中班安全教案《落水的小貓》

中班安全教案《落水的小貓》幼兒中班安全教案《救人的小貓》

活動目標(biāo)：

1.通過故事，初步介紹嚴(yán)防溺亡安全的有關(guān)內(nèi)容。

2.曉得當(dāng)自己獲得別人的協(xié)助時(shí)，必須學(xué)會敬佩別人。

活動準(zhǔn)備工作：

故事《小貓救人》、小貓圖片、已圖畫不好的故事背景圖

活動過程：

一、師幼談話步入本次活動的主題。

--師："大朋友們，現(xiàn)在就是什么季節(jié)？（夏季），天氣就是冷的還是熱的呢？（冷的），那天氣一冷你們想干什么呢？（幼兒民主自由提問）

--師："存有一只小貓，至了夏天它也很怕冷，所以呀，它就……（教師停下來，使幼兒自己猜測。），聽到回去接下來的故事，你們就曉得它怎么樣了。

二、教師出具小貓圖片，講訴故事《小貓救人》。

教師講訴故事，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真聆聽故事。

--師：小貓很怕冷，它回去干什么了？（幼兒提問）

教師小結(jié)：小貓很怕冷，它趁著爸爸媽媽不特別注意，就跑到回去河里下河了。

--師：小貓為什么可以救人呢？（幼兒提問）

教師小結(jié)：它在下河的時(shí)候，腳撲騰不小心掉下來了下去。

--師："小貓救人后就是誰救回了它？（幼兒提問）如果沒有人救回它可以怎么樣？（幼兒提問）

教師小結(jié)：就是小鴨子救回了它，如果沒小鴨子小貓就溺死了。

--師："如果你就是小貓，小鴨子救回了你你可以怎么對小鴨子說道呢？怎么做就可以不掉下來至水里面呢？"

教師鼓勵(lì)幼兒提問問題，初步介紹當(dāng)自己獲得別人協(xié)助的時(shí)候，必須學(xué)會非常感謝別人。

三、師幼共同探討有關(guān)嚴(yán)防溺亡的安全科學(xué)知識。

師總結(jié)：當(dāng)沒大人在自己身邊的時(shí)候，大朋友們無法獨(dú)自至存有很多水的地方嬉戲，即使天氣再冷也無法把頭和腳伸向水里面，如果遇到有人掉下來至水里，必須回憶起大聲的叫做救命，不然你就可以像是小貓一樣掉下來至水里。

懇請小朋友說一說"如果不小心掉下來至水里了，你可以怎么做。

故事：《小貓救人》

夏天至了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著洗衣服，小貓趁著爸爸媽媽不特別注意一溜煙地走出，他走啊走啊，走進(jìn)了一條小河邊。小河的水一陣陣地流，里面除了許多小魚。小貓也將小手伸向水里，他多么想捉一條小魚啊，可是抗拒他再一次將手伸向小河里時(shí)，他的腳下一滾，不好小貓掉下來至水里了。小貓?jiān)谒镛彰^望，喊"救命"，恰巧小