牛津初中英語中考復(fù)習(xí)冠詞

專題2冠詞、數(shù)詞考點知識精講考點訓(xùn)練知識網(wǎng)絡(luò)冠

詞

???????í??????ì

單數(shù)可數(shù)名詞前一定要用冠詞????í???ì

a(n)??í?ì

泛指單一，每一，任一事物指類別the??í?ì

特指??í?ì

上文提到過的人或事物被限制性修飾語所限定的人或事物說話雙方所默認(rèn)的人或事物世上獨一無二的事物指類別復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，不可數(shù)名詞前??í?ì

the特指??í?ì

上文提到的人或事物被限制性修飾語所限定的人或事物說話雙方所默認(rèn)的人或事物零冠詞??í?ì

泛指的人或事物指類別

表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞有兩種：表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫做基數(shù)詞，如：one，two，three...，ninety-four等；表示順序先后的數(shù)詞叫做序數(shù)詞，如：first，second，third...，fifteenth等。Therearefivepeopleinmyfamily.Weliveonthesixthfloorinatallbuilding.我家有五口人。我們住在一座高樓的第六層。考點一冠詞(一)定冠詞的用法定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個”的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或某些特定的人或東西。1．特指雙方都明白的人或物。Takethemedicine.把藥吃了。2．上文提到過的人或物。Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過那幢房子。3．指世上獨一無二的事物，如：thesun；或用于對兩個人或事物比較時起特指作用的比較級前。Heisthetallerofthetwoboys.兩個男孩中他較高點。4．與單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar“美元”；或與形容詞或分詞連用表示一類人，如：therich“富人”；theliving“生者”。5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級及形容詞only,very,same等前面。Wheredoyoulive？Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。6．與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個群體。Theyaretheteachersofthisschool.(指全體教師)他們是這所學(xué)校的全體老師。Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)他們是這所學(xué)校的老師。7．表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。8．用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機關(guān)團體、階級等專有名詞前。thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國theUnitedStates美國9．用在表示西洋樂器的名詞之前，但中國樂器前不加the。playthepiano彈鋼琴10．用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示“一家人”或“夫婦二人”。theGreens格林一家人(或格林夫婦)11．用在慣用語中。inthemorning/afternoon/evening，intheend，bytheway，attheageof，atthemoment等。12．用于方向名詞或表示江河、山脈、海峽等專有地理名稱前。inthesoutheastof，atthebackof，theRedSea13．用在逢十的復(fù)數(shù)名詞前，表示年代，也指人的大約歲數(shù)。Theyounggirlisinthetwenties.這個年輕的女孩大約二十幾歲。Thewarbrokeoutintheforties.這場戰(zhàn)爭發(fā)生在40年代。(二)不定冠詞的用法1．不定冠詞用來表示“一”這個數(shù)量，其意思和“one”差不多。—WhatcanIdoforyou,madam？要點什么，女士？—Iwantanorangeskirtformydaughter.我想為我女兒買條橘黃色的裙子。2．泛指人或事物的某一類，尤其是作表語時要用a＋單數(shù)名詞，而不用the＋單數(shù)名詞。Thedogisanhonestanimaltohumanbeings.狗是對人類忠誠的動物。3．用于表示時間、速度、價格等意義的名詞前，有“每一”之意，相當(dāng)于every。—Howmuchisthemeat?肉多少錢？—It'seightyuanakilo.每公斤8塊錢。4．泛指某人或某物。Aboyislookingatyou.一個男孩在看你。5．用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前，表示“一份，一場”等。Wouldyoulikeadrink?你想喝杯飲料嗎？6．用于可視為一體的兩個名詞前。aknifeandfork一副刀叉7．用于某些習(xí)語中，如：alittle/few/bit，inahurry，catchacold，haveagoodtime，havearest，afterawhile，inaword8．用于固定結(jié)構(gòu)后，如：quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名詞He'squiteafamousartist.