2016初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(課題3 有機(jī)合成材料)_第1頁(yè)
2016初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(課題3 有機(jī)合成材料)_第2頁(yè)
2016初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練(課題3 有機(jī)合成材料)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題3有機(jī)合成材料5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)1.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述中,不正確的是()A.有機(jī)物在空氣中安全燃燒一定會(huì)產(chǎn)生二氧化碳B.所有的有機(jī)物都可食用C.甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物D.有機(jī)物的種類(lèi)繁多,性質(zhì)各異解析:有機(jī)物一定含有碳元素,完全燃燒當(dāng)然會(huì)生成二氧化碳。有機(jī)物的種類(lèi)繁多,并不是所有的都可食用,如塑料等。甲烷(CH4)組成最簡(jiǎn)單,其相對(duì)分子質(zhì)量在有機(jī)物中最小,所以稱(chēng)為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。答案:B2.下列表示塑料包裝制品回收標(biāo)志的是()解析:B標(biāo)志為當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì),C標(biāo)志為禁止放易燃物,D標(biāo)志為禁止吸煙。答案:A3.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣;②空氣;③蒸餾水;④醋酸;⑤熟石灰;⑥甲烷;⑦純堿;⑧水銀;⑨二氧化碳;⑩燒堿。請(qǐng)用序號(hào)完成下列問(wèn)題:(1)屬于混合物的有____________。(2)屬于單質(zhì)的有______________。(3)屬于化合物的有____________。(4)屬于氧化物的有____________。(5)屬于無(wú)機(jī)物的有____________。(6)屬于有機(jī)物的有____________。(7)屬于酸的有________________。(8)屬于堿的有________________。(9)屬于鹽的有________________。解析:根據(jù)混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物的概念和從屬關(guān)系去識(shí)別。答案:(1)②(2)①⑧(3)③④⑤⑥⑦⑨⑩(4)③⑨(5)①③⑤⑦⑧⑨⑩(6)④⑥(7)④(8)⑤⑩(9)⑦4.海洛因、嗎啡、大麻等都是我國(guó)明令禁止的毒品,每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,拒絕毒品。大麻的主要成分的化學(xué)式為C21H30O2。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:(1)大麻的主要成分屬于(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)____________。(2)寫(xiě)出大麻在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____________________________________。解析:除CO、CO2、碳酸鹽以外含碳的化合物都是有機(jī)化合物。含C、H、O的化合物完全燃燒一定生成CO2和水。答案:(1)有機(jī)化合物(2)2C21H30O2+55O242CO2+30H2O10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練,可用于課中)1.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后生成了二氧化碳和水,有關(guān)該物質(zhì)組成的說(shuō)法正確的是()A.一定是有機(jī)化合物B.一定含有碳、氫、氧三種元素C.一定不是有機(jī)化合物D.一定含碳、氫元素,可能含氧元素解析:化學(xué)反應(yīng)中元素種類(lèi)不變。在燃燒過(guò)程中有氧氣參與,所以該物質(zhì)只能說(shuō)可能含有氧元素。但一定含有碳、氫元素。答案:D2.最近日本推出一種廉價(jià)環(huán)保的新能源——甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O22CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式為()A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,原子個(gè)數(shù)也不變。答案:B3.生活中的下列物質(zhì),不屬于有機(jī)物的是()①一氧化碳(CO)②食醋(CH3COOH)③酒精(C2H5OH)④純堿(Na2CO3)⑤蔗糖(C12H22O11)⑥甲烷(CH4)A.①④B.②③C.⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥解析:根據(jù)有機(jī)物的概念,從化學(xué)式中尋找是否含有碳元素,即可得出答案,但要注意CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽除外。答案:A4.可降解塑料是指在自然界的條件下,能夠自行分解的塑料。研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是()A.節(jié)省制造塑料的原料B.便于加工塑料產(chǎn)品C.擴(kuò)大塑料的使用范圍D.解決“白色污染”問(wèn)題解析:使用可降解塑料的目的是能夠減少白色污染,利于環(huán)境保護(hù)。答案:D5.1999年11月,一艘航行在大運(yùn)河某個(gè)地段的輪船因船工打火吸煙引起運(yùn)河中的沼氣(主要成分為甲烷)燃燒爆炸,造成很大損失。運(yùn)河中的沼氣的形成原因可能是()A.拋入運(yùn)河中的泥土、沙石等建筑垃圾B(niǎo).生長(zhǎng)在運(yùn)河中的水草、魚(yú)蝦等水生動(dòng)物C.排入運(yùn)河中的人畜糞便等有機(jī)物D.運(yùn)河里的水在光照的條件下反應(yīng)生成的解析:沼氣的形成是人畜糞便在隔絕氧氣的條件下緩慢形成的。答案:C6.(2006山東鄒城模擬,18)不同的材料具有不同的性能,將下列材料具有的性能用短線(xiàn)連起來(lái):材料種類(lèi)相應(yīng)的性能①聚四氟乙烯(塑料王)A.