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中高層管理人員面試要素與評價評分表日期:年月日編號姓名性別年齡應(yīng)聘崗位評價項目權(quán)重系數(shù)評價要素問題(以下提問僅為例舉,不限于此范圍)評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好一般差得分備注專業(yè)知識與技能0.4考察學(xué)歷、專業(yè)、資格培訓(xùn)、輔修專業(yè)、工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、實績、原崗位職務(wù)及承擔(dān)職責(zé)權(quán)限等是否與規(guī)定崗位匹配。專業(yè)知識的深度和系統(tǒng)性能否運用知識解決實際問題基本實務(wù)與技能的掌握工作經(jīng)驗與能力的拓展限度40352510根據(jù)應(yīng)聘者競聘職位提問綜合能力0.6戰(zhàn)略思維能力1、你對本行業(yè)過去、現(xiàn)在、將來的發(fā)展態(tài)勢如何評價2、你對自己應(yīng)聘的職位在本行業(yè)中處在什么的角色3、請結(jié)合你的業(yè)績談一下項目運營管理的方式與方法4、……分析問題有全局觀、系統(tǒng)性、科學(xué)性、規(guī)劃性、預(yù)見性、廣博性;對人與事的分析具有辯證邏輯思維,客觀公正;觀測其角色把握力;組織運營的資源運用。10742僅限于應(yīng)聘高管人員時提問(如副總級、總監(jiān)級、總助級)分析與解決問題能力許多民企都經(jīng)歷了由盛而衰的過程,請分析因素項目出現(xiàn)質(zhì)事故,大家一致認(rèn)為是土建人員張工不在崗導(dǎo)致的,你如何處小李各方面都不錯并確有實績,但不少人都對其評價不好,此人是留是用……分析問題是否具有周密性和邏輯性,是否有系統(tǒng)分析的方法觀和整合問題的能力;能否把握復(fù)雜事務(wù)的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,找出事物特性,厘清事物發(fā)生的因果關(guān)系,認(rèn)清輕重緩急;是否理解事物的多重關(guān)系;8642針對每個應(yīng)聘者只提一個問題綜合能力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)現(xiàn)下屬的各方面能力都超過你時,你該怎么辦領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)需要你部門完畢時,而員工又不樂意去做,你怎么辦3、你的下屬有兩位員工關(guān)系惡化發(fā)生了沖突,你也感覺到部門里員工分為幾派,如此,你如何解決……是否與團(tuán)隊其別人保持良好溝通;對團(tuán)隊成員抱有積極的態(tài)度;對團(tuán)成員的能力和奉獻(xiàn)持積級和尊重的態(tài)度;尊重別人的意見和專業(yè)知識;不受個人好惡影響;善于鼓動下屬去克服工作中的困難,通過雙贏的解決方法化解團(tuán)隊中的沖突。8642同上人際協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力1、不是你職責(zé)范圍的事,領(lǐng)導(dǎo)卻安排你去完畢,你該怎么辦2、假如你發(fā)現(xiàn)你的一位同事總是背著你在上司面前說你的壞話,你該怎么辦3、領(lǐng)導(dǎo)就某件事誤解了你,并狠狠地批評了你,你如何應(yīng)對4、……自如地表達(dá)自己的思想,善于傾聽別人的意見,與別人和睦相處,準(zhǔn)確判斷對方說話的深意;有人情味,理解別人的痛處,能站在對方的立場考慮和解決問題,并作適時的反映;交流是否有技巧,談話是否機(jī)智;是否迅速、簡潔、準(zhǔn)確的回答問題;對突發(fā)事件、緊急情況能否鎮(zhèn)靜解決,其解決方法是否合符情理、法理。121074同上計劃能力1、請舉一個計劃不周導(dǎo)致工作不順利的事例,并進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)2、公司將在外地發(fā)展一個新項目,你是該項目的主管,你如何開展工作3、……計劃方法得當(dāng)、合理、嚴(yán)密,有很強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和合用性8642同上組織能力1、請介紹一個你通過杰出的組織使工作順利完畢的事例2、有個項目完畢至少需要10個人,但公司目前只能給你7個人,你將如何開展工作并要完畢任務(wù)3、……善于發(fā)現(xiàn)和了解情況,發(fā)現(xiàn)重要事件及主導(dǎo)因素;可以協(xié)調(diào)目的和各種資源以獲得最佳解決方案;8642同上綜合能力抗壓能力1、通過這次面試,我們認(rèn)為你不適合我公司職位,決定不錄用你,你自己認(rèn)為有那些因素?2、你的下屬犯了錯誤,卻惡人先告狀,你的直接領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是你不對,規(guī)定你當(dāng)眾向該員工道歉并罰款200元,你會如何應(yīng)對?3、你記得你哪一門功課學(xué)得最差嗎?為什么你會學(xué)得如此差?回答條理清楚、合呼情理、沉穩(wěn),不出現(xiàn)慌亂現(xiàn)象,或回避問題、或是閃爍其詞等現(xiàn)象。個人特質(zhì)觀測為主通過上述問題的回答,觀測其氣質(zhì)、性格、自信心、形象、思維敏銳度、表達(dá)力、邏輯性、歸納性,看問題的廣度、深度、精度、準(zhǔn)確度。涉及求職動機(jī)。6421對中高管皆合用綜合評價合計得分面試人簽字行政人事部中高層管理人員的勝任特性(招聘面試參考)中高層管理者應(yīng)著重于謀事而非做事,但必要時也要學(xué)會做事。故中高層管理者除須具有必要的學(xué)歷、經(jīng)歷、年齡、職稱、體能等基礎(chǔ)性外在特性外,還應(yīng)具有如下勝任特性:技術(shù)性勝任特性不僅會對的的做事,還要會用對的的方式方法和思維做對的的事。運用對的的方法、程序、專業(yè)、工具等解決人與事的問題,并從全局性和系統(tǒng)性上支持公司戰(zhàn)略目的的實現(xiàn)——及戰(zhàn)略策劃能力、組織計劃能力、人團(tuán)培養(yǎng)能力、非專業(yè)外其它專業(yè)的涉獵范圍與運用限度。潛質(zhì)潛力勝任特性對人與事具有卓越的分析能力、發(fā)明力、組織團(tuán)隊力、解決問題的有效性、結(jié)識機(jī)遇和透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)潛在問題的能力等。更為重要的是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任能力與創(chuàng)新的勇氣能力,善用策略方法解決工作困難與應(yīng)對突發(fā)事件——即應(yīng)變能力、廣泛的知識與連續(xù)的學(xué)習(xí)力,健康的職業(yè)價值觀與動機(jī)。人際勝任特性其行事行為與人際交往符合社會角色與常規(guī)。善于自我評估、自我結(jié)識、自我教育,并了解對方的需求與訴求。富有同情心和社會敏感性,善于與人有效交流和有效合作,能很好地與別人一起工作,理解下屬并會激勵下屬共同實現(xiàn)公司目的。中高層人員面試測評評議意見表序號姓名應(yīng)聘崗位 評價要素 評價面試意見專業(yè)知識與技能戰(zhàn)略思維能力分析與解決問題能力團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力人際協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力計劃能力組織能力抗壓能力個人特質(zhì)優(yōu)良良好一般差□試用□儲備□放棄□其它1□試用□儲備□放棄□其它
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