他是個很有名的藝術(shù)家。(三)零冠詞的用法1．在專有名詞前不加冠詞，如國名、省名、城市名、街名、公園名等。SanyaisinHainanProvince.三亞在海南省。2．一日三餐、球類運動和學(xué)科名詞前不加冠詞。Theylikeplayingfootballafterschool.他們喜歡放學(xué)后踢足球。IlikeEnglishverymuch.我非常喜歡英語。3．表示節(jié)日、季節(jié)、星期、月份的名詞前不加冠詞，但若特指某年的某月、某季節(jié)，則需要在月份、季節(jié)前加the。TodayisFriday/July14th.今天是星期五/7月14日。Itissummernow.現(xiàn)在是夏天。YesterdaywasMarch8th，Women'sDay.昨天是3月8日婦女節(jié)。4．表示稱呼或頭銜的名詞前，不加冠詞。ThisisProfessorWang.這是王教授。Heiscaptainoftheteam.他是隊長。5．在有物主代詞、不定代詞、指示代詞等作定語的名詞前，不用冠詞。HisbirthdayisSeptember8th.他的生日是9月8日。6．不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。Whichdoeshelikebetter,fishorchicken?他更喜歡哪一個，魚還是雞？7．泛指的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。Animalsliveintheforest.動物生活在樹林里。8．與by連用的交通工具前不用冠詞，但與take或介詞連用時，名詞前要加冠詞。Theyoftengotoschoolbybus.他們通常坐公共汽車去上學(xué)。takeabus，inaboat，onthebike9．在某些固定的詞組或習(xí)語中，不用冠詞。facetoface，watchTV，stepbystep，atfirst/last,introuble/danger，on/intime，gotoschool/work，atnoon/night特別提醒：1．不定冠詞a/an的區(qū)別a用在以輔音音素開頭的單詞前，an用在以元音音素開頭的單詞前，判斷一個單詞是元音開頭還是輔音開頭，要根據(jù)其讀音，而不是根據(jù)首字母。如：anhonestboy，ausefulbookThereisan“f”intheword“five”.在“five”中有字母“f”。我們可以這樣來記憶：不見元音不加an，不看字母看發(fā)音。(1)在26個字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)以u開頭的單詞，要注意區(qū)別。如：anumbrella，anunusualstory，anunhappyboy，auniversity，ausefulbook2．有定冠詞與無定冠詞的區(qū)別3．序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠詞的區(qū)別“the＋序數(shù)詞”表示“第幾……”；“a＋序數(shù)詞”表示“又一，再一”。如：Thecakeisdelicious，andIwouldlikea_secondone.蛋糕很好吃，我想再吃一塊。4．a(chǎn)numberof與thenumberof的辨析anumberof意思是“許多”，相當(dāng)于alotof；thenumberof意思是“……的數(shù)目，……的數(shù)量”，當(dāng)它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。5．在句型“動詞＋人＋介詞＋the＋人體部位”中要用the，而不用物主代詞。如：takesb.bythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的頭patsb.ontheshoulder拍某人的肩heface打某人的臉6．當(dāng)名詞被其他詞修飾時，不定冠詞a或an的位置應(yīng)注意：(1)當(dāng)名詞被such，half，what，many修飾時，不定冠詞放在這些詞之后。如：Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.他離開得如此匆忙以至于忘了關(guān)門。Ittookmehalfanhourtowritetheletter.寫那封信花了我半個小時。(但在美國，半個小時也可以說成ahalfhour。)Whataninterestingbookitis!這是多么有趣的一本書??！Manyamanhasgonetothebigcitiesforwork.許多人到大城市去打工了。(2)當(dāng)名詞前面的形容詞前有so，how，too等詞時，不定冠詞應(yīng)放在形容詞后。如：Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation.她是如此好心的一個女孩，她把那位盲人帶到了車站。Howniceafilmthisis!這是多么好看的一部電影??！(3)當(dāng)名詞前面有形容詞和quite，rather或very時，不定冠詞置于quite或rather之后，very之前。如：quiteagoodbook，ratherausefultool，averyinterestingstory考點二數(shù)詞(一)基數(shù)詞的表示方法1．基數(shù)詞1～12是獨立的詞，13～19都是以teen結(jié)尾的詞。(1)1～12要逐個記：1/one/w?n/

2/two/tu?/3/three/θri?/

4/four/f??/5/five/faIv/

6/six/sIks/7/seven/'

sevn/

8/eight/eIt/9/nine/naIn/

10/ten/ten/11/eleven/I

'

levn/

12/twelve/twelv/(2)13～19都以teen結(jié)尾，都是雙重音：13/thirteen/,θ??

