五年級下冊信息技術(shù)課件-2.6讓幻燈片動起來|浙江攝影版(新 ) (共14張PPT)_第1頁
五年級下冊信息技術(shù)課件-2.6讓幻燈片動起來|浙江攝影版(新 ) (共14張PPT)_第2頁
五年級下冊信息技術(shù)課件-2.6讓幻燈片動起來|浙江攝影版(新 ) (共14張PPT)_第3頁
五年級下冊信息技術(shù)課件-2.6讓幻燈片動起來|浙江攝影版(新 ) (共14張PPT)_第4頁
五年級下冊信息技術(shù)課件-2.6讓幻燈片動起來|浙江攝影版(新 ) (共14張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1

描述一個印象最深的動畫效果?擦除劈裂旋轉(zhuǎn)閃爍縮放星星形狀打印機輪子彈跳飛入加深下沉百葉窗螺旋飛入波浪補色放大縮小變色陀螺旋玩具風車加粗下劃線棋盤環(huán)形揮鞭式直行不飽和切入轉(zhuǎn)彎蹺蹺板脈沖彩色脈沖搖擺空翻循環(huán)漸變浮入強調(diào)填充顏色12021/4/20小學(xué)信息技術(shù)課程——??????????????????????????????????第六課讓幻燈片動起來22021/4/20紅綠燈故障

緊急搶修封道前行32021/4/20遠程求助···242021/4/20指示紅燈時,三盞燈的狀態(tài)?猜想可以利用哪種動畫實現(xiàn)?滅52021/4/20請利用退出動畫實現(xiàn):正常指示紅燈的狀態(tài)搶修TIME62021/4/20小車如何發(fā)動右行?可以用哪類動畫?小車可以慢速停下嗎?72021/4/20哪類動畫?可以慢速停下嗎?82021/4/209

持續(xù)時間是指該動畫開始至動畫結(jié)束的時間,通常是指動畫的快慢表示用兩秒鐘來完成動畫92021/4/20自動跳轉(zhuǎn)的紅綠燈(虛擬4秒間隔)紅燈停綠燈行102021/4/20

任務(wù)二6分鐘,打開《任務(wù)2》,繪制小車合適的路徑動畫,讓它水平向右行駛并遵守交通規(guī)則:紅燈停綠燈行1.調(diào)出動畫窗格!!!11

提示3.注意路徑的起點終點2.動畫開始方式的選擇112021/4/20

過了紅綠燈后一路飛馳··又發(fā)生了···122021/4/20

進階任務(wù)

挑戰(zhàn)新高度!二選一,請你應(yīng)用所學(xué)的知識,設(shè)計合理的路線,創(chuàng)作動畫故事公交司機滴滴師傅14

2.如果想要實現(xiàn)幻燈片一放映就自動呈現(xiàn)動畫效果,則該對動畫做()處理A開始方式選為與上一動畫同時B開始方式選為單擊時C開始方式選為上一動畫之后C延遲時間長一點1.如果想要調(diào)整某一動畫播放得非常快,我們可以通過()來實現(xiàn)A持續(xù)時間長一點B持續(xù)時間短一點D延遲時間短一點BA142021/4/209、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。16:43:5316:43:5316:432/3/20234:43:53PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:43:5316:43Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。16:43:5316:43:5316:43Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2月-232月-2316:43:5316:43:53February3,202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20234:43:53下午16:43:532月-2315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:43下午2月-2316:43February3,202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/316:43:5316:43:5303February2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論