一個難辦的問題,于是,科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子,這樣,就不會有壞的克隆人的誕生……
一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時光穿梭機(jī)回來了……
六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生作文3
未來的教室彌漫著智能和神秘。
走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感特別好,感覺就像摸在棉花上一樣柔嫩。綠色不但讓眼睛特別安逸,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,假設(shè)把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就會感覺字放大了,假設(shè)字還小,就再按一下,字就會又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小適合為止。
抬起頭,一眼就望見那美觀、安好又溫柔的燈。燈“住”在彩帶上,你斷定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來報(bào)告你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還特別安好,十足不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點(diǎn),就是照出來的光是溫和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安好、神秘得多。窗戶是用一種特殊的通明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶特別鐘,不需要動手術(shù),不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也便當(dāng)了大量。這種桌椅特別神秘,同學(xué)們一坐上去就會不由自主得專心學(xué)習(xí)、聽老師講課,而且還可以校正同學(xué)們的寫字模樣,可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時,你也會察覺門也便當(dāng)多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,假設(shè)數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息,門就會自動開啟,否那么,就會警鈴指點(diǎn)。
未來的教室是令人敬仰的,讓我們一起探索科學(xué)的奇異,讓我們一起進(jìn)步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生作文4
“叮叮、叮叮”,這是什么聲音?這原來是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音,有了機(jī)器人的存在,我們?nèi)祟愐龅煤枚嗍峦耆伎梢越唤o他,實(shí)在是太便當(dāng)了!
你瞧,在馬路中央,有一個黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通,左手做做手勢,右手搖搖擺擺,跟紅綠燈的顏色合作地特別默契。坐在車?yán)锏娜颂貏e輕松,由于幫他們開車的也是機(jī)器人,他們開車的技術(shù)比人類還高,有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿?,那大馬路上車水馬龍,喧嚷非凡。
人們一進(jìn)門,一個機(jī)器人就圍了上來,用那溫柔的聲音說著:“仆人你好,你回來了!人們對它微笑,機(jī)器人幫他脫鞋、送茶,還有個機(jī)器人特意負(fù)責(zé)幫人們拾掇內(nèi)務(wù),機(jī)器人特意照管仆人,它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣,洗臉、接著又從冰箱拿出食材,打定做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都特別地嫻熟,只過了兩分鐘后,一鍋香氣騰騰的菜就上桌了,仆人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人,生活更加便捷,一些沒有才能的人就會找不到適合的工作,由于大片面工作都交給機(jī)器人了,換來的可能是機(jī)器人的可憐,只能被社會淘汰。
之所以有了機(jī)器人,那是由于社會上有科技方面的人才,這才會制造出機(jī)器人,對人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí),成為一個社會棟梁人才!
六年級插上科學(xué)的翅膀飛學(xué)生作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間時間已經(jīng)過去六十年了,我已經(jīng)從那個不懂事的小_孩變成了一個成熟穩(wěn)重的研發(fā)家。
這天早上,我收到了一封電子郵件,說是要拜訪母校。于是在中午時我乘著火箭寶馬飛向母校,沒過幾分鐘我便從北京來到了我的故土—甘肅。我抉擇先來拜訪我的父母,當(dāng)我來到家中我開心的把父母抱了起來,看到他們還停留在三十幾歲的容貌,由于我研發(fā)了一種不老膠囊,現(xiàn)在看來效果還不錯。
拜訪完父母后,我來到了母校察覺母校的變化很大,不一會過來了一個全息投影機(jī)器人,由于在2022年的時候5G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)出來了,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成28G了,不得不說現(xiàn)在的科技真興隆,我把我的信息錄入后,便來到了從前的教室,看到了多年不見的同學(xué)用了我研發(fā)的不老膠囊樣貌根本都停留在了二十幾歲。他們都感謝我說:“多虧了你研發(fā)的這個不老膠囊,不然我們早就老的不成樣子了?!蔽倚χf:“沒事,誰叫我是科學(xué)家呢?!?/p>
還有小張同學(xué)的是建筑師也為我們帶來了好多便當(dāng)呢!例如:根據(jù)仆人喜好,肆意切換房子的造形,引來了大
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