'

ti?n/

14/fourteen/,f??'

ti?n/15/fifteen/,fif'

ti?n/

16/sixteen/,siks'ti?n/17/seventeen/,sevn'

ti?n/

18/eighteen/,eI'

ti?n/19/nineteen/,naIn'

ti?n/2．基數(shù)詞20～90整十位數(shù)都是以ty結(jié)尾。20/twenty/'

twentI/30/thirty/'

θ??tI/40/forty/'

f??tI/50/fifty/'

fIftI/60/sixty/'

sIkstI/70/seventy/'

sevntI/80/eighty/'

eItI/90/ninety/'

naIntI/注：13～19的teen/'ti?n/都是重讀音，而20～90的ty/tI/都是非重讀音節(jié)；/'ti?n/為長音，而/tI/為短音。3．基數(shù)詞21～99都是由“幾十”和“幾”合起來構(gòu)成，詞中間加連字符(但音標(biāo)里不加連字符)，并分別重讀。21/twenty-one/,twentI'w?n/23/twenty-three/,twentI'θri?/34/thirty-four/,θ??tI'f??/45/forty-five/,f??tI'faIv/56/fifty-six/,fIftI'sIks/67/sixty-seven/,sIkstI'sevn/78/seventy-eight/,sevntI'eIt/99/ninety-nine/,naIntI'naIn/4．基數(shù)詞101～999，先說“幾百”，再加“and”，再加末兩位數(shù)?！狧owmanydaysarethereinayear?一年有多少天？—Threehundredandsixty-five.三百六十五天。5．1,000以上的數(shù)，先從后向前數(shù)，每三位加“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion(美式)或thousandmillion(英式)?！狢anyouwritethenumbereighty-five_thousand，six_hundred_and_twenty-six?你會寫數(shù)字85,626嗎？—Yes,itis85,626.會寫，它是85,626。6．百(hundred)，千(thousand)，百萬(million)等詞與數(shù)字或a(n)連用時，詞尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuan

