蘇教版物理物體受力分析典型例題解析

蘇教版物理物體受力分析典型例題解析一、分類例析.彈力有、無(wú)的判斷彈力的產(chǎn)生條件是接觸且發(fā)生彈性形變。但有的形變明顯，有的不明顯。那么如何判斷相互接觸的物體間有無(wú)彈力？法1：“假設(shè)法”，即假設(shè)接觸物體撤去，判斷研究對(duì)象是否能維持現(xiàn)狀。若維持現(xiàn)狀則接觸物體對(duì)研究對(duì)象沒(méi)有彈力，因?yàn)榻佑|物體使研究對(duì)象維持現(xiàn)狀等同于沒(méi)有接觸物，即接觸物形同虛設(shè)，故沒(méi)有彈力。若不能維持現(xiàn)狀則有彈力，因?yàn)榻佑|物撤去隨之撤去了應(yīng)該有的彈力，從而改變了研究對(duì)象的現(xiàn)狀。可見接觸物對(duì)研究對(duì)象維持現(xiàn)狀起著舉足輕重的作用，故有彈力。a例1：如圖所示，判斷接觸面對(duì)球有無(wú)彈力，接觸面光滑。ab圖1—1【審題】在a、b圖中，若撤去細(xì)線，則球都將下滑，故細(xì)線中均有拉力，a圖中若撤去接觸面，球仍能保持原來(lái)位置不動(dòng)，所以接觸面對(duì)球沒(méi)有彈力；b圖中若撤去斜面，球就不會(huì)停在原位置靜止，所以斜面對(duì)小球有支持力?！窘馕觥繄Da中接觸面對(duì)球沒(méi)有彈力；圖b中斜面對(duì)小球有支持力法2：根據(jù)“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”分析彈力。即可以先假設(shè)有彈力，分析是否符合物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?；蛘哂晌矬w所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)反推彈力是否存在。總之，物體的受力必須與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)符合。同時(shí)依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由二力平衡（或牛頓第二定律）還可以列方程求解彈力。例2：如圖所示，判斷接觸面MO、ON對(duì)球有無(wú)彈力，已知球靜止，接觸面光滑。圖1—2【審題】圖中球由于受重力，對(duì)水平面ON一定有擠壓，故水平面ON對(duì)球一定有支持力，假設(shè)還受到斜面MO的彈力，如圖1—3所示，則球?qū)⒉粫?huì)靜止，所以斜面MO對(duì)球沒(méi)有彈力。0

0【解析】水平面ON對(duì)球有支持力，斜面MO對(duì)球沒(méi)有彈力。再如例1的a圖中，若斜面對(duì)球有彈力，其方向應(yīng)是垂直斜面且指向球，這樣球也不會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以斜面對(duì)球也沒(méi)有彈力作用?！究偨Y(jié)】彈力有、無(wú)的判斷是難點(diǎn)，分析時(shí)常用“假設(shè)法”并結(jié)合“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”分析。.彈力的方向彈力是發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，而對(duì)它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用。所以彈力的方向?yàn)槲矬w恢復(fù)形變的方向。平面與平面、點(diǎn)、曲面接觸時(shí)，彈力方向垂直于平面，指向被壓或被支持的物體；曲面與點(diǎn)、曲面接觸時(shí)，彈力方向垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的曲面的切面，特殊的曲面，如圓面時(shí)，彈力方向指向圓心。彈力方向與重心位置無(wú)關(guān)。例3：abc繩子的彈力方向?yàn)椋貉刂K子且指向繩子收縮的方向；且同一條繩子內(nèi)各處的彈力相等桿產(chǎn)生的彈力方向比較復(fù)雜，可以沿桿指向桿伸長(zhǎng)或收縮的方向，也可不沿桿，與桿成一定的夾例3：abc圖1—4a圖中物體A靜止在斜面上b圖中桿A靜止在光滑的半圓形的碗中c圖中A球光滑。為圓心，O'為重心?！緦忣}】圖a中接觸處為面面接觸，由于物體受重力作用，會(huì)對(duì)斜面斜向下擠壓，斜面要恢復(fù)形變，應(yīng)垂直斜面斜向上凸起，對(duì)物體有垂直斜面且指向物體斜向上的彈力。圖b中B處為點(diǎn)與曲面接觸，發(fā)生的形變?yōu)檠匕霃椒较蛳蛲獍?，要恢?fù)形變就得沿半徑向上凸起，C處為點(diǎn)與平面接觸，C處碗的形變的方向?yàn)樾毕蛳聣?，要恢?fù)形變就得沿垂直桿的方向向上，所以B處桿受的彈力為垂直過(guò)接觸點(diǎn)的切面沿半徑指向圓心，C處桿受的彈力為垂直桿向上。

