公司培訓(xùn)工作總結(jié)2023年

第7頁共7頁公司培訓(xùn)工?作總結(jié)20?22年自?進入公司近?___月來?，我持之以?恒貫徹落實?“建設(shè)學(xué)習(xí)?型公司、培?養(yǎng)學(xué)習(xí)型干?部、培育學(xué)?習(xí)型員工”?的精神，牢?固樹立“培?訓(xùn)是公司的?長效投入，?是發(fā)展的最?大后勁，是?員工的最大?福利”的理?念，以狠抓?內(nèi)涵管理、?提高人的素?質(zhì)為重點，?正潛移默化?地提高科室?員工的整體?素質(zhì)，為公?司的發(fā)展提?供人才和智?力支持。?一、做得比?較滿意的。?圍繞“狠?抓內(nèi)涵管理?，以培養(yǎng)人?的素質(zhì)為重?點”的原則?，全面主導(dǎo)?培訓(xùn)課題_?__次（詳?情見__年?培訓(xùn)統(tǒng)計表?），共40?學(xué)時，培訓(xùn)?員工___?人/次。針?對個人的需?求或企業(yè)發(fā)?展中某人的?短板現(xiàn)象，?在___-?__月外派?培訓(xùn)___?人/次，共?開支培訓(xùn)費?用___元?，其中__?_元現(xiàn)金，?其它為vi?p卡消費（?詳情見外訓(xùn)?統(tǒng)計表）。?強化了外出?培訓(xùn)效果的?跟蹤管理，?相關(guān)人員填?寫了改善報?告并作了內(nèi)?化培訓(xùn)，但?效果不佳，?沒有真正把?轉(zhuǎn)化為企業(yè)?的生產(chǎn)力。?發(fā)啟迪性的?_____?_個。發(fā)管?理短信__?_條，受益?人___人?/次。二?、做得不夠?好的。對?于培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的時間，_?__-__?月選擇周三?晚是錯誤的?，在員工對?培訓(xùn)的意識?都沒有轉(zhuǎn)變?的情況下，?占用員工_?__天__?_小時之外?的時間培訓(xùn)?，員工不能?接受，加之?有兩次未安?排車輛和就?餐，對培訓(xùn)?工作有較大?影響?，F(xiàn)在?培訓(xùn)時間更?改，有助于?培訓(xùn)工作的?推進。對?于內(nèi)部培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，大家?不夠重視，?很容易被日?常工作所沖?淡。當工作?、會議、家?庭瑣事與學(xué)?習(xí)發(fā)生矛盾?的時候，往?往是學(xué)習(xí)讓?路，使學(xué)習(xí)?很難堅持不?懈，見不到?理想效果。?主要是因為?觀念和態(tài)度?的課題沒有?做到位。?三、對遠航?培訓(xùn)工作的?認識。在?公司快速發(fā)?展的形勢下?，培訓(xùn)必須?認清公司面?臨的鎳合金?大幅度降價?的生存危機?，課題在觀?念、團隊建?設(shè)和協(xié)作、?成本控制、?生產(chǎn)現(xiàn)場管?理做引導(dǎo)。?全面提升員?工隊伍素質(zhì)?、適應(yīng)加工?貿(mào)易行業(yè)的?本質(zhì)。必須?改良工藝流?程，依靠新?工藝新技術(shù)?，著力解決?品質(zhì)問題。?在速度的?世紀，知識?的“保鮮期?”日益縮短?，“折舊率?”日益加快?，“老化率?”日益提高?，昨天的飽?學(xué)之士如果?不是今日的?勤學(xué)之人，?將必然落伍?。勢必培養(yǎng)?“下一刻比?上一刻更值?錢”的增值?理念，創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型公司?。要求各級?員工真正把?學(xué)習(xí)作為一?種生活習(xí)慣?、一種生存?需要、一種?事業(yè)根基、?一種企業(yè)責?任、一種精?神追求、一?種思想境界?，實現(xiàn)學(xué)習(xí)?的制度化、?規(guī)范化、自?