onit.那臺電腦很便宜，我只花了兩千元。7．百(hundred)，千(thousand)，百萬(million)等詞與介詞of連用時，須用復(fù)數(shù)形式，表示不確定數(shù)目，其前不可與數(shù)字連用?！狧owmanypeoplewenttoBeijingfortheOlympicGamesin2008?有多少人去北京看2008年奧運會？—Millionsof，Ithink.上百萬，我認(rèn)為。8．表示“幾十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式可用來表示人的歲數(shù)，在表示“幾十年代”時，可以用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，也可用阿拉伯?dāng)?shù)字加“s”或“'s”。Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多歲，但她看上去很年輕。Fromthe1950's(1950s)tothe1970's(1970s)，picture-storycartoonswereverypopular.從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代，圖畫故事的卡通片是很受歡迎的。9．基數(shù)詞可與其他詞構(gòu)成合成形容詞。Kateisaneighteen-year-oldgirl.凱特是個18歲的女孩。eighteen的讀音以元音開頭，故其前要用不定冠詞an。注：這種合成形容詞的結(jié)構(gòu)為：“數(shù)詞＋單數(shù)名詞＋形容詞”。復(fù)合形容詞中，詞與詞之間要加連字符“-”。10．基數(shù)詞可用作主語、賓語、表語或同位語。Givehimthree.(賓語)給他三個。Two_thirdsoftheteachersinourschoolarewomenteachers.(主語)我們學(xué)校三分之二的老師是女老師。11．電話號碼的讀法為順次讀出一個個數(shù)字，“0”讀作“o”或“zero”。數(shù)字連續(xù)重現(xiàn)時可用“double(雙)”。62884405讀作sixtwoeighteightfourfouro(或zero)five或sixtwodoubleeightdoublefouro(或zero)five。(二)序數(shù)詞表示順序的數(shù)詞稱為序數(shù)詞。序數(shù)詞一般以與之相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾th構(gòu)成；多個單詞時，僅最后一個變?yōu)樾驍?shù)詞。序數(shù)詞前一般需加“the”。1．“基數(shù)詞”變“序數(shù)詞”的口訣：基變序，有規(guī)律，一、二、三特殊記，first，second，third，從四開始加th，八去t，九去e加th，五、十二變ve為f加th，整十后變y為ie加th，若想表示幾十幾，只變個位就可以。2．序數(shù)詞作主語、賓語、表語、定語、同位語或狀語。Shewasthe_fifthintheexam.(作表語)ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主語)3．表順序時，基數(shù)詞和序數(shù)詞可互換，如：LessonFive＝thefifthlesson(三)分?jǐn)?shù)1．分?jǐn)?shù)的表達與讀法。分子須用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子如果大于1，分母須用復(fù)數(shù)形式。先讀分子，再讀分母。分子為one時可換用“a”。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.在我們班，三分之二的學(xué)生是女孩。2．1/2讀作“a(one)half”(而不是asecond“一秒鐘”)；1/4既可讀作“a(one)quarter”，又可讀作“a(one)fourth”。Threequartersoftheworld'sbooksandnewspapersarewritteninEnglish.世界上3/4的書和報紙是用英語寫的。3．較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)的讀法為“基數(shù)詞分子＋over＋基數(shù)詞分母”。帶分?jǐn)?shù)的讀法是在整數(shù)與分?jǐn)?shù)之間加讀and。(四)其他數(shù)的表達1．小數(shù)的讀法：小數(shù)點前的基數(shù)詞與前面所講的基數(shù)詞讀法完全相同，小數(shù)點讀作“point”，小數(shù)點后只需將數(shù)字一一讀出。15．67讀作fifteenpoint_six_seven0．009讀作zeropointzerozeronine或noughtpointnought

noughtnine2．百分?jǐn)?shù)的讀法：先讀基數(shù)詞，再讀百分號“%”(讀作percent)。5%讀作fivepercent0．5%讀作zeropointfivepercent200%讀作twohundredpercent3．年代的讀法為兩位、兩位地讀。整百的后讀hundred，整千的后讀thousand，前常加“theyear”。1937讀作nineteenthirty-seven或：nineteenhundredandthirty-seven1900年讀作nineteenhundred1905年讀作nineteenand(或o)five或：nineteenhundredandfive2000年讀作theyeartwothousand4．表示公元后在年份前或后加AD/

,eI'di?/皆可，公元前一律在年份后加BC/

,

bi?'ci?/。表幾十年代時，前加the，后加's或s/z/。from200BCto500AD/AD500從公元前200年到公元后500年inthe1960's或1960s(讀作nineteensixties)二十世紀(jì)六十年代5．年、月、日的英語順序為“月，日，年”。“日”用序數(shù)詞讀和寫(寫時也可用基數(shù)詞)；“日”讀在“月”前時要加讀“of”。July7(th)，2005

2005年7月7日讀作：Julytheseventhtwothousandandfive或theseventhofJulytwothousandandfiveTodayisThursday，September19th.今天星期四，9月19日。6．計時法有24小時制和12小時制兩種。24小時制時刻的讀法為：06·00(英式)或06：00讀作：zerosixhundredhours21·25或21：25讀作：twenty-one

