六年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)

征服生字魁貞篷丫壟夷頗褪帚削罷形近字比較?？ǎ﹤桑ǎ┡瘢ǎ龋ǎ┴懀ǎ┡睿ǎ?.選字組詞。削銷(xiāo)消（）毀（）失剝（）魁槐魂（）樹(shù)（）梧靈（）篷蓬縫蓮（）帳（）（）補(bǔ)選字組詞

削銷(xiāo)消（銷(xiāo)）毀（消）失剝（削）

魁槐魂（槐）樹(shù)（魁）梧靈（魂）

篷蓬縫蓮（蓬）帳（篷）（縫）補(bǔ)氣喘吁吁半途而返望而卻步大汗淋漓炯炯有神豁達(dá)開(kāi)朗如夢(mèng)初醒挑挑揀揀錯(cuò)失良機(jī)東張西望蒼翠挺拔完好無(wú)損水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟慮匪夷所思時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙鑒往知來(lái)莫衷一是迷途知返恍如隔世

abb:撲棱棱_______________________________aabc:炯炯有神___________________________________abcc:氣喘吁吁_______________________________________帶有“如”的：如夢(mèng)初醒_____________________________沏（qīqīe）了一杯茶

瘦削（xiāoxuē）

宿（sùxiǔ）鳥(niǎo)

循（xúnshún）聲

打量(liāngliàngliang)abb:撲棱棱綠油油

沉甸甸

黃澄澄

紅艷艷

aabc:炯炯有神侃侃而談

步步高升

比比皆是

虎虎生威

abcc:氣喘吁吁神采奕奕生機(jī)勃勃

殺氣騰騰威風(fēng)凜凜文質(zhì)彬彬

無(wú)所事事溫情脈脈萬(wàn)目睽睽

帶有“如”的：稱(chēng)心如意

愛(ài)民如子愛(ài)才如命從善如流

堆積如山暴跳如雷巧填練習(xí)五中的成語(yǔ)。（）和（），告訴我們學(xué)習(xí)要專(zhuān)心和堅(jiān)持不懈。（）和（），形容時(shí)光易流逝，學(xué)習(xí)要抓緊，不能浪費(fèi)時(shí)間；在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成（）的好習(xí)慣；犯了錯(cuò)誤能夠改正是（）。巧填練習(xí)五中的成語(yǔ)

（水滴石穿）和（一心一意），告訴我們學(xué)習(xí)要專(zhuān)心和堅(jiān)持不懈。（時(shí)光荏苒）和（白駒過(guò)隙），形容時(shí)光易流逝，學(xué)習(xí)要抓緊，不能浪費(fèi)時(shí)間；在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成（深思熟慮）的好習(xí)慣；犯了錯(cuò)誤能夠改正是（迷途知返）。沒(méi)攀登過(guò)天游峰的人，不能算到過(guò)武夷山。沒(méi)________________，不能算到過(guò)北京。沒(méi)________________，不能算到過(guò)中國(guó)。沒(méi)________________，不能算________。游過(guò)故宮

登過(guò)長(zhǎng)城

沒(méi)游過(guò)杭州西湖的人，不能算到過(guò)浙江;沒(méi)上過(guò)黃鶴樓的人，不能算到過(guò)武漢天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。（1）長(zhǎng)江——中國(guó)第一大河。________________，像________________，仿佛________________。（2）________________。________________，像________________，仿佛________________。人體的經(jīng)脈與臟器一條披著金鱗的巨龍長(zhǎng)江——中國(guó)第一大河雪花像鵝毛般從空中飄落，在空中悠揚(yáng)飛舞，仿佛手一碰就要消失似的?！渡焦戎械闹i底》1.就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。就這樣，反復(fù)地______，反復(fù)地______，反復(fù)地______，反復(fù)地……不論___________，________始終________________。2.確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。確實(shí)，

不是

，而是________________________。麥苗面對(duì)嚴(yán)冬停止生長(zhǎng)不是怯弱寒冷，而是孕育來(lái)年的豐收。狗熊躲進(jìn)樹(shù)洞不是逃避寒冷，而是為來(lái)年積蓄能量。越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽十多年不是茍且偷生，而是重興偉業(yè)。中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征不是庸者的逃生，而是偉大的壯舉。體育課跳遠(yuǎn)，先把腿彎曲一下，不是退縮，而是為了跳得更遠(yuǎn)。平時(shí)同學(xué)們之間的謙讓不是一種世俗的虛偽和客套，而是一種純真和友誼的自然流露。根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，這使我想起了成語(yǔ)：（）（）（）（）2、武夷山第一險(xiǎn)峰——天游峰真高?。≌媸牵海ǎǎǎǎ?、聽(tīng)了蘇格拉底的話(huà)，弟子們突然明白了道理。劃線(xiàn)部分可換成成語(yǔ)：（）（）（）（）（一）根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

時(shí)間過(guò)得真快，這使我想起了成語(yǔ)：

稍縱即逝光陰似箭白駒過(guò)隙

時(shí)光如梭日月如梭

2、武夷山第一險(xiǎn)峰——天游峰真高啊！真是：

（高聳入云巍然屹立高不可攀拔地而起）

3、聽(tīng)了蘇格拉底的話(huà)，弟子們突然明白了道理。劃線(xiàn)部分可換成成語(yǔ)：

（恍然大悟）（猛然醒悟）寫(xiě)出符合要求的詞語(yǔ)。1、填疊詞。撲（）沉（）黑（）蓬（）根據(jù)提示填寫(xiě)成語(yǔ)。出汗多（）目光有神（）石階多（）形象高大（）

