2023小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

第3頁共3頁2023小?學(xué)數(shù)學(xué)教研?組工作總結(jié)?這個(gè)學(xué)期?老師們一如?既往的貫徹?實(shí)施素質(zhì)教?育，實(shí)踐黨?的關(guān)于“培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力”的?教育方針。?他們解放思?想、轉(zhuǎn)變觀?念，繼續(xù)全?面加大力度?深化教學(xué)改?革，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期的?奮斗，圓滿?完成了各項(xiàng)?工作，總結(jié)?如下。1?、抓住數(shù)學(xué)?科目的特點(diǎn)?，制定切實(shí)?可行的教研?計(jì)劃教研?組根據(jù)學(xué)校?教育工作安?排和學(xué)校本?期工作計(jì)劃?為指導(dǎo)，繼?續(xù)深入學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的相關(guān)理論?。以教育教?研為手段，?確立“課堂?教學(xué)是實(shí)施?素質(zhì)教育的?主攻點(diǎn)、是?提高教學(xué)質(zhì)?量的主陣地?”的教學(xué)管?理觀念，進(jìn)?一步探索課?堂教學(xué)改革?模式，大力?推進(jìn)新課程?改革實(shí)驗(yàn)工?作。以“務(wù)?實(shí)、創(chuàng)新”?為指導(dǎo)方針?，各年級(jí)的?數(shù)學(xué)教師制?定了切實(shí)可?行的教學(xué)計(jì)?劃，教研組?在區(qū)教研室?和學(xué)校教研?計(jì)劃的基礎(chǔ)?上制定了組?內(nèi)的工作計(jì)?劃。并努力?使教研的內(nèi)?容與學(xué)校工?作安排和少?先隊(duì)活動(dòng)相?結(jié)合，與學(xué)?校的實(shí)際情?況相符合，?力求做到，?有的放矢，?腳踏實(shí)地的?開展教研活?動(dòng)。2、?抓好常規(guī)教?學(xué)工作。?本期繼續(xù)要?求全組教師?遵守教學(xué)常?規(guī)，按素質(zhì)?教育要求施?教，教師們?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，首先在?備課上下功?夫。老師們?深鉆教材，?準(zhǔn)確把握新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?切實(shí)了解大?綱要求，針?對(duì)學(xué)生實(shí)際?情況，寫出?詳細(xì)、實(shí)用?的教案。課?堂上大量運(yùn)?用多種現(xiàn)代?信息技術(shù)手?段于教學(xué)中?。多媒體電?教手段的使?用已蔚然成?風(fēng)，老師們?已嘗到了運(yùn)?用現(xiàn)代信息?技術(shù)的甜頭?，也充分感?受到它帶來?的便捷性和?大信息量，?電教使用率?均在___?%以上。教?學(xué)中，老師?們注重面向?全體學(xué)生，?分層施教，?力爭(zhēng)讓課堂?教學(xué)達(dá)到最?好的效果。?對(duì)于練習(xí)的?設(shè)計(jì)，教師?們也是精心?設(shè)計(jì)，力求?形式新穎、?多樣，盡量?讓學(xué)生們將?知識(shí)___?，提高學(xué)生?運(yùn)用數(shù)學(xué)知?識(shí)，解決生?活中的問題?的能力。如?制作學(xué)具、?開展統(tǒng)計(jì)、?調(diào)查等等。?3、抓教?研教改，促?進(jìn)教師隊(duì)伍?建設(shè)。老?師們認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?雜志和專著?，在書中吸?取營養(yǎng)，了?解課程改革?的趨勢(shì)，及?時(shí)把握教改?新動(dòng)態(tài)（范?本）。各年?級(jí)組繼續(xù)定?期進(jìn)行__?_備課，互?相交流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，探討?