版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小班語言教案《長大的秘密》幼兒小班語言公開課教案《長大的秘密》
設(shè)計思路:幼兒年齡特點分析孩子們步入了小班下學(xué)期,個子都比原先短了不少,但是當孩子們在慢慢蛻變的時候,身體也悄悄地出現(xiàn)著變化,然而,他們可能將并沒察覺到。但是忽然有一天,當他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服大了一號,褲子長了一截,鞋子也頂上了腳的時候,才可以"恍然大悟",原來"蛻變"也就是一件很有意思、美妙的事情?!侗辉枧杩ㄗ〉男堋分v訴了一個趣味十足的蛻變小故事,幼兒在聆聽認知的過程中能頗受鼓舞,體會蛻變的呈獻、幸福。另外,故事畫面中存有一些寫作符號及情節(jié)的空白點,也能協(xié)助幼兒通過觀察、想一想累積寫作的經(jīng)驗。
教材分析本次活動我采用了《被澡盆卡住的熊》PPT和幼兒一起來沖泡澡歌舞,把握住幼兒的興趣,曉得蛻變的美妙與歡樂。
說道目標:融合《大綱》內(nèi)容,小班幼兒的年齡特點及心智水平,通過本活動的教學(xué)必須同時實現(xiàn)的教學(xué)目標存有兩個:
1、觀測認知小熊被澡盆卡住的有關(guān)情節(jié),并愿用大膽的語言、肢體動作等方式抒發(fā)和整體表現(xiàn)。
2、在看一看、談?wù)勚畜w驗蛻變的美妙與歡樂。
整個活動中,我使幼兒通過認知故事--幼兒操作方式--互動交流--聯(lián)系實際,使他們在看一看、談?wù)勚畜w驗蛻變的美妙與歡樂。活動中我使每一位幼兒都講話了,幼兒的積極性也很強,說道的也較好,小班幼兒年齡大,語言發(fā)展還不是較好,但這個故事中的語言直觀并且存有重復(fù)話語,十分的適宜小班幼兒,所以我預(yù)設(shè)的兩個目標基本都達至了。
說道過程:
這就是一節(jié)語言課程,我采用了多媒體PPT播出的形式去描述故事,整個活動分成四個環(huán)節(jié),1.情景引入2.認知故事3.幼兒操作方式4.活動延展首先,我邊談邊反問的形式,使幼兒分段聽到故事,認知故事內(nèi)容,使幼兒曉得故事大概內(nèi)容,介紹了小熊泡澡的時候出現(xiàn)了什么怪異的事情呢?小熊為什么可以被澡盆卡?。吭瓉硇⌒芙K于曉得了,原來她已經(jīng)長大了,小小的澡盆不再適宜她了。
而后,在經(jīng)過分段講訴故事,并總結(jié)分析,認知大概內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我再通過后面桌子上除了許多的東西,懇請幼兒幫忙小熊找找,把不能適宜小熊的東西打聽出,張貼在展現(xiàn)板上,這樣使幼兒在予以穩(wěn)固蛻變的美妙與歡樂。
最后在延展部分,又使幼兒聯(lián)系實際,更進一步增進幼兒對蛻變的美妙與歡樂。
活動目標:
1、觀測認知小熊被澡盆卡住的有關(guān)情節(jié),并愿用大膽的語言、肢體動作等方式抒發(fā)和整體表現(xiàn)。
2、在看一看、談?wù)勚畜w驗蛻變的美妙與歡樂。
活動準備工作:
1、音樂《我快樂泡澡》(小熊頭飾)
2、多媒體課件:《被澡盆卡住的熊》(真人配音)
3、操作方式紙和看板
活動流程:
音樂引入--認知故事--幼兒操作方式--互動交流--聯(lián)系實際
活動過程:
一、音樂引入
1、(教師飾演小熊)大朋友們,小熊去我們班做客了,她最喜歡泡澡,上沖沖下森裕子,泡澡真高興!大家快快跟小熊一起來沖泡澡歌舞吧!
2、教師播出《我快樂泡澡》音樂,師幼共同演出。
二、認知故事
1、小熊每次泡澡都快樂用她的澡盆,因為在澡盆里泡澡既難受又安全,可是小熊漸漸長大之后,泡澡的時候卻出現(xiàn)了怪異的事情,我們一起來看看出現(xiàn)了什么事情?
2、教師播出多媒體課件:《被澡盆卡住的熊》。
A:小熊泡澡的時候出現(xiàn)了什么怪異的事情呢?
B:小熊為什么可以被澡盆卡住?
C:就是誰救回了小熊?
D:小河馬想要了幾個辦法協(xié)助小熊?哪個辦法救回了小熊?
F:以后小熊該用什么辦法去泡澡可以更加難受和安全呢?
3、小結(jié):現(xiàn)在小熊終于曉得了,原來她已經(jīng)長大了,小小的澡盆不再適宜她了。
三、幼兒操作方式
1、教師出具操作方式圖。
除了小小的澡盆已經(jīng)不適宜小熊了,除了很多東西也不適宜小熊了。大朋友們幫想一想,除了哪些物品可以隨著小熊的長大,不再適宜她呢?(褲子、衣服、鞋子、襪子等)
2、教師將物品的卡片一一出具張貼在展現(xiàn)板上。
3、操作方式建議:存有這么多東西都不適宜小熊了。在后面桌子上除了許多的東西,我想要懇請你們幫幫我,把不能適宜小熊的東西打聽出,張貼在展現(xiàn)板上。你們愿幫忙我嗎?
4、幼兒操作方式,教師指導(dǎo)。
5、互動交流你找出了哪些不適宜小熊的東西?
四、聯(lián)系實際
1、小熊慢慢長大了,許多東西都不再適宜她了,你們也和小熊一樣慢慢的在長大,你們是不是辨認出生活中哪些東西不再適宜自己了呢?
小結(jié):原來啊你們的衣服、褲子、鞋子等等都顯得越來越大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案
- 低空經(jīng)濟公司組建方案
- 阜陽師范大學(xué)《證券投資學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《團體操創(chuàng)編與表演》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊教學(xué)設(shè)計
- 人教版九年級體育教案
- 福建師范大學(xué)《證據(jù)法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年二建法規(guī)-考前鉑金AB卷
- 2024年二級建造師公路-考點押題
- 福建師范大學(xué)《數(shù)學(xué)分析(Ⅲ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 古琴教學(xué)精品課件ppt
- 《走進愛國主義教育基地》ppt
- 自考《學(xué)前教育研究方法》全套課件(完整版)
- 無痛宮腔鏡檢查日間手術(shù)臨床路徑及表單
- 企業(yè)、事業(yè)專職消防隊訓(xùn)練內(nèi)容及操作規(guī)程
- 中考課外古詩詞鑒賞
- 語言行為法簡介(課堂PPT)
- 完形填空20篇(附答案解析)
- GB_T5235-2021 加工鎳及鎳合金牌號和化學(xué)成分(高清最新版)
- 【課件】高一上學(xué)期英語人教版(2019)必修第一冊Unit 2 Grammar 現(xiàn)在進行時-
- 甲骨文軟件操作手冊4操作手冊
評論
0/150
提交評論