圖c中接觸處為點(diǎn)與曲面接觸，發(fā)生的形變均為沿半徑分別向下凹，要恢復(fù)形變就得沿半徑方向向上凸起，所以在M、N兩接觸處對(duì)A球的彈力為垂直過(guò)接觸點(diǎn)的切面沿半徑方向向上，作用線均過(guò)圓心0,而不過(guò)球的重心0,?！窘馕觥咳鐖D1—5所示圖1—5【總結(jié)】彈力的方向?yàn)槲矬w恢復(fù)形變的方向。分析時(shí)首先應(yīng)明確接觸處發(fā)生的形變是怎樣的，恢復(fù)形變時(shí)應(yīng)向哪個(gè)方向恢復(fù)。另外應(yīng)記住平面與平面、點(diǎn)、曲面接觸，曲面與點(diǎn)、曲面接觸，繩、桿彈力方向的特點(diǎn)，才能得以正確分析。例4：如圖1—6所示，小車上固定著一根彎成a角的曲桿，桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的球，試分析下列情況下桿對(duì)球的彈力的大小和方向：（1）小車靜止；（2）小車以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng)；（3）小車以加速度a水平向左運(yùn)動(dòng)。甲乙圖1—6甲乙圖1—6圖1—7【審題】此題桿對(duì)球的彈力與球所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)。分析時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)具體分析。（1）小車靜止時(shí)，球處于平衡狀態(tài)，所受合外力為零，因重力豎直向下，所以桿對(duì)球的彈力F豎直向上，大小等于球的重力mg,如圖1—7甲所示。（2）當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，因球只受彈力和重力，所以由牛頓第二定律F=ma得，兩力的合力一定是水平向右。由平行四邊形法則得，桿對(duì)球的彈力F的方向應(yīng)斜向右上方，設(shè)彈力F與豎直方向的夾角為（，則由三角知識(shí)得：F，j（mg）2+（ma）2 tan。=a/g如圖1—7乙所示。（3）當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，因球只受彈力和重力，所以由牛頓第二定律F=ma得，兩力的合力一定是水平向左，由平行四邊形法則得，桿對(duì)球的彈力F的方向應(yīng)斜向左上方，設(shè)彈力F與豎直方向的夾角為。，則由三角知識(shí)得：F=,：（mg）2+（ma）2 tan。=a/g如圖1—7丙所示可見，彈力的方向與小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小有關(guān)，并不一定沿桿的方向。【解析】（1）球處于平衡狀態(tài)，桿對(duì)球產(chǎn)生的彈力方向豎直向上，且大小等于球的重力mg。（2）當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，球受合力方向一定是水平向右，桿對(duì)球的彈力方向應(yīng)斜向右上方，與小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小有關(guān)，其方向與豎直桿成arctana/g角，大小等于（（mg）2+（ma）2。（3）當(dāng)小車向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，球受合力方向一定是水平向左，桿對(duì)球的彈力方向應(yīng)斜向左上方，與小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小有關(guān)，其方向與豎直桿成arctana/g角，大小等于,；（mg）2+（ma）2?！究偨Y(jié)】桿對(duì)球的彈力方向不一定沿桿，只有當(dāng)加速度向右且@=gtan。時(shí)，桿對(duì)小球的彈力才沿桿的方向，所以在分析物體與桿固定連接或用軸連接時(shí)，物體受桿的彈力方向應(yīng)與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)對(duì)應(yīng)并根據(jù)物體平衡條件或牛頓第二定律求解。.判斷摩擦力的有、無(wú)摩擦力的產(chǎn)生條件為：（1）兩物體相互接觸，且接觸面粗糙；（2）接觸面間有擠壓；（3）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)例5：如圖1—8所示，判斷下列幾種情況下物體A與接觸面間有、無(wú)摩擦力。圖a中物體A靜止圖b中物體A沿豎直面下滑，接觸面粗糙圖c中物體A沿光滑斜面下滑圖d中物體A靜止圖1—8【審題】圖a中物體A靜止，水平方向上無(wú)拉力，所以物體A與接觸面間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以無(wú)摩擦力產(chǎn)生；圖b中物體A沿豎直面下滑時(shí)，對(duì)接觸面無(wú)壓力，所以不論接觸面是否光滑都無(wú)摩擦力產(chǎn)生；圖c中接觸面間光滑，所以無(wú)摩擦力產(chǎn)生；圖d中物體A靜止，由于重力作用，有相對(duì)斜面向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以有靜摩擦力產(chǎn)生?！窘馕觥繄Da、圖b、圖c中無(wú)摩擦力產(chǎn)生，圖d有靜摩擦力產(chǎn)生?！究偨Y(jié)】判斷摩擦力的有、無(wú)，應(yīng)依據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件，關(guān)鍵是看有沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。.摩擦力的方向摩擦力的方向?yàn)榕c接觸面相切，.與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。但相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不如相對(duì)運(yùn)動(dòng)直觀，具有很強(qiáng)的隱蔽性，常用下列方法判斷。