一年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.2 分一分 ︳西師大版_第1頁
一年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.2 分一分 ︳西師大版_第2頁
一年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.2 分一分 ︳西師大版_第3頁
一年級上冊數(shù)學(xué)教案-3.2 分一分 ︳西師大版_第4頁
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分一分鳳城市東方紅小學(xué)關(guān)秀梅教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點:初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。教學(xué)難點:會用折紙、涂色等方式表示簡單的分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課談話引入課題。1淘氣和笑笑正在為了分水果而爭吵不休,咱們快去幫幫他們。[板書分一分(一)]2復(fù)習(xí)強化平均分概念為新知作鋪墊:桌面上有6個草莓,你怎樣分才能讓兩個人都滿意?每人獲得相同數(shù)量的蘋果,這種分物品的方法在數(shù)學(xué)上叫什么?(平均分)引導(dǎo)探索、認(rèn)識分?jǐn)?shù)(一)認(rèn)識分?jǐn)?shù)1/21、認(rèn)識蘋果的1/2引出蘋果的一半:如果只有一個蘋果,又要分給兩個人,怎樣分會讓兩個人都滿意?切的時候要做到怎樣分?一半兒該如何表示?認(rèn)識蘋果的1/2:舉分好的蘋果邊指邊引導(dǎo)說出蘋果的1/2。2、認(rèn)識長方形紙的1/2用老師為大家準(zhǔn)備好的長方形紙折一折、涂一涂,表示出長方形紙的1/2。生自由折、涂。展示學(xué)生作品三種不同折法。質(zhì)疑:你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么疑問?小結(jié):同樣的長方形折法不同,但只要是將它平均分成兩份,其中的一份就是它的1/2。(二)認(rèn)識其它分?jǐn)?shù)1你還想認(rèn)識幾分之一?2、任選圖形折一折、涂一涂獨立探索認(rèn)識你想認(rèn)識的分?jǐn)?shù)。3、同桌互相說說自己的做法。4、展示學(xué)生作品.5、用準(zhǔn)備好的正方形紙平均分成4份,喜歡幾份就涂幾份。請獨立做54頁折一折,按要求涂一涂、填一填。(三)學(xué)寫分?jǐn)?shù),認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分名稱匯報分?jǐn)?shù)各個部分名稱。表示的意義。四、鞏固新知、拓展練習(xí)1說一說(教材54頁)2看圖寫分?jǐn)?shù)并讀一讀。(55頁練一練第1題3按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。(55頁練一練第2題)4判斷用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影部分對嗎?(55頁練一練第3題)5、判斷。(1)把一個長方形分成7份,每份是它的1/7。(2)分子是5,分母是8的分?jǐn)?shù)寫作8/5(3)正方形邊長是它周長的1/4(4)一根繩子對折3次,每一折是它的1/3(5)一周有7天,今天是1/7(6)陰影部分是長方形的(),陰影部分是正方形的()。陰影部分是整個圖形的()。 7、小組討論:陰影部分是整個圖形的幾分之幾?

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