twenty-five7．12小時制時刻的讀法分為順讀法和倒讀法。順讀法是依次讀“鐘點數(shù)、分鐘數(shù)”。倒讀法中，在前半小時：“分鐘數(shù)＋past＋已過鐘點數(shù)”；在后半小時：“分鐘數(shù)＋to＋下個鐘點數(shù)”。半小時用“half”，一刻鐘用quarter。6：00讀作：six(o'clock)7：30順讀：seventhirty倒讀：halfpastseven9：15順讀：ninefifteen倒讀：aquarterpastnine2：45順讀：twoforty-five倒讀：aquartertothree21：50順讀：twenty-onefifty倒讀：tentotenintheevening＝9：50p.m.24：00讀作：twenty-fourhundredhours＝midnight8．一些數(shù)學(xué)公式的讀法：“加”用plus/and，“減”用minus，“乘”用times，“除”用dividedby，動詞多用單數(shù)，如：3＋5＝8讀作：Threeplus/andfiveiseight.9－2＝7讀作：Nineminustwoisseven.6×5＝30讀作：Fivetimessixisthirty.8÷4＝2讀作：Eightdividedbyfouristwo.冠詞、數(shù)詞(訓(xùn)練時間：50分鐘分值：49分)1．(2011·福州)—WhatdoesMichaellooklike?—Hehasbigeyesand________widemouth.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．the【解析】本題考查冠詞的用法。由答語句意“他長著大眼睛和一張大嘴”可知此處用不定冠詞表示“一”；wide以輔音音素開頭，其前用a?！敬鸢浮緼2．(2011·濰坊)OnMarch11,2011________earthquakehitJapan.A．a(chǎn)nB．a(chǎn)C．/D．the【解析】本題考查冠詞的用法。句意“2011年3月11日，一場地震襲擊了日本?！辈欢ü谠~a/an表示“一”，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前。earthquake以元音音素開頭，故前面用an。【答案】A3．(2011·臺州)—Whatareyougoingtobewhenyougrowup,Sam?—________teacherlikeyou.A．AB．AnC．TheD．/【解析】本題考查冠詞的用法。由答語的句意“一名像你一樣的老師”可知此處用不定冠詞表示“一”的概念；a用于輔音音素前，an用于元音音素前。teacher以輔音音素開頭，故用a?！敬鸢浮緼4．(2011·臨沂)Photographycanbe________excellenthobbyforkids.A．/B．a(chǎn)C．a(chǎn)nD．the【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“對小孩來說，攝影可能是一個極好的愛好?！北硎尽耙粋€”用不定冠詞a或an，excellent以元音音素開頭，其前用an?！敬鸢浮緾5．(2011·泰安)—Didyougetthereby________bike?—No,Itook________taxi.A．a(chǎn)；aB．/；aC．the；theD．a(chǎn)；the【解析】本題考查冠詞的用法。“by＋表示交通工具的名詞”意為“乘坐/騎……”，交通工具名詞前不加任何冠詞；take后接交通工具名詞時，交通工具名詞前應(yīng)加冠詞。【答案】B6．(2011·永州)Weshouldoftenhelp________poor.A．a(chǎn)B．/C．the【解析】本題考查冠詞的用法。在某些形容詞前加定冠詞the，表示一類人。thepoor意為“窮人”?！敬鸢浮緾7．(2011·青島)—Haveyouseen________pen?Ileftoneherethismorning.—Isit________blackone?IthinkIsawitsomewhere.A．the；theB．a(chǎn)；aC．the；aD．a(chǎn)；the【解析】本題考查冠詞的用法。句意“你看見一支鋼筆了嗎？今天早上我忘在這兒一支?！薄笆且恢Ш谏膯?？我想我在某個地方見過?！庇删湟饪芍獌蓚€空格都表示泛指“一個”，故均用不定冠詞a。【答案】B8．(2011·新疆)Thereis________“u”and________“h”inthewordhour.A．a(chǎn)n；anB．a(chǎn)；aC．a(chǎn)n；aD．a(chǎn)；an【解析】本題考查不定冠詞a和an的區(qū)別。