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文檔簡介
第競選語文組長發(fā)言稿(15篇)競選語文組長發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是濱江小學(xué)501班的趙智博,很高興能參加這次語文組長競選。拿破侖說過“不想當將軍的兵不是好士兵”,我今天競選的“將軍”就是語文組長。
雖然我是一個普通的學(xué)生進入新學(xué)期后我開始反思自己,也許我還沒有展示出我的優(yōu)點,也許我的成績和老師的期望相差得太遠我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來,所以我要好好學(xué)習;在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書,能讓我了解更多的知識。同時我也很喜歡寫作文因為能把我的所思所想寫出來;這讓我有了學(xué)習語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個原因就是當小組長能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂,同時也能激勵和督促自己的學(xué)習態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語文學(xué)習的樂趣;我曾經(jīng)當過數(shù)學(xué)小組長,每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗。在做好自己的工作同時也要嚴格要求自己,先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會細心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習的快樂!
如果我能當選我們組的小組長我會帶領(lǐng)同學(xué)搞好團結(jié)讓大家互幫互助團結(jié)合作,而我要以認真負責的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看到我的進步,爭取下一次被選上。
老師同學(xué)們請相信我我一定言必行,行必果請大家投我一票吧!
競選語文組長發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天很榮幸走上講臺,和這么多樂意為班集體做貢獻的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先,我會用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟,暢游知識的海洋,讓我們共同努力,共同進步,共同創(chuàng)造美好的明天!
我要競選的是語文組長職務(wù),我已經(jīng)擔任了四年的文藝委員,我再也不想停留在這個起點,我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯,我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴,樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌,我已經(jīng)拿了長寧卡拉OK賽四年冠軍了!我想無論是學(xué)習還是才藝,我都能勝任語文組長職務(wù)。
俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我當上了語文組長,我會組織動員學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習差的同學(xué),給他們講解不懂的知識,讓大家共同努力學(xué)習,因為學(xué)習才是我們小學(xué)生的首要任務(wù),一點兒也不能怠慢。
既然是花就要開發(fā),既然是樹就要長成棟梁,既然是石頭就要鋪出大路,既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員,管理出一個好的班集體!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。
飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍天翱翔;小樹夢想是長成參天大樹;而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識的王國。
同學(xué)們,你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎?
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競選語文組長,我知道我的成績不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習成績提上來,不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動物園里的熊,是那個雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當上了語文組長,我會盡心盡職的,不會讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話說得好壓力就是動力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進一步了解我的能力有多深。
如果我當上了語文組長,我會把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過來,讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時候要認真的檢查誰沒交上來,提醒他們交上來。這樣才是一個真正的組長要做的。
如果我競選不上我也不會放棄,有一句話說得好,一山比一山高,我會用自己的行動來證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來努力,一定能行,加油吧!
請大家投我一票!謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了競選委員的時候,今天,我想競選的是語文組長,因為組長這個名字叫起來響當當?shù)?!我最大的?yōu)勢是有兩年擔任組長的豐富經(jīng)驗,比如,我能早早地回到學(xué)校,叫同學(xué)交作業(yè),因為經(jīng)驗豐富,所以能知道哪些同學(xué)遲交作業(yè),便于老師管理班級。
我覺得身為語文組長,就應(yīng)該以身作則,做同學(xué)的好榜樣。第一點,做語文組長語文成績一定要好;第二點,應(yīng)該早到學(xué)校;第三點,細心檢查作業(yè)交上來的情況,不要拖拉,要及時匯報給語文課代表;第四點,主動完成分內(nèi)工作,例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數(shù)作業(yè),這樣既浪費了語文課代表的時間,也浪費了語文老師的時間。
我曾經(jīng)在學(xué)校榮獲“小小書法家”,“德美少年”,“小小禮儀天使”等榮譽。如果我當上了語文組長,我會盡心盡責為老師做好這個小助手,不會讓老師擔心,其次,我還會準時叫小組的同學(xué)交作業(yè),有誰沒有交的及時匯報給語文老師或語文課代表,還會細心地檢查同學(xué)們的作業(yè)有沒有寫,除了這些以外,更重要的是我會以身作則,讓組員們學(xué)習我的優(yōu)點,而成為他們的`榜樣。最后,不管我能不能當上這個組長,我都希望有人能帶領(lǐng)我們班做得更好!最后,我衷心希望能擔任語文組長,請你們把手中神圣的一票投給我吧!我一定不會讓大家失望的。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,身體健康!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習生活中,擔任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了,語文考試中常常名列前茅,更難不倒我,老師也把我的連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1。按時完成作業(yè)。
2。對工作認真負責。
3。主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿6
老師、同學(xué)們:
大家好!我叫林澤雷。今天,感謝大家讓我站在這兒,競選語文組長。
我認為這是一次鍛煉我的好機會,雖然我的語文成績不是全班最好,但是我有絕對的信心把我的語文成績提高。
如果我當選了語文組長,我會為老師分憂,成為老師的好幫手,全心全意為同學(xué)們服務(wù),如果我當上了語文組長,我一定發(fā)揮帶頭作用,上課認真聽講,積極發(fā)言;如果我當上了語文組長,我會以身作則多讀課外書冰介紹給大家看;如果我當上了語文組長,我一定會帶領(lǐng)我們組成為班上最強的一組。
俗話說機不可失,失不再來,希望大家給我這個機會,我有信心,我會做得很好,請投我一票吧!謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我想擔任五年級三班的語文組長。
我知道,組長這個職位并不容易勝任,但我還是會努力,競選這個職位的。
我想要競選語文組長這一職務(wù),第一,我從一年級開始,就一直是組長,這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗,我有信心管理好我的組員們。第二,我的語文成績也比較好,所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三,我還可以辦一些活動,如黑板報,也可以為一些其他的活動出一把力。
當然,我也有一些缺點,比如:做事主動性不夠,有點害羞……不過,我一定會努力改正的。
如果我當上了語文組長,我一定會多多幫助同學(xué),不會因為當上組長就驕傲、擺架子。我會幫助學(xué)習差的同學(xué),讓學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習,我也會和他一起分析他沒有掌握的地方,幫他提高。
另外,如果我沒有被選上,我也不會灰心,還是會幫助同學(xué)學(xué)習的。
請同學(xué)們投我一票吧!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學(xué)習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!