耐腐蝕、摩擦系數(shù)?、谄胀ㄋ芰螧.透明、高強(qiáng)度③玻璃鋼C.質(zhì)輕、易加工成型、不導(dǎo)電、不傳熱、抗腐蝕解析:對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的考查,主要是記憶型知識(shí)。聚四氟乙烯具有質(zhì)輕、易加工成型、不導(dǎo)電等性質(zhì);普通塑料具有透明、高強(qiáng)酸性質(zhì);玻璃鋼具有耐腐蝕、摩擦系數(shù)小等性質(zhì)。答案:①→C②→B③→A30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練,可用于課后)1.橡膠屬于有機(jī)高分子化合物,是重要的工業(yè)原料。它具有良好的彈性,但強(qiáng)度較差。為了增強(qiáng)某些橡膠制品的強(qiáng)度,往往需要進(jìn)行硫化處理,橡膠制品中硫化程度越好,強(qiáng)度越大,彈性越差。請(qǐng)分析下列橡膠制品中硫化程度最高的是()A.橡皮筋B.汽車(chē)外胎C.普通氣球D.醫(yī)用乳膠手套解析:硫化程度越高,耐磨性能越好,強(qiáng)度越大,因此應(yīng)該應(yīng)用于汽車(chē)輪胎。答案:B2.(2006山東嘉祥模擬,11)科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯,其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無(wú)聯(lián)系的是()A.赤色海潮B.綠色食品C.白色污染D.棕色煙氣解析:本題主要考查以上詞匯的內(nèi)涵及相關(guān)的化學(xué)知識(shí),提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。赤色海潮是海潮中存在著大量的藻類(lèi)物質(zhì),形成暗紅色的色帶;綠色食品是指生產(chǎn)食品所用的原料在生產(chǎn)過(guò)程中不使用農(nóng)藥、化肥,并且是在環(huán)境污染程度小的地域生產(chǎn)的;白色污染是指廢棄的塑料制品的污染,常見(jiàn)的有聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等,產(chǎn)品通常呈白色或無(wú)色;棕色煙氣是指煉鋼廠的廢氣,其中含有Fe2O3小顆粒和CO,因Fe2O3是紅色而使廢氣呈棕色。答案:B3.下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)物的是()A.葡萄糖B.蔗糖C.醋酸D.二氧化碳解析:有機(jī)化合物中都含有碳元素,上述四種物質(zhì)中都含有碳元素,無(wú)法區(qū)分;由于CO、CO2、H2CO3及碳酸鹽的組成中盡管含有碳元素,但它們的組成和性質(zhì)具有無(wú)機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看作無(wú)機(jī)化合物,所以CO2中盡管含有碳元素,但仍是無(wú)機(jī)化合物。答案:D4.電線(xiàn)外面的塑料層是由聚氯乙烯(PVC)制作的,其化學(xué)式可表示為(CH2CHCl)n(n為正整數(shù))。下列關(guān)于聚氯乙烯的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.該物質(zhì)是由碳、氫、氯組成的純凈物B.該物質(zhì)燃燒時(shí),有刺激性氣味產(chǎn)生C.該物質(zhì)有較好的絕緣性能D.該物質(zhì)的薄膜可用于包裝食品解析:由于聚氯乙烯是有機(jī)高分子化合物,屬于聚合物,化學(xué)式中的n值并不確定,分子內(nèi)部的聚合度并不完全一致,所以應(yīng)當(dāng)是混合物,故A項(xiàng)錯(cuò);由于組成中含有H、Cl元素,燃燒后的產(chǎn)物中有氯化氫氣體產(chǎn)生,該氣體有刺激性氣味;它不導(dǎo)電,能包裹金屬,故B、C二項(xiàng)都對(duì),聚氯乙烯塑料對(duì)人體有毒害作用,因此不能用于包裝食品。答案:AD5.通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水,具有可燃性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取甲烷,制取裝置常從下圖所示的裝置中選擇。請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng):①____________,②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用(包括發(fā)生裝置和收集裝置)____________與____________連接。(3)若用F裝置以排空氣法收集甲烷,應(yīng)從____________(填“a”或“b”)通入,若用F裝置以排水法收集甲烷,應(yīng)從____________(填“a”或“b”)通入。(4)用B裝置能制取什么氣體?舉一例(寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式):________________________。解析:從實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇原則考慮,對(duì)F裝置要從氣體壓縮時(shí)壓強(qiáng)增大,大氣壓力、水的重力等角度思考。答案:(1)分液漏斗集氣瓶(2)AC(3)bb(4)可制取CO2:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑6.某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣的花盆,找5—8個(gè)廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種花草分別栽到兩個(gè)花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長(zhǎng)6—8個(gè)月后觀察二者的生長(zhǎng)狀況。(1)你估計(jì),一個(gè)月后,二者的生長(zhǎng)情況分別為:_______________________________________。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長(zhǎng),這樣做的目的是____________________________________。(3)你估計(jì),在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行?____________。(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_(kāi)_______________________________________________________________________。