a用于輔音音素前，an用于元音音素前。字母u以輔音音素開頭，字母h以元音音素開頭。故選D?！敬鸢浮緿9．(2011·烏魯木齊)________areplanningtogoonvacation.A．Black'sB．ABlack’sC．TheBlack'sD．TheBlacks【解析】本題考查冠詞的用法。姓氏的復(fù)數(shù)前加定冠詞the表示夫婦二人或一家人。故選D項?！敬鸢浮緿10．(2011·安徽)It'snot________goodideatodriveforfourhourswithout________break.A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．the；aD．the；the【解析】本題考查冠詞的用法。agoodidea“一個好主意”，a表泛指，意為“一個”；withoutabreak“不間斷地，不休息地”，為固定短語。【答案】A11．(2011·南京)—Whatdoyouusuallyhavefor________breakfast，Peter?—Afriedegg，threepiecesofbreadandaglassofmilk.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查冠詞的用法。在表示一日三餐的名詞前不用冠詞，詢問對方三餐吃什么常用句型“Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/supper/dinner？”，forbreakfast為固定搭配?！敬鸢浮緿12．(2011·上海)Thisnovelcanmakeyoulaughandcryat________sametime.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查冠詞的用法。atthesametime意為“同時”，為固定搭配，在句中作狀語，用于表示兩件或更多的事情同時發(fā)生。【答案】C13．(2011·成都)—Is________magazineyours，Joe?—No,Idon'thave________magazine.A．a(chǎn)；aB．the；theC．the；a【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“這本雜志是你的嗎，Joe？”“不是，我沒有雜志?！眛hemagazine“這本雜志”，是特指；amagazine“一本雜志”，是泛指?！敬鸢浮緾14．(2011·廣東)Ireallylike________bookyoulentmeyesterday.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】本題考查定冠詞的用法。book后有定語從句youlentmeyesterday，因此此處的book是特指，故選C?！敬鸢浮緾15．(2011·蘭州)OurChineseteachertoldus________interestingstoryand________storywasaboutThomasEdison.A．a(chǎn)n；aB．the；theC．a(chǎn)；theD．a(chǎn)n；the【解析】本題考查冠詞的用法。句意為“我們的語文老師給我們講了一個有趣的故事，這個故事是關(guān)于托馬斯·愛迪生的。”表示“一個”用不定冠詞a或an，interesting的讀音是以元音音素開頭，要用an；表示上文已經(jīng)提到，下文再次提到的人或事物的名詞前要用定冠詞the。故選D?！敬鸢浮緿16．(2011·十堰)—Who's________boyinred，doyouknow?—Oh.He's________friendofTom.A．the；aB．a(chǎn)n；theC．a(chǎn)；theD．the；an【解析】本題考查冠詞的用法。inred作后置定語，意為“穿紅衣服的”，故boy前需加定冠詞the表特指，指“穿紅衣服的那個男孩”。答語句意為“噢，他是湯姆的一個朋友。”表“一個”的概念用a或an，friend以輔音音素開頭，需用a。故選A。【答案】A17．(2011·濱州)Now，everybody，pleaseturntoPage________andlookatthe________picture.A．Fifth；fiveB．Five；fifthC．Fifth；fifthD．Five；five【解析】本題考查數(shù)詞的用法。在表達編號時，可用“名詞＋基數(shù)詞”或者“the＋序數(shù)詞＋名詞”。PageFive“第五頁”；thefifthpicture“第五幅圖”?！敬鸢浮緽18．