法1：“假設(shè)法”。即假設(shè)接觸面光滑，看原來(lái)相對(duì)靜止的物體間能發(fā)生怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。若能發(fā)生，則這個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向就為原來(lái)靜止時(shí)兩物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向。若不能發(fā)生，則物體間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。例6：如圖1—9所示為皮帶傳送裝置，甲為主動(dòng)輪，傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，P、Q分別為兩輪邊緣上的兩點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是：A.P、Q兩點(diǎn)的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反B.P點(diǎn)的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反，Q點(diǎn)的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同CP點(diǎn)的摩擦力方向與甲輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同，Q點(diǎn)的摩擦力方向與乙輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反D.P、Q兩點(diǎn)的摩擦力方向均與輪轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同圖1—9【總結(jié)】判斷摩擦力的有、無(wú)及摩擦力的方向可采用“假設(shè)法”分析。摩擦力方向與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，有時(shí)還與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同。例7：如圖1—10所示，物體A疊放在物體B上，水平地面光滑，外力F作用于物體B上使它們一起運(yùn)動(dòng)，試分析兩物體受到的靜摩擦力的方向。m圖1—10法2：根據(jù)“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”來(lái)判定。即先判明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即加速度的方向），再利用牛頓第二定律（F=ma）確定合力，然后通過(guò)受力分析確定靜摩擦力的大小和方向。 例8：如圖1—12所示，A、B兩物體豎直疊放在水平面上，今用水 AJ平力F拉物體，兩物體一起勻速運(yùn)動(dòng)，試分析A、B間的摩擦力及B B1r與水平面間的摩擦力。 ，”廠圖1—12法3：利用牛頓第三定律來(lái)判定此法關(guān)鍵是抓住“力是成對(duì)出現(xiàn)的”，先確定受力較少的物體受到的靜摩擦力的方向，再確定另一物體受到的靜摩擦力的方向。例6中地面光滑，F(xiàn)使物體A、B一起向右加速運(yùn)動(dòng)，A物體的加速度和整體相同，由牛頓第二定律F=ma得A物體所受合外力方向一定向右，而A物體在豎直方向上受力平衡，所以水平方向上受的力為它的合外力，而在水平方向上只有可能受到B對(duì)它的靜摩擦力，所以A受到B對(duì)它的靜摩擦力方向向右。B對(duì)A的摩擦力與A對(duì)B的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，B受到A對(duì)它的靜摩擦力方向向左。【總結(jié)】靜摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，判斷時(shí)除了用“假設(shè)法”夕卜，還可以根據(jù)“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”、及牛頓第三定律來(lái)分析?；瑒?dòng)摩擦力的方向與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。.物體的受力分析例9：如圖1—13甲所示，豎直墻壁光滑，分析靜止的木桿受哪幾個(gè)力作用。【審題】首先選取研究對(duì)象一一木桿，其次按順序畫力：①重力G一作用在木桿的中點(diǎn)，方向豎直向下；②畫彈力。有兩個(gè)接觸點(diǎn)，墻與桿接觸點(diǎn)屬點(diǎn)面接觸，彈力垂直于墻且指向桿，地與桿的接觸點(diǎn)也屬點(diǎn)面接觸，桿受的彈力垂直于地面且指向桿；③畫摩擦力。豎直墻光滑，墻與桿接觸點(diǎn)沒(méi)有摩擦力；假設(shè)地面光滑，桿將會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，所以桿靜止時(shí)有相對(duì)地面向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以地面對(duì)桿有向左的摩擦力?！窘馕觥織U受重力G、方向豎直向下；彈力N1,垂直于墻且指向桿，彈力N2,垂直于地面且指向桿；地面對(duì)桿向左的摩擦力f。