大班美術(shù)教案《畫春天》_第1頁
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文檔簡介

大班美術(shù)教案《畫春天》幼兒園大班美術(shù)教案《畫春天》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過說道、看看、畫形式使幼兒體會(huì)春天的美。

2、嘗試用做圖畫去大膽整體表現(xiàn)春天的美。

3、體驗(yàn)順利的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

曉得經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：介紹春天的有關(guān)科學(xué)知識；已經(jīng)回去小自然找尋和體會(huì)過春天。

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、作畫用的回收牙刷、瓶蓋、水粉顏料、《春天在哪里》音樂磁帶。

活動(dòng)過程：

一、非政府幼兒隨著歌曲《春天在哪里》演出步入教室。談話導(dǎo)入主題。

師：朋友們找出春天了嗎？（找出）春天在哪里？（以孩子的點(diǎn)蔓延范圍）誰能夠說我（大家）？（幼兒起身民主自由抒發(fā)自己意見，教師鼓勵(lì)幼兒說不一樣的春天）。

二、觀賞春天

出具圖片：師：我也回去找尋春天了，把我看見的春天記錄下來了，懇請你們?nèi)タ匆豢次业拇禾彀桑。ň蛨D片的色彩、形狀的比喻去鼓勵(lì)幼兒存有守財(cái)?shù)挠∠螅?/p>

三、幼兒繪畫

1.出具作畫工具，引起幼兒興趣。

師：那我們一起把找尋至的春天畫下來吧！平時(shí)你們畫畫就是用什么工具的？今天我必須懇請你們用平時(shí)沒用過的工具去畫畫，你們TNUMBERV12V4就是什么？就是牙刷和瓶蓋！

2.初步探討作畫工具

看看誰的腦袋轉(zhuǎn)回得最快，想要出怎么圖畫了嗎？說我們?。ㄓ變褐v出幾種常用的畫法）噢，你們的腦袋真精明啊，一下子就編出好幾種了，確實(shí)除了更多相同的方法，今天畫畫除了可以自己一個(gè)人畫春天也可以和你的朋友一起合作畫春天！

3.老師巡回演出指導(dǎo)，抓取幼兒的繪畫內(nèi)容，用什么方法圖畫的。

四、作品展評者

Benfeld

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