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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年7月大學(xué)生廣告公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告廣告公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的:熟諳公司的運(yùn)作流程,掌管廣告計(jì)劃的根本要求,將書(shū)本學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提前適應(yīng)畢業(yè)后的工作生活
實(shí)踐時(shí)間:xx年5月30日到xx年7月30日
實(shí)踐地點(diǎn):寶雞日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
實(shí)踐單位和部門(mén):寶雞日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰居?jì)劃部
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:
暑假期間,我在陜西省寶雞市寶雞日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰居?jì)劃部舉行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,由于所學(xué)學(xué)識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同組同學(xué)給了我很大的扶助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了好多學(xué)識(shí),也察覺(jué)了自身的缺乏,計(jì)劃部老師們專(zhuān)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作空氣等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。
《寶雞日?qǐng)?bào)》是****寶雞市委機(jī)關(guān)報(bào),陜西一級(jí)報(bào)紙。xx年,寶雞日?qǐng)?bào)開(kāi)通了數(shù)字報(bào),報(bào)紙廣告收入近年來(lái)一向居于陜西地市級(jí)報(bào)紙前列。寶雞日?qǐng)?bào)共12版,分為兩片面,包括寶雞日?qǐng)?bào)和寶雞日?qǐng)?bào)新聞晨刊。寶雞日?qǐng)?bào)共有四版,主要是寶雞當(dāng)?shù)匦陆l(fā)生的重要事情,前三版以新聞內(nèi)容為主,封底常為廣告的聚集區(qū),包括好多長(zhǎng)期廣告,全版廣告。寶雞日?qǐng)?bào)新聞晨刊共八版,包括社會(huì)民生,法制教導(dǎo),健康養(yǎng)生,汽車(chē)資訊,體育消遣等專(zhuān)刊。每一版都有自己特定的主題你,有利于不同特點(diǎn)的消費(fèi)者根據(jù)自身喜好有依據(jù),更便當(dāng)?shù)奶剿髯约簾釔?ài)感興趣的新聞。
寶雞日?qǐng)?bào)是寶雞市唯一的綜合性報(bào)紙。他不僅有寶雞日?qǐng)?bào)廣告?zhèn)髅接邢薰具@樣專(zhuān)業(yè),針對(duì)性強(qiáng)的有效公司做后盾,還包括采編部等,其印刷廠也是特意屬有的。印刷部會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)紙的版面編排。每個(gè)部門(mén)都要很好的合作,聯(lián)絡(luò),才能做好整個(gè)報(bào)紙。
寶雞日?qǐng)?bào)廣告有限公司是整個(gè)報(bào)社的經(jīng)濟(jì)支柱,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其計(jì)劃部主要負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的計(jì)劃,在這里我看到了更多真實(shí)的東西。有別于我們?cè)趯W(xué)校參與的計(jì)劃活動(dòng)的是,我們平日在學(xué)校加入的計(jì)劃活動(dòng)是以目標(biāo)產(chǎn)品為啟程點(diǎn),針對(duì)產(chǎn)品的特色,為達(dá)成提高其知名度,美譽(yù)度,促進(jìn)銷(xiāo)售等目的,特意為該產(chǎn)品或企業(yè)計(jì)劃的一項(xiàng)活動(dòng)。而在我們報(bào)社的廣告?zhèn)髅焦鞠?,他更為繁雜。有的企業(yè)會(huì)自主的計(jì)劃一些宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ尤耄^看,了解,訪(fǎng)問(wèn),在確定的利益協(xié)調(diào)之下,可將此類(lèi)宣傳活動(dòng)通過(guò)消息報(bào)道的方式投放到報(bào)紙上,自動(dòng)的達(dá)成企業(yè)自身原本想要達(dá)成的目的。而我們也不會(huì)守株待兔,我們會(huì)針對(duì)不同的時(shí)期環(huán)境,計(jì)劃不同的活動(dòng),同時(shí)吸引引導(dǎo)一些企業(yè)主動(dòng)的參與到我們的計(jì)劃活動(dòng)中。當(dāng)然,其中的利益關(guān)系是務(wù)必協(xié)調(diào)好的。
