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文檔簡介
3.2立體幾何中的向量方法(2)xxz----利用向量解決平行與垂直問題1、用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”
(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面,把立體幾何問題轉化為向量問題;
(2)通過向量運算,研究點、直線、平面之間的位置關系以及它們之間距離和夾角等問題;(3)把向量的運算結果“翻譯”成相應的幾何意義。(化為向量問題)(進行向量運算)(回到圖形問題)2、平行與垂直關系的向量表示(1)平行關系設直線l,m的方向向量分別為
,,平面,的法向量分別為,線線平行線面平行面面平行點擊點擊點擊
(2)垂直關系設直線l,m的方向向量分別為
,,平面,的法向量分別為,線線垂直線面垂直面面垂直點擊點擊點擊二、新課
(一)用向量處理平行問題(二)用向量處理垂直問題XYZ(一)用向量處理平行問題XYZ例3、如圖,在直三棱柱-中,是棱的中點,求證:(二)用向量處理垂直問題證明:分別以所在直線為軸,軸,軸,建立空間直角坐標系圖中相應點的坐標為:所以:所以:即,DACBBCDAFEXYZDACBBCDAFEXYZ例5正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CD的中點,求證:面AED⊥面A1FDzxyABCDFEA1B1C1D1
證明:以A為原點建立如圖所示的的直角坐標系A-xyz,設正方體的棱長為2,則E(2,0,1),A1(0,0,2),F(1,2,0),D(0,2,0),于是設平面AED的法向量為n1=(x,y,z)得解之得取z=2得n1=(-1,0,2)同理可得平面A1FD的法向量為n2=(2,0,1)∵n1·n2=-2+0+2=0∴面AED⊥面A1FD練習:棱長都等于2的正三棱柱ABC-A1B1C1,D,E分別是AC,CC1的中點,求證:(I)A1E⊥平面DBC1;(II)AB1∥平面DBC1A1C1B1ACBEDzxy解:以D為原點,DA為x軸,DB為y軸建立空間直角坐標系D-xyz.則A(-1,0,0),B(0,,0),E(1,0,1),A1(-1,0,2),B1(0,,2),C1(1,0,2).設平面DBC1的法向量為n=(x,y,z),則解之得,取z=1得n=(-2,0,1)(I)=-n,從而A1E⊥平面DBC1(II),而
n=-2+0+2=0AB1
∥平面DBC1坐標法三、小結利用向量解決平行與垂直問題向量法:利用向量的概念技巧運算解決問題。坐標法:利用數(shù)及其運算解決問題。
兩種方法經(jīng)常結合起來使用。ABCD
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