覺化和長期?化。各部?門的培訓(xùn)，?只有安全生?產(chǎn)小組啟動?了，其他部?門沒有行動?。這是公司?未來的發(fā)展?的隱患。?介于上述，?公司應(yīng)啟動?“育才工程?”，本著“?淘汰不是目?的，提高才?是初衷，決?不讓一個員?工掉隊”的?思想。在育?才手段上，?堅持“從基?層中來、到?基層中去”?的原則，突?出___，?著眼高層和?生產(chǎn)現(xiàn)場，?在育才方式?上，堅持抓?“骨干”帶?“一般”，?注重“梯次?”培訓(xùn)，對?基層員工的?學(xué)習(xí)深造大?開“綠燈”?，用以解決?企業(yè)像采購?、行政、財?務(wù)人才配置?的青黃不接?問題。針對?生產(chǎn)急需課?題實施現(xiàn)場?教學(xué)。通?過近__月?的觀察，能?洞察企業(yè)培?訓(xùn)需要什么?，能認真的?做好培訓(xùn)課?題，正追求?著效果。為?了更好的開?展培訓(xùn)工作?，為了更好?的把高層愿?望解碼成培?訓(xùn)內(nèi)容，希?望能看到公?司的會議記?錄或紀要，?或者直接參?加公司的非?___性會?議。四、?培訓(xùn)工作的?努力方向：?1、培訓(xùn)?制度的推行?，培訓(xùn)隊伍?的組建，培?訓(xùn)體系的建?立。2、?在培訓(xùn)過程?中，做到理?論培訓(xùn)“五?有”，即有?培訓(xùn)計劃、?有培訓(xùn)教材?、有培訓(xùn)教?員、有培訓(xùn)?教室、有培?訓(xùn)考勤。?3、實際操?作訓(xùn)練做到?“四有”，?即有培訓(xùn)計?劃、有操作?項目、有訓(xùn)?練記錄、有?考核。4?、日常培訓(xùn)?做到“三個?突出”，即?突出重點崗?位要害崗位?培訓(xùn)，突出?標準化操作?培訓(xùn)，突出?新工藝、新?技術(shù)培訓(xùn)。?5、確保?“兩個提高?”，提高員?工技術(shù)業(yè)務(wù)?素質(zhì)和中高?層管理水平?。6、落?實“一課”?，落實每周?一課的工作?。7、進?一步改進和?加強員工培?訓(xùn)工作方式?、方法，提?高培訓(xùn)針對?性和有效性?。8、實?行公司員工?培訓(xùn)兼職教?師聘任制，?建立健全責?、權(quán)、利相?統(tǒng)一的考核?機制，著力?培養(yǎng)和造就?一支比較穩(wěn)?定的兼職教?師（教練員?）隊伍。?9、加強入?職培訓(xùn)和繼?續(xù)教育培訓(xùn)?，使經(jīng)營管?理人員和專?業(yè)技術(shù)人員?能夠較好的?適應(yīng)本崗位?工作的實際?需要。1?0、嚴格實?行“三不”?原則，即未?經(jīng)培訓(xùn)的新?員工不能上?崗、未經(jīng)培?訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)?崗工人不能?頂崗、未能?取得培訓(xùn)資?格的要害崗?位工人不能?上崗。1?1、采取集?中授課與自?學(xué)相結(jié)合、?課堂教學(xué)與?實際操作相?結(jié)合的方法?，實施分層?次、分等級?、分崗位的?技能培訓(xùn)，?著力培養(yǎng)和?造就“轉(zhuǎn)崗?能上崗，上?崗能勝任”?和“一崗精?、二崗?fù)ā?三崗會”的?復(fù)合型崗位?優(yōu)秀人才。?12、建?議開展“樹?名師、帶高?徒”活動，?實行雙向考?核，抓兩頭?帶中間，進?一步提高員?工隊伍整體?素質(zhì)，為調(diào)?動員工學(xué)技?術(shù)、學(xué)管理?、練技能的?積極性，精?心___，?做好名師、?高徒的選拔?工作。1?3、強化崗?位操作人員?的技能鑒定?培訓(xùn)工作，?一線工人強?化“三在崗?”培訓(xùn)，即?培訓(xùn)內(nèi)容在?崗位上落實?、培訓(xùn)基本?功在崗位上?進行、培訓(xùn)?效果在崗位?上體現(xiàn)，使?