每日認知,游戲化思維

每日認知，游戲化思維定義1、游戲游戲是所有哺乳類動物，特別是靈長類動物學習生存的第一步。它是一種基于物質需求滿足之上的，在一些特定時間、空間范圍內遵循某種特定規(guī)則的，追求精神世界需求滿足的社會行為方式，但同時這種行為方式也是哺乳類動物或者靈長類動物所需的一種降壓減排的方式，不管是在出生幼年期，或者發(fā)育期，成熟期都會需要的一種行為方式。簡單說，游戲是一種精神滿足、降壓減排的行為方式。2、游戲化思維游戲化思維是指用游戲設計方法和游戲元素來重新設計并進行非游戲類事務的思維方式。設計方法包括：角色、等級、任務、獎勵等。游戲元素則可以根據(jù)具體需求來分解，例如，在英語學習中，單詞、語法、題目等都可以作為游戲元素。當然，在實際操作中，需要合理甚至巧妙的設計才能實現(xiàn)非游戲事務的游戲化理解1、游戲的特征無論是何種類型的游戲，都有4個決定性的特征：目標，規(guī)則，反饋系統(tǒng)和自愿參與。目標，就是玩家努力達成的具體結果。無論是打倒最終BOSS，還是獲得最咼分數(shù)，還是完成故事劇情，它吸引玩家參與進來；（2）規(guī)則，就是游戲中的限制，比如下棋，每個棋子都有規(guī)定的行進路線和移動范圍，玩家無法隨心所欲，這就給玩家提供了挑戰(zhàn)，激發(fā)玩家的思考和創(chuàng)造；（3）反饋系統(tǒng)，就是告訴玩家離目標還有多遠，它通過分數(shù)、等級、進度條、HP值等形式來體現(xiàn)，比如BOSS還剩多少血量，它給了玩家繼續(xù)下去的動力；（4）自愿參與，所有玩家都可以自愿開始游戲或離開游戲，我們能夠持續(xù)玩某一個游戲，說明我們接受了其規(guī)則和挑戰(zhàn)，這一切都是自我選擇，并非什么高壓政策或強迫，否則，我們便無法在游戲中體驗趣味和快樂。----思考：這些特征是不是一個好的團隊、好的公司也需要呢？2、游戲的本質游戲的本質是體驗。它可以是由挑戰(zhàn)、學習、創(chuàng)造、觀賞、探索、成長等游戲要素帶來的。合理適度的游戲允許人類在模擬環(huán)境下挑戰(zhàn)和克服障礙，可以幫助人類開發(fā)智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養(yǎng)規(guī)則意識等，大型網(wǎng)絡游戲還可以培養(yǎng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識和團隊精神。小延伸：各種角度對游戲本質的回答（1）游戲的本質是模擬。模擬你現(xiàn)實中想做，又做不到的事情。游戲的本質就是能讓人獲得快樂的一個過程，無論這個過程是選擇也好，行為也罷，只要他能讓你娛樂，都可稱之為游戲。游戲的本質就是娛樂性比賽。當我們看電視或電影時，某人說“和你玩?zhèn)€游戲”，其實就等于說，和你比賽一下智力，當然不限于智力。但游戲和正式比賽的區(qū)別在于，游戲娛樂性強，輸贏是次要的。比賽則更看重輸贏。3、游戲的設計游戲設計的本質是體驗的規(guī)劃和創(chuàng)造，包括據(jù)此發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，以致讓體驗可落地和執(zhí)行。設計方法包括：角色、等級、任務、獎勵等。游戲元素則可以根據(jù)具體需求來分解，例如，在英語學習中，單詞、語法、題目等都可以作為游戲元素。當然，在實際操作中，需要合理甚至巧妙的設計才能實現(xiàn)非游戲事務的游戲化游戲設計的本質就是設計這些過程，比如整體的框架，玩家的可操作過程，創(chuàng)建能激起玩家通關熱情的目標，以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。4、游戲化思維游戲化思維的目的是在我們的學習、工作中用游戲化思維來重新思考，重新設計，從而讓學習或工作變得更有樂趣。企業(yè)管理者也可以像游戲設計師去思考，如何怎樣激勵員工和