如圖1—13乙所示 2圖1—13【總結(jié)】受力分析時(shí)應(yīng)按步驟分析，桿受的各力應(yīng)畫在實(shí)際位置上。不要將各力的作用點(diǎn)都移到重心上去。例10:如圖1—14甲所示，A、B、C疊放于水平地面上，加一水平力尸，三物體仍靜止，分析A、B、C的受力情況?！緦忣}】用隔離法分析：先取A為研究對(duì)象：A受向下的重力Ga、B對(duì)A的支持力Nba。假設(shè)B對(duì)A有水平方向的摩擦力，不論方向水平向左還是向右，都與1處的靜止?fàn)顟B(tài)相矛盾:所以B對(duì)A沒(méi)有摩擦力。取B為研究對(duì)象：B受向下的重力Gb、A對(duì)B的壓力Nab、C對(duì)B的支持力Ncb、水平力F。因B處?kù)o止，水平方向受合力為零，根據(jù)平衡條件，C對(duì)B一定有水平向左的摩擦力fcB。再取C為研究對(duì)象：C受向下的重力G「B對(duì)C的壓力Nbc,地面對(duì)C的支持力N,由牛頓第三定律得，B對(duì)C的摩擦力向右，因C處?kù)o止合力為零，根據(jù)平衡條件，地對(duì)C的摩擦力f一定水平向左。【解析】A、B、C三物體的受力如圖圖1—14乙所示圖1—14【總結(jié)】用隔離法分析物體受力分析最常用的方法，分析時(shí)應(yīng)將研究的物體單獨(dú)拿出來(lái)，不要都畫在一起，以免出現(xiàn)混亂。同時(shí)應(yīng)根據(jù)牛頓第三定律分析。A對(duì)B的壓力及B對(duì)C的壓力應(yīng)以Nab和Nbc表示，不要用Ga和Gb表示，因中它們跟6人、63是不同的。此題也可以用先整體后部分，由下向上的方法分析。B a、B

例11：如圖1—15甲所示，物體A、B靜止，畫出A、B的受力圖。【審題】用隔離法分析。先隔離B：B受重力G。，外力F,由于F的作用，B和A之間的B擠壓，所以A對(duì)B有支持力Nab，假設(shè)A、B接觸面光滑，物體B將相對(duì)A下滑，所以B有相對(duì)A向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，B受A向上的靜摩擦力與。再隔離A：A受重力Ga，墻對(duì)A的支持力N墻，由牛頓第三定律得，A受到B對(duì)它的壓力NBA,水平向左，摩擦力fBA,方向豎直向下。假設(shè)墻是光滑的，A物體相對(duì)墻將下滑，也就是說(shuō)A物體相對(duì)墻有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以墻對(duì)A有豎直向上的摩擦力f墻?！窘馕觥緼、B受力如圖1-15乙所示總結(jié):此類問(wèn)題用隔離法分析，應(yīng)注意A、總結(jié):此類問(wèn)題用隔離法分析，應(yīng)注意A、B間、A與墻間的摩擦力的分析，同時(shí)要根據(jù)牛頓第三定律分析。例12：如圖1-16所示，用兩相同的夾板夾住三個(gè)重為G的物體A、B、C,三個(gè)物體均保持靜止，請(qǐng)分析各個(gè)物體的受力情況圖1—16【解析】A、B、C受力如圖圖1-17所示圖1-17C圖1-17C【總結(jié)】明確各物體所受的摩擦力是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，較好的解決方法是先整體法確定兩側(cè)的摩擦力，再用隔離法確定單個(gè)物體所受的摩擦力。例13：如圖【總結(jié)】明確各物體所受的摩擦力是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵，較好的解決方法是先整體法確定兩側(cè)的摩擦力，再用隔離法確定單個(gè)物體所受的摩擦力。例13：如圖1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體，若m在其上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說(shuō)法是（ ）M對(duì)地面的壓力等于（M+m）gM對(duì)地面的壓力大于（M+m）gC.地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力D.地面對(duì)M有向左的摩擦力【解析】m、M的受力如圖1—19所示圖1—19對(duì)m：建系如圖甲所示，因m沿斜面勻速下滑，由平衡條件得：支持力N=mgcos。，摩擦力f二mgsin9對(duì)M：建系如圖乙所示，由牛頓第三定律得，N=N'，f=f’，在水平方向上，壓力N的水平分量Nzsin9=mgcos9sin9,摩擦力f的水平分量fcos9=mgsin9cos9,可見f，cos9=NZsin9,所以M相對(duì)地面沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力。在豎直方向上，整體平衡，由平衡條件得：N蚯fsin9+N'cos9+Mg=mg+Mg。所以正確答案為：A、C再以整體法分析：M對(duì)地面的壓力和地面對(duì)M的支持力是一對(duì)作用力和反作用力，大小相等，方向相反。而地面對(duì)M的支持力、地面對(duì)M摩擦力是M和m整體的外力，所以要討論這兩個(gè)問(wèn)題，可以整體為研究對(duì)象。整體在豎直方向上受到重力和支持力，因m在斜面上勻速下滑、M靜止不動(dòng)，即整體處于平衡狀態(tài)，所以豎直方向上地面對(duì)M的支持力 U+IE等于重力，水平方向上若受地面對(duì)M的摩擦力，無(wú)論摩擦力的方向向左還是向右，水平方向上整體都不能處于平衡，所以整體在水平方向上不 圖1—20受摩擦力。一.選擇題（共5小題）.下圖分別是四位同學(xué)畫的重力G與壓力F的示意圖，其中正確是的（ ）

