小班語言教案《小老鼠偷油》

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小班語言教案《小老鼠偷油》幼兒園小班語言公開課教案《小老鼠卓某》

幼兒園小班語言活動教案《小老鼠卓某》

活動目的;

1.認(rèn)知兒歌內(nèi)容，體會兒歌韻律。

2.能夠存有直觀的動作整體表現(xiàn)兒歌，體驗在游戲中整體表現(xiàn)兒歌的情趣。

課件過程：

一.引入出具燈臺(直觀介紹燈臺的用途)，師：今天，李老師給小朋友增添了一個禮物，你們見過它嗎?

在很早以前沒電，人們就在燈臺里至許多的油，里邊擺一根繩，用火柴燒掉，就可以用它去點亮了，它就像是我們的蠟燭一樣。

二.認(rèn)知兒歌，體會兒歌韻律1.運用課件講訴故事回答：

（1）故事里都存有誰？

（2）小老鼠上燈臺干什么?

（3）抗拒它喝的津津有味的時候誰去了？

（4）小老鼠看見小貓的時候感覺怎么樣？

（5）它就是怎么從燈臺上下來的？

2.出具課件圖譜體會兒歌韻律

三.學(xué)說兒歌，教師扮鼠媽媽，孩子鼠寶寶

1.邊玩手指游戲，邊學(xué)說兒歌兩遍

2.運用課件燈臺和大花貓邊玩游戲邊說道兒歌兩遍

3.拎音樂邊游戲邊說道兒歌一遍4.角色游戲。教師扮成貓，部分扮成燈臺，其余扮成小老鼠，拎音樂玩玩兩遍四.完結(jié)鼠寶寶們，一會兒了嗎?那我們歇息一會，和大家說道我愛你。

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