大班健康教案《紙棒樂(lè)》

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大班健康教案《紙棒樂(lè)》大班身心健康優(yōu)質(zhì)課教案《紙棒樂(lè)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試迎面接力賽，掌控寄接棒的方法。

2、練靈敏行動(dòng)，學(xué)會(huì)冷靜等候。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、紙棒每人一根，紅黃綠藍(lán)接力棒4根。

2、場(chǎng)地布置障礙物。

活動(dòng)流程：

一、已經(jīng)開(kāi)始部分教師和幼兒每人一根紙棒搞大棒操，活動(dòng)身體。

1、練快速揪厲害。

教師示范點(diǎn)快速"揪小棒"：左手直角揮小棒，抬起左手，橫向落時(shí)，右手快速把握住，反反復(fù)復(fù)展開(kāi)，并使幼兒看清楚左右手抓放的動(dòng)作，并懇請(qǐng)幼兒練。

2、搞大棒操聽(tīng)到教師口令搞大棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下邊玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。

胸前：兩手在胸前交錯(cuò)把握住小棒。

下面：兩腳分離，向上伸手，兩手自然彎曲交錯(cuò)把握住小棒。

左面：左腳朝左踏出，并排朝左，兩手交錯(cuò)把握住小棒。

右面：右腳朝右踏出，并排朝右，兩手交錯(cuò)把握住小棒。

二、游戲引入目標(biāo)

1、游戲你錄我錄大家傳。

（1）前后傳小棒：幼兒分后4組與，每組幼兒一個(gè)直奔一個(gè)俯臥，聽(tīng)到教師的信號(hào)，從對(duì)首已經(jīng)開(kāi)始，一個(gè)直奔一個(gè)前后快速擊球小棒。

（2）左右傳小棒：幼兒分后2組站變成橫隊(duì)，從對(duì)首已經(jīng)開(kāi)始，一個(gè)直奔一個(gè)向左或右快速擊球小棒。

（3）向上傳小棒：從對(duì)首已經(jīng)開(kāi)始，幼兒兩腳分離，向上伸手，一個(gè)直奔一個(gè)的快速在兩腿之間擊球小棒。

2、接力賽

（1）幼兒分為4組與（紅花藍(lán)綠）。

（2）聽(tīng)到教師口令，對(duì)首幼兒立即跑出，先拖障礙物（Ｓ形），接著過(guò)小河（平衡木），抵達(dá)終點(diǎn)，接著按原路回到至起點(diǎn)，將大厲害托付給下一位幼兒，一直排在至最后，以順利完成接力賽最快并且落棒次數(shù)最少組優(yōu)勝者。

（3）教師必須及時(shí)告誡幼兒：傳棒時(shí)必須快速，必須存有冷靜，如果不冷靜等候隨便抓著，可能會(huì)相互沖撞，不眼

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