(2011·綏化)About________ofthestudentsinourclasswereborninthe________.A．two-thirds；1990sB．two-thirds；1990C．two-third；1990s【解析】本題考查分?jǐn)?shù)及年代的表達法。表達分?jǐn)?shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，如果分子大于1，分母用復(fù)數(shù)。故“三分之二”應(yīng)為twothirds；在“20世紀(jì)90年代”用inthe1990s?！敬鸢浮緼19．(2011·煙臺)—Doyouhaveenoughstudentstocleanthelaboratory?—No,Ithinkweneed________students.A．a(chǎn)notherB．twoothersC．moretwoD．twomore【解析】本題考查數(shù)詞的用法。more修飾數(shù)詞時，意為“另外的，附加的”，放在數(shù)詞之后；another修飾數(shù)詞時，放在數(shù)詞之前。故選D?！敬鸢浮緿20．(2011·重慶)ThegovernmentofChongqingisbuilding________cheapandgoodhousesforthepeople.A．thousandB．thousandsC．thousandofD．thousandsof【解析】本題考查數(shù)詞的用法。thousand表示概數(shù)時，前面不用基數(shù)詞修飾，且thousand要用復(fù)數(shù)形式，與of連用；當(dāng)thousand表示確切的數(shù)目時，用單數(shù)形式，且要與基數(shù)詞連用，后面不接of。【答案】D21．(2011·呼和浩特)Nowadays________ofbusinesslettersarewritteninEnglish.A．twothirdB．twothirdsC．twothreeD．secondthree【解析】本題考查分?jǐn)?shù)表達法。表達分?jǐn)?shù)時：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)形式。“三分之二”用英語表示為twothirds，故選B?！敬鸢浮緽22．(2011·安順)—David,howoldisyourfatherthisyear?—________.Andwejusthadaspecialpartyforhis________birthdaylastweekend.A．Fortieth；fortyB．Forty；fortyC．Forty；fortiethD．Fortieth；fortieth【解析】本題考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法。年齡的表達應(yīng)該是基數(shù)詞，但當(dāng)表示某人第幾個生日的時候應(yīng)該用序數(shù)詞，故選C。【答案】C23．(2011·黃岡)—JackieChanhasdonated________dollarstocharity.—Heisanexampletousall.A．thousandB．thousandsC．thousandofD．thousandsof【解析】本題考查數(shù)詞的用法。thousand表示概數(shù)時要用復(fù)數(shù)形式，且與of連用；thousand表示確切的數(shù)目時，用單數(shù)形式，且要與基數(shù)詞連用，后面不與of連用。故選D?！敬鸢浮緿24．(2010中考變式題)—DoyouknowMeimei?—Yes,sheisfromauniversityandsheis________honestgirl.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/【解析】honest雖然是h開頭，但是是以元音因素開頭的，所以用an。句意是“你知道梅梅嗎？”“是的，她來自一所大學(xué)，她是一個誠實的女孩?！薄敬鸢浮緽25．(2010中考變式題)Manypeoplethinkthat2012isoneof________mostsuccessfulfilms.A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】考查定冠詞用于形容詞最高級前。句意為“許多人認(rèn)為《2012》是最成功的電影之一?！备鶕?jù)空后的mostsuccessful可知用the。形容詞最高級前用定冠詞the?！敬鸢浮緾26．(2010中考變式題)—What‘s________mostusefulinventioninthe20th