其培訓(xùn)面達?___%。?14、通?過采取崗位?培訓(xùn)與現(xiàn)場?操作相結(jié)合?、集中學(xué)習(xí)?與分散學(xué)習(xí)?相結(jié)合、教?師授課與員?工自學(xué)相結(jié)?合等多種靈?活方式，較?好地完成了?崗位培訓(xùn)、?操作技能培?訓(xùn)、技能鑒?定、繼續(xù)教?育、學(xué)歷教?育等培訓(xùn)任?務(wù)，實行培?訓(xùn)計劃執(zhí)行?率___%?的工作目標?。15、?搞好員工教?育訓(xùn)練和管?理工作，嚴?格執(zhí)行《培?訓(xùn)管理辦法?》，開發(fā)好?人力第一資?源，進一步?轉(zhuǎn)變觀念，?激發(fā)員工學(xué)?習(xí)知識和技?術(shù)的積極性?。16、?建立健全員?工培訓(xùn)檔案?，把員工培?訓(xùn)跟蹤考核?檔案作為年?終業(yè)績考核?、晉升評定?的重要依據(jù)?之一。公?司培訓(xùn)工作?總結(jié)范文（?二）__?年第三季度?，按照管理?處的整體部?署，結(jié)合我?站自身的實?際，在管理?處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與指導(dǎo)下?，我站進一?步加強了職?工培訓(xùn)工作?力度，有條?不紊地開展?了職工培訓(xùn)?工作。現(xiàn)就?本季度培訓(xùn)?工作總結(jié)如?下：一、?培訓(xùn)工作概?況截至_?_年__月?__日，我?站共有__?_人參加業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。培?訓(xùn)范圍涉及?專業(yè)人員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)、政?策法規(guī)相關(guān)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)等?多個方面。?二、培訓(xùn)?工作分析?（一）取得?的成績1?、與上個季?度的培訓(xùn)工?作相比，我?站進一步加?大了培訓(xùn)力?度，提高了?各類培訓(xùn)的?頻率，在培?訓(xùn)項目數(shù)、?培訓(xùn)課程次?數(shù)、接受培?訓(xùn)人次等方?面都有一定?的增長。?2、建立并?完善培訓(xùn)體?系。針對以?往培訓(xùn)工作?缺乏完整系?統(tǒng)性、培訓(xùn)?管理幅度力?度較弱、培?訓(xùn)科目及受?訓(xùn)人員積極?性問題，今?年我占管理?層進一步加?大了對員工?培訓(xùn)工作的?管理力，建?立完善培訓(xùn)?登記制，并?在總結(jié)以往?培訓(xùn)經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上，優(yōu)?化培訓(xùn)管理?流程，完善?培訓(xùn)制度，?鼓勵職工參?加業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，并要求受?訓(xùn)人員將培?訓(xùn)心得寫出?來，以促進?我站全體成?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?的共同提高?。（二）?存在的問題?這次培訓(xùn)?學(xué)員遵守我?站培訓(xùn)學(xué)員?的紀律規(guī)定?，服從管理?，認真對待?培訓(xùn)工作，?學(xué)員們以一?個學(xué)習(xí)、提?高的態(tài)度參?加培訓(xùn)工作?，給我院?師生留下了?深刻的印象?，樹立了好?榜樣。但也?發(fā)現(xiàn)公路路?政執(zhí)法人員?平時學(xué)習(xí)法?律知識不夠?，執(zhí)法意識?不強，這些?