2．正在運(yùn)動(dòng)的物體，所受的一切外力如果同時(shí)消失，那么將發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.立即停下來(lái)B.速度逐漸減小，最后停止C開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.速度大小不變，方向可能改變3．下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是（）A.加速升空的火箭B.被豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜面滾下的小球D.水平公路上沿直線勻速行駛的汽車4．一位乘客，乘坐在一輛由南向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車上，他把一個(gè)蘋果豎直向上拋去，蘋果下落后將（）A.正落在手中B.落在手南面 C.落在手北面 D.都有可能5．如圖，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A。由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A5．如圖，汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A。由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A.突然剎車B.突然開動(dòng)C.勻速行駛D.靜止二．填空題（共5小題）6.物體在平衡力的作用下，保持 狀態(tài)或狀態(tài)。7．沿斜面滑下的小車，在水平面上由于慣性，小車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；在滑行的過(guò)程中，小車會(huì)慢慢停下來(lái)，是由于力的作用。拋出去的鉛球在空中飛行時(shí)，鉛球最終會(huì)落到地面上，是由于力的作用。8．自行車是非常方便的交通工具，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)。小智用力蹬腳踏板，自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛鎸?duì)它的，上坡前他用力猛蹬腳踏板來(lái)加速，自行車的慣性大?。ㄟx填“變大”、“變小”、或“不變”）。9.如圖1所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 （選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)；若此時(shí)小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是圖 （選填“2”或“3”）的形狀，作出上述判斷的依據(jù)是 （選填“水”或“燒杯”）具有慣性。v圖1 圖2 圖310．為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就 （選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小（選填“越快”或“越慢”）。（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)。（3）愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法--結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò) 抽象概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端--這種研究方法稱為 法，以前學(xué)過(guò)探究 實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。畫出小球所受力的示意圖。畫出小球所受力的示意圖。三．解答題（共20小題）11．如圖所示，小球漂浮在水中，12．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開。作出圖中輕質(zhì)小球此時(shí)的受力示意圖。13.如圖所示的小車實(shí)驗(yàn)，表面越光滑，摩擦阻力，它的速度減小得，當(dāng)小車受到的摩擦阻力為零時(shí)，它將做 運(yùn)動(dòng)。14．“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程（1）伽利略經(jīng)過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序：（用字母表示）有空氣酬力/1從P有空氣酬力/1從P點(diǎn)*止辟故*并依次闞氏料面傾斜度B從P展帶止釋放A從P點(diǎn)靜止彝城無(wú)空三阻力，無(wú)空氣陛力，光滑料面（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原點(diǎn)的方向，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”，相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？。.