教學(xué)方法、?磋商解決教?學(xué)中遇到的?問題，做出?詳細(xì)、具體?的記錄。老?師們能自覺?的將教學(xué)中?的故事、反?思撰寫成文?字并傳至網(wǎng)?上，他們有?：__。本?組早就進(jìn)行?了關(guān)于“網(wǎng)?絡(luò)數(shù)學(xué)課研?究”的教改?課題研究，?這學(xué)期該課?題經(jīng)專家論?證后被定為?株洲市__?五規(guī)劃課題?之一，并開?始立項(xiàng)研究?。組內(nèi)還進(jìn)?行了相關(guān)的?專題研討活?動(dòng)。__老?師上了一節(jié)?《用計(jì)算器?計(jì)算》的網(wǎng)?絡(luò)數(shù)學(xué)課。?組內(nèi)老師針?對(duì)這節(jié)課進(jìn)?行了一系列?的原生態(tài)的?研討活動(dòng)。?另__三位?青年教師參?加了每月一?次的“新進(jìn)?教師公開課?”的教學(xué)展?示活動(dòng)。活?動(dòng)中他們能?充分把握這?個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)?的大好機(jī)會(huì)?，制作了課?件，進(jìn)行了?精心、細(xì)致?的準(zhǔn)備，收?到較滿意的?效果，其教?學(xué)水平和教?研能力都有?長足發(fā)展。?本期教研組?繼續(xù)配合教?研處，定期?進(jìn)行教學(xué)常?規(guī)檢查，了?解老師們教?案的撰寫和?作業(yè)的布置?等情況，并?作好記錄，?及時(shí)反饋給?每一位老師?。對(duì)教學(xué)常?規(guī)老師們已?___%達(dá)?到規(guī)定要求?，但對(duì)課后?小記的撰寫?還是有不及?時(shí)和應(yīng)付的?現(xiàn)象，要注?意提醒。?4、其它各?項(xiàng)活動(dòng)。?本期迎接了?荷塘區(qū)第_?__屆“優(yōu)?秀教研組”?的評(píng)選工作?和“教學(xué)督?導(dǎo)評(píng)估”。?組里每位老?師本著高度?的責(zé)任心和?___榮譽(yù)?感，積極準(zhǔn)?備、收集、?完善著各項(xiàng)?參評(píng)資料。?最后在老師?們的共同努?力和協(xié)作下?順利通過檢?查，并被評(píng)?為第___?屆的數(shù)學(xué)優(yōu)?秀教研組。?本期積極參?加各級(jí)各類?教學(xué)活動(dòng)的?老師很多，?也獲得了驕?人的成績。?__的案例?被編輯在《?數(shù)學(xué)背景與?數(shù)學(xué)故事》?一書中，由?___于_?_年__月?公開出版，?論文《學(xué)好?數(shù)學(xué)的幾個(gè)?習(xí)慣》獲市?級(jí)一等獎(jiǎng)。?__的教學(xué)?案例《歡樂?之旅》獲省?級(jí)三等獎(jiǎng)。?何小紅的論?文《建立成?長記錄袋，?完善學(xué)生評(píng)?價(jià)》獲市三?等獎(jiǎng)，她本?人還被評(píng)為?教育學(xué)會(huì)先?進(jìn)工作者。?__的論文?《生活數(shù)學(xué)?》獲市三等?獎(jiǎng)。文郡的?論文《數(shù)學(xué)?教學(xué)中進(jìn)行?德育滲透的?點(diǎn)滴嘗試》?獲市三等獎(jiǎng)?。田海霞的?論文《低年?級(jí)應(yīng)用題的?教學(xué)》獲市?二等獎(jiǎng)。_?_的論文《?給學(xué)生一些?創(chuàng)新的時(shí)間?和空間》獲?市二等獎(jiǎng)。?__的論文?三篇分別獲?國家二等獎(jiǎng)?、省級(jí)三等?獎(jiǎng)、市級(jí)三?等獎(jiǎng)?？?的來說，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和指導(dǎo)?下，通過全?組教師的共?同努力，教?師們團(tuán)結(jié)一?致，互幫互?學(xué)，共同協(xié)?作，圓滿地?完成了各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)。?組內(nèi)教研氛?圍越來越濃?厚，老師們?的教育教學(xué)?水平不斷提?高，自身修?養(yǎng)及理論水?平也得