解析:廢舊塑料薄膜混雜在土壤中,會(huì)改變土壤結(jié)構(gòu),妨礙植物從土壤中對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的吸收,影響植物的生長(zhǎng),為觀察到這一影響,兩株植物生長(zhǎng)的其他條件要相同。在移栽過(guò)程中十分小心,稍有不慎就可能造成植物的損傷甚至死亡,使實(shí)驗(yàn)失敗。答案:(1)栽在有塑料薄膜碎片土壤的那株植物生長(zhǎng)狀況明顯不如另一株(2)控制與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的其他因素造成的影響,只研究植物生長(zhǎng)與土壤中有無(wú)薄膜碎片的關(guān)系(3)植物在移栽過(guò)程中可能受損傷甚至死亡(4)“白色污染”對(duì)農(nóng)業(yè)非常有害,建議農(nóng)民將用過(guò)的薄膜回收,不應(yīng)丟棄在田野里7.(2006安徽新課改區(qū)中考,12)右圖是費(fèi)俊龍和聶海勝在“神舟”六號(hào)飛船中的照片,請(qǐng)你從化學(xué)的視角對(duì)神六飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并作答。(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等。上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是____________,屬于化合物的是____________,屬于混合物的是____________。(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機(jī)合成材料的是________________________。(3)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑。LiOH中鋰元素的化合價(jià)是____________,飛船上LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式是:______________________________。(4)在神六飛船中有籃球大小的儲(chǔ)氧瓶6個(gè),儲(chǔ)氮瓶2個(gè),它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說(shuō):“艙內(nèi)的空氣比地面還好?!闭?qǐng)你設(shè)計(jì):怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致?[請(qǐng)注意題(1)所給信息]解析:本題涉及純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等多個(gè)概念,涉及水、二氧化碳等的化學(xué)性質(zhì),以及宇宙飛船中氧氣的供給等。答案:(1)氧氣水、二氧化碳食物(2)工程塑料(3)+1CO2+2LiOH====Li2CO3+H2O(4)換氣時(shí)控制氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4∶1,不斷地補(bǔ)充氧氣,吸收呼出的二氧化碳,吸收排出的水蒸氣8.請(qǐng)你閱讀下列一段新聞,并完成有關(guān)問(wèn)題。2005年6月16日《海峽都市報(bào)》報(bào)道:位于我市河?xùn)|社區(qū)外的瓊東河,已被建筑垃圾、生活垃圾、破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道。(1)城市處理垃圾的方法有多種,填埋是其中的一種。垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是____________,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。(2)生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于____________(填“金屬”“有機(jī)高分子材料”或“非金屬材料”)。在日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用。請(qǐng)分析使用塑料的利弊:(各寫(xiě)一點(diǎn))利:__________________________________________________________________。弊:__________________________________________________________________。解析:本題考查生活垃圾對(duì)水的污染及如何防治的內(nèi)容,垃圾不能丟棄,而應(yīng)回收利用,充分發(fā)揮垃圾作為“半成品”的作用。答案:(1)甲烷(或CH4)CH4+2O2CO2+2H2O(2)有機(jī)高分子材料利:塑料一般不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電,是良好的絕緣體弊:大部分塑料不會(huì)腐爛,也不能被細(xì)菌分解,容易造成“白色污染”(其他合理答案也可)9.油炸食品、燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家稱(chēng)作為“垃圾食品”,這是因?yàn)樵谥谱鬟^(guò)程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),因此這類(lèi)食品不宜多吃、常吃。如在食物的煎炸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種叫丙烯醛有害物質(zhì),它的化學(xué)式為C2H3CHO。根據(jù)其化學(xué)式完成下列問(wèn)題:(1)丙烯醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________。(2)丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________。(3)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。解析:根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式進(jìn)行演算。例如:M總=12×3+1×4+16=56。答案:(1)56(2)36∶4∶16(或9∶1∶4)(3)28.6%10.多數(shù)有機(jī)化合物難溶于水,易溶于汽油、酒精等有機(jī)溶劑中,許多無(wú)機(jī)化合物易溶于水;大多數(shù)有機(jī)物受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論