




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第五章
第3節(jié)
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用
(第2課時)細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用本節(jié)聚焦-------------------------細(xì)胞呼吸過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?有氧呼吸與無氧呼吸各有什么特點?細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用?----------------------------------細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
對于絕大多數(shù)生物來說,有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式,這一過程必須有氧的參與。
場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體(主要)。(線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)圖)線粒體外膜內(nèi)膜:某些部位向線粒體的內(nèi)腔折疊形成嵴?;|(zhì):含DNA含與有氧呼吸有關(guān)的酶細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體(主要)。底物:最常利用的是葡萄糖。過程(分三階段):
請同學(xué)們閱讀課本P92-93頁內(nèi)容,完成右側(cè)概念模型圖。細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
過程(分三階段):第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第二階段:線粒體基質(zhì)第三階段:線粒體內(nèi)膜總方程式:(2ATP)(2ATP)(34ATP)細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑:
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
概念:
有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP的過程。細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型a.有氧呼吸
同有機物在生物體外的燃燒相比,有氧呼吸具有不同的特點:
①有氧呼吸過程溫和;②有機物中的能量經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放;③這些能量有相當(dāng)一部分儲存在ATP中。
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型b.無氧呼吸
除酵母菌以外,還有許多細(xì)菌(如乳酸菌)能夠進(jìn)行無氧呼吸。此外,馬鈴薯塊莖、水稻根、蘋果果實等植物器官的細(xì)胞以及動物骨骼肌的肌細(xì)胞,除了能進(jìn)行有氧呼吸,在缺氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸。
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型b.無氧呼吸
場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。底物:最常利用的是葡萄糖。過程(分兩階段):
請同學(xué)們閱讀課本P94頁內(nèi)容,完成右側(cè)概念模型圖。酶酶酶細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型b.無氧呼吸
酶酶酶過程(分兩階段):第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)第二階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)總方程式:酶細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的類型b.無氧呼吸
概念:
無氧呼吸是指在沒有氧氣參與的情況下,葡萄糖等有機物經(jīng)過不完全分解,釋放少量能量的過程。細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用二、細(xì)胞呼吸的概念
細(xì)胞呼吸是指有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,
生成二氧化碳或者其他產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用三、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用
細(xì)胞呼吸的原理及應(yīng)用練習(xí)與應(yīng)用1、某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。據(jù)此分析漲袋現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 堡坎承包工程合同
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)入駐企業(yè)合作協(xié)議
- 標(biāo)準(zhǔn)房屋買賣合同
- 項目解決方案實施與進(jìn)度跟蹤報告
- 高級烹飪食材采購及供應(yīng)責(zé)任免除協(xié)議書
- 北京液化石油氣鋼瓶租賃合同8篇
- 高中信息技術(shù)浙教版:4-3 以三維全景圖形式發(fā)布-教學(xué)設(shè)計
- 教學(xué)計劃(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級上冊
- 電子證據(jù)存證保全協(xié)議
- 第4課 認(rèn)識大數(shù)據(jù)(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年六年級上冊信息技術(shù)浙江攝影版
- 寧德時代入職測評試題答案
- 口腔門診部設(shè)置可行性研究報告
- 人教版PEP六年級英語下冊課件unit1
- 新粵教版科學(xué)一年級下冊全冊優(yōu)質(zhì)課件(全冊)
- 公司員工健康與安全手冊
- 干粉滅火器的使用方法課件
- (2024版)小學(xué)語文新課標(biāo)解讀:更加注重閱讀與寫作
- 2024年廣東省2024屆高三高考模擬測試(一)一模 化學(xué)試卷(含答案)
- 半導(dǎo)體行業(yè)質(zhì)量管理與質(zhì)量控制
- 五年級上冊口算練習(xí)1000題及答案
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)四則混合運算)計算題及答案匯編
評論
0/150
提交評論