填疊詞。

撲（撲棱棱）沉（沉甸甸）黑（黑乎乎）蓬（亂蓬蓬）

根據(jù)提示填寫(xiě)成語(yǔ)。

出汗多（汗流浹背大汗淋漓）

目光有神（炯炯有神）

石階多（層層疊疊）

形象高大（頂天立地）第二課時(shí)《天游峰的掃路人》天游峰——高、險(xiǎn)掃路人——樂(lè)觀(guān)自信、開(kāi)朗豁達(dá)、吃苦耐勞、勤勞樸實(shí)《最大的麥穗》蘇格拉底——智慧超群、循循善誘《山谷中的謎底》雪松——善于彎曲

天游峰是___________第一險(xiǎn)峰。一個(gè)“險(xiǎn)”字說(shuō)明___________________。為下文寫(xiě)老人的________________(品質(zhì))作了鋪墊。

天游峰是武夷山第一險(xiǎn)峰。一個(gè)“險(xiǎn)”字說(shuō)明爬上天游峰很不容易。為下文寫(xiě)老人的自強(qiáng)不息、自信豁達(dá)的人生態(tài)度(品質(zhì))作了鋪墊。

（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。蘇翁之意僅僅在于“穗”嗎？更在于什么？

（2）如果麥地是我們的人生，麥穗是機(jī)遇的話(huà)，蘇格拉底的話(huà)還可以怎么說(shuō)？

出示：

蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“在______里肯定有_____是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此_________就是你們剛剛______的。”我抬頭望了望在（幕暮）色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而卻步，半途而（反返）。可是這位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，（在再）一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。

1.望著險(xiǎn)峻的天游峰，游客會(huì)有三種表現(xiàn)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出他們的不同表現(xiàn)。

第一種

第二種

第三種.

2.登上了頂峰，一定會(huì)使人想到唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《望岳》詩(shī)句。

3.“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀＿＿＿，“我不禁倒抽了一口氣”那是因?yàn)樽髡呖吹綊呗啡诉@樣不怕危險(xiǎn)，不顧勞累地掃石階，感到很驚訝！很佩服！。

4.這段話(huà)中，＿＿＿、＿＿＿這兩個(gè)詞寫(xiě)出了游人爬山很吃力的樣子；＿＿＿、＿＿＿這兩個(gè)詞寫(xiě)出了游人畏難的情緒。我抬頭望了望在（幕暮）色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而卻步，半途而（反返）。可是這位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，（在再）一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。

1.望著險(xiǎn)峻的天游峰，游客會(huì)有三種表現(xiàn)，請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出他們的不同表現(xiàn)。

第一種勇往直前第二種望而卻步第三種半途而返

2.登上了頂峰，一定會(huì)使人想到唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《望岳》詩(shī)句會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

3.“我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)該讀jīn，“我不禁倒抽了一口氣”那是因?yàn)樽髡呖吹綊呗啡诉@樣不怕危險(xiǎn)，不顧勞累地掃石階，感到很驚訝！很佩服！

4.這段話(huà)中，氣喘吁吁、大汗淋漓這兩個(gè)詞寫(xiě)出了游人爬山很吃力的樣子；望而卻步、半途而返這兩個(gè)詞寫(xiě)出了游人畏難的情緒。當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，于是積雪便從樹(shù)枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。

1．四個(gè)“反復(fù)”能不能去掉呢？它們之間的前后順序能調(diào)換嗎？

2．整個(gè)雪松與雪抗?fàn)幍倪^(guò)程敘述得條理清楚，環(huán)環(huán)相扣。我們?cè)陂喿x的過(guò)程中要學(xué)會(huì)抓住前后句之間的聯(lián)系，才能準(zhǔn)確地理解課文內(nèi)容。

3.用你的朗讀來(lái)展示雪松的獨(dú)特本領(lǐng)。齊讀

（隨堂練習(xí)）

仿照畫(huà)線(xiàn)的句子，用相同的句式，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）就這樣，_______________________________……不論家務(wù)活多么繁重，媽媽總是細(xì)心地照料我。

（2）就這樣，_________________……________________《最大的麥穗》記敘了_______大學(xué)者_(dá)____________讓他的弟子們到麥地中摘麥穗，提了兩個(gè)要求：一是____________，二是___________________。弟子們最終兩手空空，但他們也從中悟出了一個(gè)道理：(背誦默寫(xiě))也讓我懂得了：追求應(yīng)該是________________________。

《最大的麥穗》記敘了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓他的弟子們到麥地中摘麥穗，提了兩個(gè)要求：一是到麥地里摘最大的一棵麥穗，二是只許進(jìn)不許退。弟子們最終兩手空空，但他們也從中悟出了一個(gè)道理：

也讓我懂得了：

追求應(yīng)該是___________________

_____________________________。

關(guān)于珍惜機(jī)會(huì)的名言：機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它?！_(dá)爾文機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴爾扎克我們可以從自然現(xiàn)象中受到啟發(fā)，我們還可以從周?chē)娜撕褪拢匀画h(huán)境，萬(wàn)物生靈去思考。下面來(lái)考考你們的智慧，思考下面的填空，想一想，你一定行的。一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們____________________幼小的羊兒跪求母乳，那是在啟示我們__________________成群結(jié)隊(duì)的大雁飛越天際，那是在啟示