我當選之后,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
謝謝大家的聆聽!
競選語文組長發(fā)言稿9
老師們,同學(xué)們:
你們好!
這次改選,我準備競選語文大組長。
為什么我要競選語文大組長呢?因為,我覺得語文是我的強項,并且,我也非常喜歡熱愛語文學(xué)子。我的作文寫得比較好,在四年級時,我的作文《未來的汽車》刊登在《安康日報》上,這對于我學(xué)習語文是極大的鼓舞。在五年級上學(xué)期末,我的作文被老師評為“作文之星”,在期末考試中,我的語文93分,取得全班第四名的成績。
在課余時間,近期,我閱讀了《上下五千年》《城南舊事》《孔子》,拓寬了視野,增長了知識。另外,我在讀書時還經(jīng)常做筆記,摘錄書中優(yōu)美的語言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同學(xué)們和我一樣熱愛讀書吧!因為,書籍是人類進步的階梯。
如果競選成功的話,我會每天一絲不茍的檢查作業(yè),收發(fā)作業(yè)本,爭取做好老師的小助手。我還會在每個周為大家推薦一本經(jīng)典名著,我會將自己讀過的經(jīng)典好書借閱給同學(xué)們,希望對大家的寫作有幫助,我也希望書籍可以大家?guī)碇腔酆蜆啡ぁ?/p>
我會努力做好大組長的工作,請大家給我一下機會!請大家投我一票!謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗,更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏??傊?,我會盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習得更踏實更開心!當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的語文教師。今天我競聘的崗位是語文學(xué)科組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心:我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我就在教導(dǎo)處幫忙,20某某年任廣運中學(xué)教導(dǎo)主任,我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知語文學(xué)科在初一、初二和初三年級的不同特點,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為語文學(xué)科組長要“一切為了老師,為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛本學(xué)科組的每一位老師,看到老師們每天高高興興的進行教學(xué),是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私,老師的利益高于一切:讓老師們得到實惠是我的快樂,為了老師的專業(yè)發(fā)展著想,為老師們的利益而努力,提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績。
如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個人建設(shè)方面:加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)科組的良好形象,努力調(diào)動老師們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面:以身作則,團結(jié)本學(xué)科組教師,以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想,創(chuàng)建和諧自由的氛圍,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展學(xué)科組工作。大家知道,學(xué)生很渴望老師的夸獎和鼓勵,教師更是如此,對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力,物質(zhì)獎勵固然重要,精神認可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面:協(xié)助初一語文教師搞好搭橋課程建設(shè),豐富音標教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生打好語文學(xué)習基礎(chǔ)。幫助初二語文教師做好一個課題,那就是學(xué)生兩極分化問題,注重初三學(xué)生語文學(xué)習的均衡發(fā)展,讓每一個學(xué)生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選語文組長發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的小組成員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促小組成員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏??傊視M最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個組長的帶動下,你們學(xué)習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選語文組長發(fā)言稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習生活中,擔任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了,語文考試中常常名列前茅,更難不倒我,老師也把我的連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1、按時完成作業(yè)。
2、對工作認真負責。
3、主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學(xué)習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選語文組長發(fā)言稿14
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動,因為我要精選語文小組長。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長,就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競選語文小組長,是因為我有優(yōu)勢:第一,我語文成績好,可以幫助同學(xué)們解決不會的題;第二,我有耐心,就算同學(xué)們有問題我教了很多遍還是不會,我也依舊會交給同學(xué)們,直到懂為止。第三,我之前當過數(shù)學(xué)小組長,有工作經(jīng)驗。相信大家每天早晨都會看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室,工作認真負責。第四,我很勤快,我會在第一時間完成老師布置的任務(wù)。第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)們做許多事。
假如我當上了語文小組長,我首先要以身作則,嚴格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個同學(xué)的成績名列前茅,每個月進行一次最優(yōu)秀小組評
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