如圖，劃艇由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是；漿對(duì)水的作用力方向向后，水對(duì)槳的作用力方向16．原來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)馬上停下來(lái)，而是先做減速運(yùn)動(dòng)，最后才停下來(lái)，這是什么原因？.在反映古代戰(zhàn)爭(zhēng)的電視連續(xù)劇中，經(jīng)?？梢钥吹绞褂媒O馬索將敵方飛奔的馬絆倒的場(chǎng)面，試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)加以解釋。.請(qǐng)閱讀下面的文章：物體的慣性一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，空車的質(zhì)量小，在較短的時(shí)間內(nèi)可以達(dá)到某一速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。裝滿貨物的車，質(zhì)量大，要在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變，我們說(shuō)它的慣性小。質(zhì)量大的物體，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變，我們說(shuō)它的慣性大。慣性的大小在實(shí)際中是經(jīng)常要加以考慮的。當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來(lái)減小物體的慣性。相反，當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變時(shí)，應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來(lái)增大物體的慣性。

通過(guò)上述閱讀，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：A、閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是：物體的慣性與物體的 有關(guān)。B、請(qǐng)你解釋一下：為什么殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？答：殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機(jī)的 來(lái)減小飛機(jī)的，使自身的容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。C、請(qǐng)你注意：在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制是：兩車受到的相同和兩車的相同。19．在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，他是否會(huì)落在車廂內(nèi)原來(lái)的起跳點(diǎn)？說(shuō)出你的理由。20．錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋這種做法。21．如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度。（2）實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是 。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，速度減小得越 。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車若所受的阻力為零，小車將做 運(yùn)動(dòng)。（5）可見力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體 的原因。（6）牛頓第一定律是建立在（填序號(hào)）。A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上CA.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上C直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上。

irx>i棉布表面54猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面毛巾表面木板去向irx>i棉布表面54猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面毛巾表面木板去向上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的（同一/不同）高度處釋放，比較小球在（同一/不同）粗糙面上滑行的路程。（2）為了探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的（選填“同一”或“不同”）高度處釋放，小宇認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將 。23．許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類事故的再發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知，填寫