實(shí)習(xí)中,計(jì)劃部王商君老師給了我好多次實(shí)踐的機(jī)遇,主要從事了以下工作:
1.廣告計(jì)劃部實(shí)習(xí)的第一周在王老師的率領(lǐng)指導(dǎo)下,我們?nèi)ゼ尤肓藢氹u市召開(kāi)的秸稈技術(shù)推廣會(huì)。在推廣會(huì)上,我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機(jī)技術(shù)的概括內(nèi)容,而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)演練。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)計(jì)劃,作為報(bào)紙媒介只需要報(bào)道。回到報(bào)社后,通過(guò)書(shū)寫(xiě)新聞報(bào)道而達(dá)成宣傳的目的。在寫(xiě)新聞報(bào)道這一片面,王老師將自己寫(xiě)的新聞報(bào)道和我寫(xiě)的舉行了比較,我嚴(yán)重熟悉到了自己的缺乏。由于實(shí)踐閱歷的欠缺我沒(méi)有很好的完成這項(xiàng)工作,但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報(bào)道,人情世故的好多學(xué)識(shí),明確了自己的缺乏,對(duì)于以后的工作積累了特別貴重的閱歷。
2.我還加入了寶雞市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)加入歌詠比賽,主持人大賽,以及相互交換自己東西的小集市,來(lái)宣傳學(xué)校,讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的閱歷,這次得心應(yīng)手好多,才使得自己的新聞報(bào)道能夠見(jiàn)報(bào)。我相信,只要多努力,多學(xué)習(xí),多查看,就確定會(huì)告成。
3.廣告計(jì)劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論,側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫(xiě)作,因此在實(shí)習(xí)中王老師給我布置了好多廣告計(jì)劃文案寫(xiě)作的工作,使我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)識(shí)。主要完成了“快樂(lè)激情夜,喝彩世界杯”的計(jì)劃案、“其次屆招生接洽會(huì)”的計(jì)劃文案工作。我以前覺(jué)得文案就是有韻味,有藝術(shù)美感,像散文詩(shī)一樣,現(xiàn)實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的,他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益,但我一向覺(jué)得文案中展現(xiàn)這些就會(huì)寫(xiě)得像說(shuō)明文一樣,沒(méi)有藝術(shù)美感,不是我想象中的文案。由此我意識(shí)到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的,只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案,只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案,才是好文案。
4.計(jì)劃一項(xiàng)活動(dòng)是一件分外不輕易的事情。例如xx年7月2日舉行的寶雞其次屆招生接洽會(huì),他從6月10日就著手打定,包括聯(lián)系贊助商,與贊助商談判合作細(xì)那么,聯(lián)系相關(guān)參展院校,與參展院校談判合作細(xì)那么,聯(lián)系招生會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費(fèi)問(wèn)題,在間隙中通過(guò)報(bào)紙媒介宣傳此次招生活動(dòng),吸引學(xué)校與家長(zhǎng)的參與,在招生接洽會(huì)舉行期間細(xì)致報(bào)道接洽會(huì)的處境。
實(shí)踐總結(jié):
通過(guò)此次實(shí)習(xí),我看到了自己的缺乏。像在廣告計(jì)劃上,只要一動(dòng)手,就會(huì)意識(shí)到自己真的差多少。我充分看
到了自己在本專(zhuān)業(yè)以及額外學(xué)識(shí)上的欠缺。例如,在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng)意;在廣告文案的書(shū)寫(xiě)上,寫(xiě)作水平明顯須待提高;在與人的溝通上,理解溝通才能仍需改善。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),我了解到了一所公司的主要工作流程,了解到了不同部門(mén)的不同分工與任務(wù),了解到了整個(gè)計(jì)劃活動(dòng)的細(xì)節(jié)與始末,了解到了各個(gè)不同崗位的重要性,同時(shí)也了解到了真正的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解到了我們?cè)趯W(xué)校不曾觸及的各種處境。
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