暑假打工實踐心得暑假打工感受

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假打工實踐心得暑假打工感受暑假，對于某些學生而言，漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。但一向號稱著的，有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。不是每件事做完后都是有意義的，好多時候我們做的都是無用功來的，所以我們的人生才那么多的挫敗，所以我們才有理想去追求更有意義的事做。

而我，以前從沒想過要到工廠里體驗生活的。但，這個暑假我竟會到深圳寶安松崗致高玩具廠打工，真的是純屬心血來潮的想法，而讓我心血來潮的理由有兩個：一事前段時間炒得沸沸揚揚的“***事情”讓我有了探究廠里打工者生活的欲望，二是同宿舍的剛好有人的姐姐在深圳寶安松崗致高玩具廠打工，可以介紹人到她所在的那間廠打工。所以，當我宿舍人提議到致高玩具廠打工時，我心動了。同時也即意味著著今年我的暑假論文不用再像往年一樣無事呻吟了。

就算我一開頭就做了心里打定要到工廠里受苦的，但很鮮明我還沒有做最壞的計劃。

自從我到了致高玩具廠打工后，我就有點理解在******的人了。一個工廠即使有很完善的管理制度，但那真的只是外表上看起來很完善而已，只是看起來很為員工著想而已，沒有誰可以保證那個所謂的完善的制度畢竟被執(zhí)行了多少，不過我想致高玩具廠理應比***好吧，除了過長的加班時間可以跟***媲美，至少我知道致高玩具廠的管理比不上***的軍事化管理。所以現(xiàn)在我會很譏諷地想我在致高玩具廠打工時理應慶幸至少沒有在***那樣輕易產(chǎn)生厭世心緒。

出來工作好多時候聽到的訓導都是工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。就由于這些話，使我老是在想，這會不會就是對社會低層出賣體力的勞動者的盲目指導規(guī)矩呢?你想獲得報酬，就得出賣老勞力，猶如這句話成為了工廠打工者潛意識中的認知，這切實是很難變更的觀念!

有一種很哲學的說法“每一件事物都有它特定的陰暗面”，即使是在工廠里這個小小的生活圈，但同時也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。

在工廠里打工，我感覺最深的是身體很累，但心更累。就像錢鐘書在《圍城》所說過的經(jīng)典話語：“里面的人想出去，外面的人想進來”。工廠好多時候像一個封閉的圈子，生活在里面的人都是“兩耳不聞窗外事，一身只為活兒累”，即使想出去逛逛，呼吸一下嶄新空氣猶如也是一種奢望，長時間的加班時間消磨了里面的人的最初的斗志與期望。我一向以為在生活中被自己的行為弄得筋疲力盡的人是愚蠢的，一切的沖動沒有任何的目標。知道我也體驗到工廠里的生活，我才醒悟到，這愚蠢的人之中也包括了我自己，說畢竟，我們大家的思想都是懵懂的，所以逐漸的迷失了自己。

從我上大學開頭每年的寒暑假我都有打工，每一次的打工體驗都讓我更好地接觸社會，了解社會，參與到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和學識。同時，社會實踐中有好多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的才能和表達才能。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。

至于我為什么體驗了一個多月的身心俱疲體力勞作，還能有這么樂觀的想法?我想這是有理由：由于從一開頭我就知道我不會在那間工廠做長期，一個月之后我就可以回校了，于是我才有了動力可以在那里熬過繁重的一個多月，由于我慶幸。但是我知道對于那些常年累月在工廠里干體力活的員工而言，他們沒有身負什么更加技能，所以他們要生存，就只有出賣勞力，他們都很勤奮，但是那一份勤奮卻將他們的心磨成木然，茫然得猶如看不到自己的未來，想來就覺得心酸。

痛楚并喜悅著，是我們這種短期打工者最輕易對工作產(chǎn)生的感受，在打工的這段時間內(nèi)，我感受著工作的空氣，體驗著工作的辛苦與喜悅。這些都是在學校里無法感受到的，而且好多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會報告你要做什么，你務必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的空氣，終究學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的勞績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的才能!

還有的就是人與人之間，在工廠里，或許你很輕易感到挫敗，但人際修復看起來對于我們這些還處于學生年頭的暑期工而言易如反掌?；蛟S是由于我們一早就對工作定了位，時間的短給了我們一種錯覺，所以稚氣的學生認知里是這樣的：在這么短的時間內(nèi)去同一個人翻臉，不利的斷定是自己，而我們何必做這么不利己的蠢事呢?所以到現(xiàn)在我還在不解，畢竟教導給學生帶來的認知與現(xiàn)實社會相悖?還是現(xiàn)在的學生太聰明，他們比成人更能看得清自私與寬容的界限?我想兩者皆有吧!終究我也是這群成員之一，感受多少有些好像。這著一個月里，我確實體驗了好多我從沒有過的感受。或許我變得更自私，更冷靜，也更寬容!連我自己也沒想過，我自私的時候也可以這么麻木不仁，也更驚疑我竟然采納了大量一向在我認知里不能采納的東西，我能寬容更多的陰暗面，更多人的自私。

當這種認知灌輸進我的腦海，我不確定我自己是不是變壞了還是變沉重了?但我可以確定，我的人生閱歷變豐富了一點，確定我的思想有了點偏離軌道的的趨勢。當然，這個軌道的正常與否是有我從小采納的教導來定位的。小時候可能認為假設前方只有一條路可走，那這條路就是正確的，是屬于我的。有這樣的認知當然可以理解，由于記得當時年紀小!但人生在逐漸的長大，思想逐漸變得繁雜，好多東西變得不成理解，而這在單純的教導里是找不到答案的，即使我們走完那條從小就開頭走的路，我們還是迷茫。所以我認為答案理應就是在我自己偏離軌道時有了一點眉目，而能不能獨創(chuàng)一條路，看來不輕易，但也不是那么輕易讓人放棄的!

工作的時候，很辛苦，但喜悅也好多。在喝水的時候偷偷懶，吹吹風，身體里會有些輕微的幸福在冒泡;與同為學生的暑期工同事天南地北的聊，思維有稍微的出軌，敬仰那不曾看過的風光;面對一新款玩具時，把它從支離破碎的殘肢斷臂重新組裝成一個喜悅心愛的玩具，心底也會有意外的成就感與高傲感;思想神游的時候，上頭幽默的罵語會讓你哭