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WordWord文檔僅供參考WordWord文檔僅供參考小學(xué)安全教育主題班會(huì)小學(xué)安全教育主題班會(huì)【班會(huì)目的】我疼惜意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,安康成長(zhǎng)?!景鄷?huì)預(yù)備】學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。制作相關(guān)的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫珍惜生命安全第一八個(gè)美術(shù)字?!景鄷?huì)程序】一談話引入:險(xiǎn)。然而,家庭生活中仍舊有很多狀況需要備加留意和留神對(duì)待,否則格外簡(jiǎn)潔發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗憾揖影踩秒姲踩畈欢嗟挠秒姵WR(shí)。生疏了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓使用。覺察有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直截了當(dāng)救人。安全使用煤氣燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)刻離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。使用燃?xì)馄骶摺踩缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯葰猓乐姑簹庵卸?。三交通安全行走時(shí)如何樣留意交通安全在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越大路時(shí),要遵守交通規(guī)章,做到綠燈行,紅燈停。交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直截了當(dāng)經(jīng)濟(jì)損失731交通規(guī)章,過(guò)大路時(shí)要提高警覺,留意來(lái)往的車輛。準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。四校園內(nèi)應(yīng)留意的安全防火:學(xué)校是人群密集的地點(diǎn),防火是學(xué)校安全的重要詢問(wèn)題,制止在校園內(nèi)玩火、放炮。上試驗(yàn)課要留意教師的要求,不要隨便亂動(dòng)藥品。全防范的活動(dòng)中來(lái)。防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)生疏防范意識(shí),覺察盜竊大事即時(shí)報(bào)警。防校園暴力:同學(xué)之間要和諧相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。假設(shè)存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)心。五體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患詢問(wèn)題。六發(fā)生火災(zāi)如何辦?要打火警119火,火勢(shì)如何樣。一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬(wàn)不要慌張,要平復(fù),想方法離開火場(chǎng)。逃命時(shí),盡量實(shí)行疼惜措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹軀體。七實(shí)踐競(jìng)賽:1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)2、大伙兒認(rèn)真觀看表演后爭(zhēng)論:〔1〕發(fā)生了什么事?他們是如何處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)如何樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問(wèn)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)如何辦?如何樣防火?打什么求救?八快板表演:安全學(xué)問(wèn)小結(jié)家用電器和煤氣,閱讀講明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住時(shí)機(jī)趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人講話要慎重。覺察壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。安全隱患時(shí)時(shí)有,留意安全處處提。安全常識(shí)牢牢記,歡快常伴我和你!【小結(jié)】只要我們處處留神,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn),熬煉自己自護(hù)自救的力量,靈巧勇敢的處理遇到的各種特別的狀況或危急,就能安康地成長(zhǎng)。小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問(wèn),生疏安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育,防患于未然。活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)二班全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)預(yù)備:安全學(xué)問(wèn)、警示牌活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入班會(huì)男:我們青青年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的以后,我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。女:同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧這是教師們每天都要對(duì)我們講的話。合:讓我們安全記心中,記住人一輩子奇特,步步留神。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)當(dāng)如何樣做呢?1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、玩耍室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。