職業(yè)生涯規(guī)劃書

我的職業(yè)生涯設(shè)計----一名電氣工程師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇+規(guī)劃大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力可以提升應(yīng)對競爭的能力自我分析SWOT分析強勢弱勢*善于專研，勤奮好學*做事認真，獨立性好。*動手能力弱*好強、不服輸機會威脅*家里對自己大力支持。*社會急需專業(yè)性人才，所學專業(yè)對口。*目標行業(yè)有很好的發(fā)展前景。*就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。*工作具有很強挑戰(zhàn)性，對能力要求很高。電氣工程師、教師適合的職業(yè)：職業(yè)能力最擅長的是：言語能力(V)、察覺細節(jié)能力(P)、數(shù)理能力(N)自我分析小結(jié)。職業(yè)分析職業(yè)認識通過對外部環(huán)境和目標行業(yè)的了解，以及結(jié)合自身特點進行分析，自己更加深入的掌握了自己在客觀條件下的優(yōu)勢和劣勢，從而使自己更加清晰自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。在就業(yè)競爭日趨激烈的今天，機會只留給時刻有準備的人，只有更好的不斷充實自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢，找到合適而又滿意的職業(yè)。環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：父母較為開明，家庭經(jīng)濟情況尚可，對于我平時的教育和興趣愛好方面給予了很大的幫助。學校環(huán)境分析：學校歷史悠久，環(huán)境幽雅，學風較好，社會環(huán)境分析：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。精通C/C++語言有一定的編程經(jīng)驗；EDA電路設(shè)計方法，精通Protel設(shè)計電路原理圖及Protel設(shè)計印制電路板了解其他的設(shè)計軟件，了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配，懂得調(diào)試和檢修良好的溝通和團隊協(xié)作能力。據(jù)估計，中國電子元件行業(yè)整體保持著良好的運行發(fā)展趨勢。根據(jù)中咨網(wǎng)統(tǒng)計，預測未來中國電子元件行業(yè)的發(fā)展趨勢穩(wěn)中有升，但仍面臨產(chǎn)能不足、結(jié)構(gòu)亟須調(diào)整等嚴峻挑戰(zhàn)……本專業(yè)的畢業(yè)生在找工作上表現(xiàn)還可以，學的好的可以到IBM、INTEL、SIMENS、MOTOROLA等跨國公司工作，也可以到華為、華宏等國內(nèi)知名企業(yè)工作，這些公司待遇都很高，發(fā)展環(huán)境好，管理水平也比較高職業(yè)環(huán)境分析從業(yè)必備技能職業(yè)發(fā)展前景企業(yè)分析做電子元器件的公司，都有自己的產(chǎn)品計劃，按自己的節(jié)奏行事，所開發(fā)的產(chǎn)品通常是通用的，不會因客戶的不同而修改，一個產(chǎn)品型號開發(fā)完完了，往往還有較長一段空閑時間進行充電和休整，而且所涉及的專業(yè)技術(shù)范圍終究有限，經(jīng)驗的培養(yǎng)，指日可待。職業(yè)分析小結(jié)職業(yè)定位職業(yè)定位優(yōu)勢：年輕一代，思維活躍，富有創(chuàng)新精神具有一定的管理經(jīng)驗和社交能力；能明確的認識和看待自己的了目標和理想；善于聽取他人的意見和建議、能夠于他人和睦相處，并且所學專業(yè)與想從事職業(yè)密切相關(guān)

劣勢：沒有相應(yīng)的工作經(jīng)驗；對當前市場就業(yè)情況不是分熟悉和了解，自己的基礎(chǔ)薄弱，有待于進一步的提高

機遇：當今社會，對職業(yè)電子類人才的需求成上升趨勢，而具備專業(yè)英語知識的更稀缺

挑戰(zhàn)：競爭對手可能不斷的增加，可能有更多有能力人才進入該領(lǐng)域，公司對職員的要求越來越高，該行業(yè)的競爭相對激烈，自己的知識和能力能否滿足長遠的發(fā)展計劃實施發(fā)展路徑設(shè)計

學好專業(yè)課

考研/工作電氣工程師評估調(diào)整若考研成功，我將讀完研究生去教書若考研未成功，我將選擇去就業(yè)，在就業(yè)單位努力工作，不斷學習新的東西，積累豐富的經(jīng)驗No.1備