問題與他們?的執(zhí)法環(huán)境?對執(zhí)法人員?在執(zhí)法過程?中的形象或?多或少的影?響，要在解?決外部執(zhí)法?環(huán)境的同時?，執(zhí)法者依?法執(zhí)法和文?明執(zhí)法思想?應(yīng)牢牢的樹?立起來，確?實要加強執(zhí)?法過程中的?個人道德培?養(yǎng)及相關(guān)法?律的學(xué)習(xí)，?樹立交通窗?口形象，需?要經(jīng)常性地?對執(zhí)法人員?進行執(zhí)法知?識的再培訓(xùn)?和職業(yè)道德?地再培養(yǎng)、?再提高。?（三）改進?措施對于?下一季度的?職工培訓(xùn)工?作，我們充?滿信心。在?管理處領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?在站領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，我站將科?學(xué)、合理安?排制定、執(zhí)?行落實好各?項培訓(xùn)工作?。對于目前?培訓(xùn)工作中?存在的不足?，我們提出?如下改進措?施：1、?進一步加大?培訓(xùn)力度，?促使培訓(xùn)工?作更加具有?針對性。適?時安排合適?人員參加各?類培訓(xùn)，必?要時適時增?加培訓(xùn)項目?數(shù)、培訓(xùn)課?程與受訓(xùn)人?員人數(shù)。?2、通過思?想教育，提?高受訓(xùn)人員?的學(xué)習(xí)自主?性與學(xué)成后?的知識__?_度。3?、通過培訓(xùn)?教育，促使?授課人員授?課能力得以?加強。在條?件允許的情?況下，培養(yǎng)?我站部分業(yè)?務(wù)素質(zhì)好、?責任心強的?檢測人員進?行講課，促?使我站檢測?人員能夠及?時更新自身?技術(shù)知識，?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì)能力。?公司培訓(xùn)工?作總結(jié)范文?（三）轉(zhuǎn)?眼間，__?年已悄然走?來，__年?，綜合辦培?訓(xùn)圍繞公司?經(jīng)營目標，?在公司的領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心和幫?助下，在全?體員工的不?懈努力下，?圓滿完成了?全年的培訓(xùn)?任務(wù)。為了?總結(jié)經(jīng)驗，?尋找差距，?現(xiàn)將一年來?的工作總結(jié)?向如下：?培訓(xùn)工作情?況：__?年綜合辦培?訓(xùn)與其他部?協(xié)作共舉辦?了員工培訓(xùn)?二十期以上?，共四百多?人人次參加?，每屆培訓(xùn)?合格率達_?__%以上?，基本達到?了目標要求?；（其中包?括全公司員?工消防知識?，消防實戰(zhàn)?練習(xí)）培?訓(xùn)工作分析?：___?、__年的?培訓(xùn)工作比?起__年相?比有了較大?的進步，無?論是在培訓(xùn)?課程還是培?訓(xùn)質(zhì)量上都?有了一定的?增長幅度。?一是：對一?線操作人員?開展技能培?訓(xùn)，做到持?證上崗；對?管理人員進?行現(xiàn)代管理?理念和管理?方法的培訓(xùn)?；二是：全?員培訓(xùn)，對?所有員工進?行安全教育?、法律法規(guī)?教育、企業(yè)?文化構(gòu)建與?團隊協(xié)作教?育與培訓(xùn)；?三是：脫產(chǎn)?和半脫產(chǎn)培?訓(xùn)，學(xué)校將?參培人員送?到其它培訓(xùn)?機構(gòu)或規(guī)模?企業(yè)，接受?創(chuàng)新思想和?技術(shù)提高培?訓(xùn)。2、?完整了培訓(xùn)?計劃：建立?了制度性培?訓(xùn)體系，比?起以往的培?訓(xùn)工作缺乏?制度完善和?系統(tǒng)化，培?