2、體育課、試驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按標(biāo)準(zhǔn)操作,不隨便動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。4、心理安康安全:教師要提高心理安康教育的差不多技能,對(duì)心理上消滅詢問(wèn)題的學(xué)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危急玩耍一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,三、安全學(xué)問(wèn)詢問(wèn)答1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思〔出示警示牌,學(xué)生指認(rèn)〕們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看,加倍留神,盡量幸免受傷。2、像這種狀況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。b.在教室里相互追趕。如此做對(duì)嗎?什么原因?〔學(xué)生答復(fù)〕3、在我們學(xué)校還有很多地點(diǎn)需要留意安全,尋一尋哪個(gè)地點(diǎn)需要留意安全?〔同學(xué)自由發(fā)言〕導(dǎo)反映,自己的詢問(wèn)題可要準(zhǔn)時(shí)改正,防患于未然。4、安全學(xué)問(wèn)詢問(wèn)答。四、班會(huì)尾聲全學(xué)問(wèn),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命,把安全牢記心中留意安全。在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會(huì)。小學(xué)防震減災(zāi)安全教育主題班會(huì)【活動(dòng)主題】最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來(lái)生疏一下地震,也期望大伙兒能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。【活動(dòng)目的】通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)峻災(zāi)難。讓學(xué)生了解并把握一些地震的差不多學(xué)問(wèn),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地點(diǎn)躲避。增加學(xué)生自我疼惜的意識(shí),提高自我疼惜力量,有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)?!净顒?dòng)預(yù)備】視頻播放,ppt課件【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:2023512日就如此寫入了歷史,當(dāng)天十四時(shí)二十八分,突如其來(lái)的汶川8.0級(jí)地震,震驚了汶川,震驚了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)秀麗的縣城,那樣令人神往的天府之國(guó),頃刻間天崩地裂,斷壁殘?jiān)3镣吹乃查g,難過(guò)的數(shù)字,染血的小孩,受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。隨時(shí)都有可能發(fā)生。假設(shè)地震確實(shí)來(lái)了,友愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的預(yù)備了么?二、地震前預(yù)備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。1、地震前應(yīng)做哪些預(yù)備?的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻〔承重墻〕四周,要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。2、如何做好疏散預(yù)備?地震時(shí)可沿指定路線準(zhǔn)時(shí)疏散。三、地震時(shí)自救學(xué)問(wèn):1、地震時(shí)的避震原則是什么?〔應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后快速撤離〕2、地震時(shí)如何樣自救?先讓學(xué)生爭(zhēng)論溝通,再做補(bǔ)充和總結(jié)。只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊疼惜頭部。在平房沖出房屋到空曠地帶,假設(shè)來(lái)不及,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登安全角或廚房、衛(wèi)生間、貯存室等在教室內(nèi)不要向教室不處跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過(guò)后,在教師建筑物或危急物。在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。,冷靜平復(fù)。首先挪開頭部四周的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕毛巾等捂住口、鼻;用緒、休息,等待救援人員到來(lái)。假設(shè)受傷,要用簡(jiǎn)易的方法包扎好傷口,以免失血太多,造的方法。四、地震后互救學(xué)問(wèn):1、震后救人原則是先救近處的人。不管是家人、鄰居,照舊生疏人,以免錯(cuò)過(guò)救人良機(jī),造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們快速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救簡(jiǎn)潔救的人??杉涌炀热怂俣龋M快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。2、首先請(qǐng)家屬或鄰居供給狀況。實(shí)行喊話、敲擊等方法詢?cè)儐?wèn)埋壓物中是否有待救援者。認(rèn)真傾聽有無(wú)呼救信號(hào),判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)〔通氣〕的前提下,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來(lái)救治3、接近被埋壓人時(shí),不要用利器刨挖。留意分清支撐物與一般埋壓物,不行破壞原有的支撐條件,以免對(duì)人員造成的損害。首先暴露被埋壓者頭部,去除口、鼻內(nèi)的塵土,保心情過(guò)于興奮。【活動(dòng)小結(jié)】地震特地可怕,由于它不行推測(cè),威力大,然而假設(shè)我們做好了挑戰(zhàn)天災(zāi)的思想預(yù)備,題。