century?—________computer,Ithink.A．the;AB．a(chǎn);AC．the;TheD．/;The【解析】形容詞最高級前用定冠詞the;the加單數(shù)名詞表示一類事物，故選C。句意是“二十世紀(jì)最有用的發(fā)明是什么？”“我認(rèn)為是電腦。”【答案】C27．(2010中考變式題)—MayIhavealookat________booktonight?—Ofcourse,youcan.Ihave________oldoneathome.A．the;aB．a(chǎn);theC．the;anD．the;the【解析】雙方都知道的名詞前用the；第一次提到的事物前用不定冠詞a/an，old以元音音素開頭，所以用an?！敬鸢浮緾28．(2010中考變式題)—Look!What'sthatmovinghighupin________sky?—Itmustbe________plane.A．a(chǎn);theB．the;/C．the;aD．/;a【解析】inthesky固定用語“在天空中”；第二空表示“一”這一數(shù)量，故選C?！敬鸢浮緾29．(2010中考變式題)Themovieissuch________wonderfulsciencefictionmoviethatIwanttoseeit________secondtime.A．a(chǎn);aB．a(chǎn);theC．/;the D．/;a【解析】考查名詞由such修飾。句意為“這部電影是如此精彩的一部科幻電影以至于我想看第二遍?！备鶕?jù)空前的such和后面movie可知是such＋a/an＋adj.＋n．＋that結(jié)構(gòu)，因此此處應(yīng)該使用冠詞a。第二空指“又一，另一”應(yīng)該使用冠詞a來表示，故選A。【答案】A30．(2010中考變式題)Nearly________oftheearth______coveredbysea.A．threefourth;isB．threefourths;isC．threefourth;areD．threefourths;are【解析】考查分?jǐn)?shù)的表達和主謂一致。句意為“地球表面幾乎四分之三被海洋覆蓋?！碑?dāng)分子大于1時，分母用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。“地球表面的四分之三”看作一個整體故動詞用第三人稱單數(shù)形式?！敬鸢浮緽31．(2010中考變式題)—HaveyouseentheCCTVnewsonTV?—Yes,________childrenhadagoodfestivalonthe________Children'sDay.A．millionsof;sixtyB．tenmillions;sixtiethC．millionsof;sixtieth【解析】基數(shù)詞之后用million的單數(shù)形式；millionsof“數(shù)百萬的”，再根據(jù)句意可知是第六十個兒童節(jié)，故選C。句意是“你看了電視上的中央新聞嗎？”“是的，在第六十個兒童節(jié)時，數(shù)百萬名學(xué)生過得很快樂?！薄敬鸢浮緾32．(2010中考變式題)________treeshavebeenplantednearhere,sotheairisveryfresh.A．TwohundredsB．HundredofC．HundredsofD．Hundreds【解析】基數(shù)詞之后用hundred的單數(shù)形式，hundred的復(fù)數(shù)形式與of連用，故選C。句意是“附近已經(jīng)種植了數(shù)百棵樹，因此空氣非常新鮮?！薄敬鸢浮緾33．(2010中考變式題)AlthoughIfailedfourtimes,myfatherencouragedmetohavea________try.A．thirdB．fourthC．fifth【解析】根據(jù)前面的fourtimes可知要試第五次。句意是“雖然我失敗了四次，但我的爸爸鼓勵我嘗試第五次?！薄敬鸢浮緾34．(2010中考變式題)—Hereweare.Wheredoesyourcousinlive,Tom?—Oh,helivesonthe________floor.A．twoB．twiceC．secondD．twos【解析】住在第幾層，要用序數(shù)詞，故選C。句意是“我們到了，湯姆你的堂兄住在哪兒??？”“哦，他住在第二層?！薄敬鸢浮緾35．(2010中考變式題)Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutnine________.________ofthemareboys.A．hundred;TwothirdsB．hundred;TwothirdC．hundreds;TwothirdsD．hundreds;Twothird【解析】基數(shù)詞之后用hundred的單數(shù)形式；當(dāng)分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)形式，故選A。句意是“我們學(xué)校的學(xué)生數(shù)是九百，三分之二的學(xué)生是男生。”【答案】A36．(2010中考變式題)—We'llbebackforourschool's________anniversaryceremony.—Isee.Thatmeansyou'llhaveaget-togetherwithyourclassmatesin________years.A．fifteen;sevenB．fifteenth;sevenC．fifteen;seventhD．fifteenth;seventh【解析】本題考查數(shù)詞的用法?！?5周年校慶”用school'sfifteenthanniversaryceremony表示；“在7年之后”用insevenyears表示。故選B?！敬鸢浮緽37．(2012中考預(yù)測題)—Doyouplay________pianoinyourfreetime?—No,Ilikesports.Ioftenplay________basketballwithmyfriends.A．/;theB．the;/C．the;theD．a(chǎn);a【解析】樂器前必須加定冠詞the，而球類運動前不用任何冠詞?！敬鸢浮緽38．(2012中考預(yù)測題)—Howabout________fashionshow?—Ishouldsayitwas________success.A．the;aB．the;/C．a(chǎn);aD．a(chǎn);/【解析】fashionshow是雙方都知道的事物，其前用the。asuccess“一次成功”?！敬鸢浮緼39．(2012中考預(yù)測題)—Mybrother'sbirthdayiscoming.WhatshouldIbuyforhim?—Howabout________camera?Helovestakingphotos?A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/【解析】表一類事物可用a＋名