小學(xué)防溺水安全教育主題班會(huì)教學(xué)目的:1、讓學(xué)生了解和把握防溺水和自救的常識(shí),如何預(yù)防溺水時(shí)刻的發(fā)生。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨不力量。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入課題引入課題并板書:預(yù)防溺水二、授1、游泳中要留意的詢問(wèn)題。學(xué)生爭(zhēng)論:在游泳時(shí)要留意哪些詢問(wèn)題?深水的地點(diǎn)不去;江溪池塘不去。2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。是心臟??;盲目游入深水漩渦。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。1、不要單獨(dú)一人外出游泳。2、必需要有組織并在教師或生疏水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。3、要清楚自己的軀體安康狀況。4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。5、在游泳中假設(shè)突然覺得軀體不舒適,要馬上上岸休息或呼救。四、教育學(xué)生把握遇險(xiǎn)后差不多的自救處理常識(shí)1、準(zhǔn)時(shí)呼救2、爭(zhēng)取時(shí)刻3、靠岸意識(shí)五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;假設(shè)沒有搶救器材,能夠入水直截了當(dāng)搶救。未成年人覺察有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救用救生器材呼救。六、課堂總結(jié)同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。小學(xué)暑假安全教育主題班會(huì)【教育目的】安全第一、安全無(wú)小事,暑假將至,為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、歡快的假期,圍繞道險(xiǎn)時(shí)能實(shí)行肯定的措施,疼惜自己。真正把安全教育落到實(shí)處。【教育重點(diǎn)】學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識(shí),培育有關(guān)防范力量。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入:121世紀(jì)的仆人,是祖國(guó)的以后、民族的期望,是布滿生氣的、跨世紀(jì)的一代,因此要時(shí)時(shí)處處留意自身的安全,安康、歡快、強(qiáng)健地成長(zhǎng)。但是,每逢發(fā)生。請(qǐng)聽故事《踢球2、教師小結(jié):是?。∵@多危急?。榱诵⌒〉淖闱?,落個(gè)終身圓滿,真惋惜!交通安全,我們可得隨時(shí)留意。二、放假了,我們應(yīng)當(dāng)如何樣留意安全呢?〔一〕用電安全1、學(xué)生講講家里有哪些電器?〔引起學(xué)生興趣,因他們較生疏〕2、教師依照學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器障,應(yīng)馬上切斷電源?!捕撤阑鸢踩?〔講做法,對(duì)正確確實(shí)信〕2、依照爭(zhēng)論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)?!踩撤滥缢貞泴こR蛴斡?、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理狀況〔四〕交通安全〔1〕道路、交通〔2〕交通安全〔3〕交通法規(guī)〔4〕道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)〔5〕看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)爭(zhēng)論〔〕行人什么原因要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2〕什么原因要走斑馬線?〔3〕沒有劃設(shè)人行橫道的大路應(yīng)當(dāng)留意哪些?〔4〕什么原因不能翻越護(hù)欄?5〕什么原因不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?〕它活動(dòng)?〔7〕騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?〔8〕乘汽車時(shí)要留意什么?〔9〕遇到交通事故如何辦?〔五〕食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你明白嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理要保證。出示圖片,師隨機(jī)講解:1、一日三餐,不行偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食2、早3、456、猛烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后能夠閑逛,做些稍微活動(dòng),不要馬上進(jìn)展大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過(guò)毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。89、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不任憑吃野菜、野10、不要自己任憑拿藥吃,要在大人或大夫指導(dǎo)下看病吃藥。11H1N1型流感要常常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直截了當(dāng)接觸,萬(wàn)一不留神接觸到,肯定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。〔六〕當(dāng)我們獨(dú)拘束家的時(shí)候,安全學(xué)問(wèn)也不能少,請(qǐng)看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?假設(shè)狀況發(fā)生在你身上你會(huì)如何樣做呢?〔小組爭(zhēng)論后,指名匯報(bào)〕小結(jié):獨(dú)拘束家時(shí),生人敲門不理他,是熟人敲門還要詢問(wèn)清狀況,剛剛劇中的小朋友就吃了那個(gè)虧。冒牌叔叔被抓去了,真令人歡快,如此的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要留意安全,請(qǐng)聽快板快板表演:合:節(jié)日到,真吵鬧,小朋友,放
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